2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) lesson21 In the Restaurant教案 冀教版

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1、2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) lesson21 In the Restaurant教案 冀教版 一、教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識(shí)目標(biāo): 聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)單詞bowl,cup,glass, plate sport，數(shù)字16-20；聽(tīng)懂會(huì)用句型Are you ready to order?Yes,I would like _____. 2. 能力目標(biāo)：能將所學(xué)單詞及句式運(yùn)用于對(duì)話(huà)之中。 3．情感目標(biāo)：培養(yǎng)自信能力，熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。 二、教學(xué)重難點(diǎn)： 1、重點(diǎn)：聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)單詞bowl,cup,glass, plate sport，數(shù)字16-20 2、難點(diǎn)：聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)Are you ready to ord

2、er?Yes,I would like _____.句型 三、課堂教學(xué)資源：碗，玻璃杯，盤(pán)子，勺子，杯子 四、課時(shí):1課時(shí) 五、教學(xué)過(guò)程： 1、復(fù)習(xí)數(shù)字1-15。讓全班每個(gè)學(xué)生一個(gè)接一個(gè)，按座位順序報(bào)數(shù)。 2、新授： （1）出示圖片或?qū)嵨? ①T: Look, what are these?（指bowls） Ss:Bowls. T: Yes, They are bowls. T: How many bowls are there? Ss: Sixteen bowls.( sixteen中teen用紅色筆寫(xiě)) T: Yes, sixteen bowls.領(lǐng)讀幾遍 ②T:

3、What are those?(指plates) S1: Plates. T: Yes, plates. How many plates are there? S1:Seventeen plates.（seventeen中teen用紅色筆寫(xiě)） T: Yes, there are seventeen plates.領(lǐng)讀幾遍。 ③T: What are these?(指glasses) S2:Glasses. T: Yes, glasses. How many glasses are there? S2: Eighteen.（eighteen中teen用紅色筆寫(xiě)） T: Yes,

4、 there are eighteen glasses.領(lǐng)讀幾遍。 ④T: What are those?(指spoons) S3: Spoons. T: Yes, spoons. How many spoons are there? S3: Nineteen.（nineteenteen用紅色筆寫(xiě)） T: Yes, there are nineteen spoons.(領(lǐng)讀幾遍) ⑤T: What are these?(指cup) S4: Cups. T: Twenty. T: Yes, twenty cups. There are twenty cups. （2）操練1-

5、20的數(shù)字 師從任意一個(gè)數(shù)字說(shuō)起，叫一生以此數(shù)為起點(diǎn)按順序說(shuō)下去直至20。 （3）兩人一組聯(lián)系對(duì)話(huà)（學(xué)生根據(jù)實(shí)物或圖片練習(xí)） 提示：用How many bowls/plates/glasses/cups are there?提問(wèn)，用There are _____ ______. 回答。 （4）句子接龍游戲： (5)聽(tīng)第二部分錄音，思考： ? What does LiMing want to eat ? What does Jenny want to eat ? What does Jenny want to drink ? 學(xué)生分角色朗讀課文。 (6) 創(chuàng)設(shè)情景，練習(xí)對(duì)話(huà)

6、 師可將教室布置成飯店的情景，展開(kāi)服務(wù)員和客人的對(duì)話(huà)。 師先做示范： T:Can I help you? ??? Are you ready to order? S:Yes,please. I would like a bowl of rice,a plate of fish,a glass of juice,a cup of tea. T: Ok,here you are. (7)學(xué)生編對(duì)話(huà)，展視對(duì)話(huà)。 3、作業(yè)： 去超市觀(guān)察物品價(jià)格，作價(jià)格標(biāo)簽。（至少做五個(gè)） 六、板書(shū)： Lesson10: In the Restaurant Sixteen bowls??????

7、? seventeen plates Eighteen glasses???? ninteen spoons Twenty cups Are you ready to order? Yes,I would like? ________. 七、習(xí)題： 1、畫(huà)一畫(huà)： （1）thirteen hamburgers (2)seventeen strawberries (3)twenty apples (4)eighteen grapes 2、填空： (1)一杯水? a____ of water (2)一碗面條?? a______of noodles (3)一杯茶?? a__

8、__of tea (4) 一瓶飲料? a _____of pop 3、計(jì)算題，用英語(yǔ)寫(xiě)得數(shù)： 2+14＝ 5+12＝ 11+9＝ 20-2＝ 八、教學(xué)反思： 附送： 2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) lesson22 How Much？教案 冀教版 1． 學(xué)習(xí)并掌握買(mǎi)食品和在餐館里點(diǎn)菜，食品相關(guān)的詞匯和用語(yǔ) 2． 技能目標(biāo)：日?？谡Z(yǔ)會(huì)話(huà)能力提升 3． 情感目標(biāo)：教師用自己的教學(xué)熱情來(lái)感染和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極情緒 教學(xué)重點(diǎn)：How much for…? I’ll take…? 教學(xué)方法：真實(shí)情景教學(xué)法 教學(xué)過(guò)程： 一：greeting 1.Sing a song:

9、“head shoulders knees and toes” How many__ do you have? May I have ___? Sure.? Thanks. You’re wele. 2.What is your favorite food?(noodles bread eggs chicken rice) （設(shè)計(jì)意圖：熱身與師生會(huì)話(huà)為書(shū)中1，2部分中難點(diǎn)詞匯做鋪墊） 二：New concepts 1.????? 由上面的how many 引出how much(多少錢(qián)) How much for one marker\hot dog\one bottle of

10、pop? ____ yuan. 2.????? 學(xué)生舉例How much for______? _____yuan. 3.????? 師生會(huì)話(huà)：T:How much for_____? S1; _____yuan. ???????????? T: I’ll take ______.(板書(shū)take t-a-k-e 買(mǎi) 學(xué)生拼讀此詞) 三：利用學(xué)生自己手中物品師生進(jìn)行以下會(huì)話(huà) 1.T: I’ll take ______. S:Sure.? T: Thank you.? S:You’re wele. 2. T:I like_____.? Do you like____? S:I?

11、like_____. 4.????? T:I like _____ a lot. 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)以上的買(mǎi)與價(jià)格的練習(xí)，學(xué)生對(duì)于how much與take的運(yùn)用有了深刻的了解。 四：聽(tīng)錄音并逐句跟讀，回答下列問(wèn)題 1.How much for one donut\one hot dog? 2.How many will you take? 3.Does your friend like it? 五：練習(xí): 組句說(shuō)中文 1.????? hot,for,one,how,dog,much 2.????? will,five,please,take 六：have a chant 由

12、于開(kāi)始歌曲的演唱與食品的復(fù)習(xí)學(xué)生操作起來(lái)不難 七：情景操練（根據(jù)本課會(huì)話(huà)） 八：作業(yè) ?把相應(yīng)的問(wèn)句與答句連起來(lái) 1.Are you thirsty?????????? A:I like an apple. 2.How many bottles of pop?? B:Two yuan. 3.How much for one donut?? C:Yes,I am thirsty. 4.What would you like????? D:Thirteen. 板書(shū)設(shè)計(jì)： ??Lesson 13 How Much? ???????????? how much（多少錢(qián)） ???????????? I’ll take_____.（我要買(mǎi)…） ???????????? a? lot?? （很多） 教學(xué)反思：