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1、2022年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 2 What’s your number（lesson10）教案 人教新版
一、教學(xué)內(nèi)容與分析
1.Just speak
本課在復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的數(shù)字的同時(shí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)20以內(nèi)的數(shù)字加法。
2.Just read and write
(1)正確聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀數(shù)字seventeen eighteen
(2)正確聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫數(shù)字seven、eight
3.Let’s chant
學(xué)習(xí)歌謠，復(fù)習(xí)鞏固數(shù)字。運(yùn)用數(shù)字學(xué)說(shuō)Kate(Peter)has…
I have…等簡(jiǎn)單的句子。
二、課前準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備一些數(shù)字單詞卡片
2.準(zhǔn)備課件
三、教學(xué)步驟與
2、建議
1.熱身/復(fù)習(xí)（Warm----up/Revision）
(1)課前播放數(shù)字歌曲，復(fù)習(xí)、鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，烘托語(yǔ)言學(xué)習(xí)氣氛。
（2）快動(dòng)作（Fast Motion）.用一張紙蓋住要復(fù)習(xí)的單詞卡片，教師舉起卡片迅速拿走所蓋的紙，然后在用紙蓋上。
2.新課導(dǎo)入（Prestntation）
(1)出示課件以對(duì)話的形式說(shuō)出有3個(gè)綠蘋果4個(gè)紅蘋果把算式What’s three and four?放在最后問(wèn)？引出單詞seven并板書(shū)；讓學(xué)生說(shuō)出這個(gè)詞的拼寫。并描述關(guān)于seven 這個(gè)詞的句子。用同樣的方式練習(xí)拼寫eight這個(gè)詞，并用手勢(shì)說(shuō)出哪些數(shù)字相加等于eight.
（2）分組數(shù)數(shù)練習(xí)，
3、教師說(shuō)出從幾數(shù)到幾的指令，指定小組練習(xí)數(shù)數(shù)。
（3）看課件，用提問(wèn)的方式先復(fù)習(xí)幾個(gè)加法算式教師問(wèn)，學(xué)生答。最后出示：10+7= 和17+1= 這兩個(gè)算式，由學(xué)生問(wèn)，教師啟發(fā)大家說(shuō)得數(shù)。Seventeen和eighteen.讓大家出示這兩張卡片，練習(xí)讀單詞。
（4）做游戲，出示一個(gè)相框。相框的背心上先后貼上17和18的號(hào)碼，把相框放在自己面前并說(shuō)I’m number17.做出一個(gè)照相的作用。老師先示范在找同學(xué)上前來(lái)做。
（5）出示本課的圖片，聽(tīng)錄音，看圖跟讀，認(rèn)讀會(huì)話中的文字。然后小組練習(xí)對(duì)話。
（6）老師把10至18的數(shù)字卡片發(fā)給學(xué)生，并大家一起拍手。從10數(shù)到18。拿卡片的學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)數(shù)到自己的號(hào)碼時(shí)起立。大聲讀出自己的號(hào)碼。
3.趣味操練（Practice）
聽(tīng)歌謠，大聲跟讀并表演
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