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1、第20課 三國鼎立
學習
目標
1、掌握官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的時間和歷史作用；曹操統(tǒng)一北方的原因；赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因以及三國鼎立局面形成的原因。
2、通過對曹操在兩次戰(zhàn)役中一勝一敗原因的分析，培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質的能力。
學習
重點
三國鼎立的形成
學習
難點
通過對曹操等歷史人物的評價，認識到評價歷史人物時，主要應該看是否推動了社會的進步和生產力的發(fā)展
學
習
活
動
一、自主預習
官渡之戰(zhàn)：
1．背景：東漢末年，軍閥_______，長期_______，生產遭到____________
2.官渡之戰(zhàn)
時間：_______年， 交戰(zhàn)雙方： 、
2、 ，結果： 勝利。
戰(zhàn)爭特點： 。 意義： 。
赤壁之戰(zhàn)：
時間：208年， 交戰(zhàn)雙方： 、 ，結果： 勝利
（以少勝多）意義：為 奠定基礎 。
三國鼎立的形成
（1）魏國：時間： 年，建立者 ，定都洛陽；
（2）蜀國（蜀漢）：時間： 年，建立者 ，定都成都，國號： 。
（3）吳國：時間： 年，建立者 ，定都建業(yè)。
經濟發(fā)展情況
3、（1）魏國：修建 工程，北方生產明顯恢復和發(fā)展起來；
（2）蜀國（蜀漢）：蜀國 ，改善 關系
（3）吳國： 發(fā)達，促進了海上交通的發(fā)展。
（4）230年孫權派 到 ，加強了內地和 的聯(lián)系。
二、檢查自主預習情況
三、小組合作、展示
1、材料解析題?！袄象K伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”
⑴這是誰的詩？
⑵寫出他參加的兩次戰(zhàn)役和時間。
2、赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因是什么？
學習方法
組長檢查自主學習情況。
5
4、分鐘時間進行識記，對子間相互抽查
結合材料歸納總結
各組討論后回答
達
標
檢
測
一、 選擇題（第一關）
1、奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎的戰(zhàn)役是（ ）
A、赤壁之戰(zhàn) B、昆陽之戰(zhàn) C、官渡之戰(zhàn) D、巨鹿之戰(zhàn)
2.奠定了三國鼎立局面的戰(zhàn)役是（ ）
A、赤壁之戰(zhàn) B、昆陽之戰(zhàn) C、官渡之戰(zhàn) D、巨鹿之戰(zhàn)
3、在下列人物中最先稱帝的是（ ）
A、劉備 B、孫權 C、曹操 D、曹丕
4、三國鼎立局面形成的時間是（
5、 ）
A、220年 B、208年 C、221年 D、222年
5．東漢末年，黃河中下游一帶實力最強的封建軍閥是（ ）
A．袁紹和曹操 B.曹操和孫權 C．曹操和劉備 D.劉備和孫權
6．官渡之戰(zhàn)中，曹操取勝的主要原因是（?。?
A．兵精糧足 B.戰(zhàn)術得當 C．政治優(yōu)勢 D.取得民心
7．魏國的建立者是（?。?
A．曹操 B.曹丕 C．劉備 D．孫權
8．下列事件發(fā)生在三國鼎立時期的有（?。?
①官渡之戰(zhàn) ②衛(wèi)溫到達夷洲 ③赤壁之戰(zhàn) ④諸葛亮派人維護都江堰
A．②③ B．②④ C．②③
6、④ D. ①②③④
9.三國時期，現(xiàn)在的臺灣當時叫（?。?
A.大秦 B.夷洲 C.南中 D.許
10.下列人物中沒有稱帝的是（ ）
A.劉備 B.孫權 C.曹操 D.曹丕
11. 三國鼎立局面完全形成是在（ ）
A.208 B.220年 C.221年 D.222年
12. 南京號稱“六朝古都”，在三國時期它是哪國首都稱為（ ）
A.吳 建康 B.蜀 建業(yè) C.吳 建業(yè) D.魏 建鄴
13.曹操的《蒿里行》所說的“白骨露于野，千里無雞鳴”反映的是（ ）
A、西漢末年 B、東漢末年 C、三國時代 D、戰(zhàn)國時代
14.“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”，是杜甫對下列（ ）的評價。
A、劉備 B、孫權 C、曹操 D、諸葛亮
15.下列以少勝多的戰(zhàn)役與曹操有關的是（?。?
①巨鹿之戰(zhàn) ②官渡之戰(zhàn) ③赤壁之戰(zhàn) ④牧野之戰(zhàn)⑤城濮之戰(zhàn)
A、①② B、②③ C、③④ D、④⑤
學習反思
1、東漢末年“挾天子以令諸侯”的是誰？
2、說出東漢末年的兩次以少勝多的戰(zhàn)役。
3、三國時期的夷洲是指今天的什么地方？
2022年六年級歷史上冊 第四單元 政權分立與民族融合 第20課 三國鼎立導學案 魯教版五四制
