2021-2022年六年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第六課 畫正多邊形教學(xué)分析 湘科版

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1、2021-2022年六年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第六課 畫正多邊形教學(xué)分析 湘科版 教學(xué)分析： 1.教材分析： 第六課《畫正多邊形》是在第五課的基礎(chǔ)上利用畫正多邊形繼續(xù)學(xué)習(xí)重復(fù)命令的使用，這一課的內(nèi)容主要分為兩個(gè)部分，第一部分用重復(fù)命令繪制正多邊形，這一部分主要目的是讓學(xué)生掌握畫基本的正多邊形圖形的方法，考慮到學(xué)生對(duì)多邊形已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，所以本節(jié)的重點(diǎn)放在對(duì)重復(fù)命令中旋轉(zhuǎn)角度的確定上，對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)教師要讓學(xué)生理解旋轉(zhuǎn)角度與正多邊形外角之間的關(guān)系，學(xué)生只有掌握好了這一部分內(nèi)容才能更好地學(xué)習(xí)第二部分的內(nèi)容；第二部分畫由正多邊形組成的圖形，這一部分主要是在第一部分的基礎(chǔ)上，通過(guò)畫五瓣花、六瓣花，掌

2、握重復(fù)命令的嵌套，目的是通過(guò)掌握嵌套，培養(yǎng)學(xué)生畫更多由正多邊形組成的圖形的能力。對(duì)這一部分，考慮到圖形比較復(fù)雜，教師一方面可以采用多種教學(xué)方法，降低學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力；另一方面要選取有梯度的練習(xí)輔助學(xué)生的學(xué)習(xí)。 2.學(xué)情分析： ? ?學(xué)生在第五課已經(jīng)對(duì)重復(fù)命令有了一定的認(rèn)識(shí)，并能夠利用重復(fù)命令畫簡(jiǎn)單的圖形。此時(shí)學(xué)生由于掌握了重復(fù)命令，能夠自己畫一些簡(jiǎn)單的圖，有一定的成就感。在這個(gè)基礎(chǔ)上，拓展對(duì)重復(fù)命令的使用，利用重復(fù)命令畫他們常見(jiàn)的正多邊形，尤其是后面的畫由多邊形組成的圖形，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常樂(lè)意去做的事情。教師在設(shè)計(jì)教學(xué)的時(shí)候應(yīng)該注意利用這些優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)設(shè)好的教學(xué)情境，通過(guò)引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教

3、學(xué)目標(biāo)。 附送： 2021-2022年六年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第六課制作班級(jí)VCD1教學(xué)策略 華中師大版 教材選擇： 華中師范大學(xué)版 第八冊(cè) 第6課 教學(xué)目標(biāo)： （一）收集班級(jí)照片、錄像及文字資料，在策劃及操作實(shí)踐中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 （二）通過(guò)自主學(xué)習(xí)，初步掌握攝影機(jī)的使用方法，并且進(jìn)行班級(jí)的攝錄活動(dòng)；同時(shí)獲得技能，探索學(xué)習(xí)的方法。 （三）應(yīng)用數(shù)字影片剪輯軟件制作班級(jí)VCD、DVD。 （四）培養(yǎng)協(xié)作精神，能與同學(xué)合作共同完成一項(xiàng)任務(wù)。在小組內(nèi)有按具體情況合理分工，具備一定的協(xié)調(diào)能力，盡力完成協(xié)作任務(wù)；自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，愿意與同伴合作。 （五）發(fā)展同學(xué)們的觀察能力、邏

4、輯思維能力和操作實(shí)踐能力；培養(yǎng)同學(xué)們交流學(xué)習(xí)的能力，提高同學(xué)們應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神。 （六）通過(guò)以“制作班級(jí)VCD”為主題的活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)集體的情感。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：應(yīng)用數(shù)字影片剪輯軟件制作班級(jí)VCD、DVD影音專集。 難點(diǎn)：應(yīng)用數(shù)字影片剪輯軟件制作班級(jí)VCD、DVD影音專集。 教學(xué)課時(shí)： 1課時(shí) 教學(xué)策略： 1. 教法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 2. 《制作班級(jí)VCD》是華師大版信息技術(shù)新編第八冊(cè)第六課教材，在學(xué)生能較熟練地操作計(jì)算機(jī)，熟悉各種操作窗口、影片剪輯軟件的基礎(chǔ)上進(jìn)行本節(jié)課的教學(xué)，有一定的知識(shí)準(zhǔn)備，如窗口操作較熟練、迅速輸入一句話等。讓學(xué)生

5、在實(shí)踐中以動(dòng)生趣，以趣促學(xué)，以學(xué)為樂(lè)，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中激發(fā)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中積極參與的狀態(tài)，在活動(dòng)中每個(gè)環(huán)節(jié)勤思考、多動(dòng)手，在組內(nèi)交流中共同學(xué)習(xí)。 在課前可做一些課前準(zhǔn)備，如班級(jí)照片，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集一些錄像及文字資料，幫助他們確立自己的設(shè)計(jì)方案。 3. 學(xué)法： 4. 營(yíng)造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下初步完成班級(jí)VCD的制作；可結(jié)合學(xué)校、班級(jí)或?qū)W生個(gè)人實(shí)際，由學(xué)生自主選擇一些他們喜愛(ài)的主題，如以小組為單位合作制作及展示班級(jí)風(fēng)采、畢業(yè)活動(dòng)為題材的班級(jí)VCD，巧妙的以興趣為動(dòng)力、任務(wù)驅(qū)動(dòng)貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程的方式，讓學(xué)生圍繞主題來(lái)完成VCD的制作。 課前準(zhǔn)備：班級(jí)畢業(yè)合影，同學(xué)們?nèi)粘Ｉ?、學(xué)習(xí)的照片，畢業(yè)活動(dòng)策劃方案表，資料搜集一覽表。