六年級(jí)體育下冊(cè) 籃球 5 行進(jìn)間單手高手投籃教案

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1、行進(jìn)間單手高手投籃 蹲距式跳遠(yuǎn) 教學(xué) 內(nèi)容 一、 籃5：行進(jìn)間單手高手投籃 二、 跳3：蹲距式跳遠(yuǎn) 年級(jí) 六年級(jí) 人數(shù) 男： 周次 10 日期 執(zhí)教 女： 課次 28 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、 進(jìn)一步提高學(xué)生的行進(jìn)間單手高手投籃動(dòng)作技術(shù)，使學(xué)生基本掌握行進(jìn)間單手高手投籃動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)和力量等素質(zhì)； 2、 體驗(yàn)跑得快，騰的起的動(dòng)作要領(lǐng)，提高學(xué)生的跳躍能力； 3、 逐步形成勇敢果斷的心理品質(zhì)和建立良好的人際關(guān)系。 重點(diǎn) 與 難點(diǎn) 1、重點(diǎn)：跑得快、騰得起 2、難點(diǎn)：觀察、探究意識(shí)的培養(yǎng) 課序 一 二 三 四 五

2、 時(shí)間 1＇ 5——6＇ 14——16＇ 12——14＇ 3＇ 教 學(xué) 內(nèi) 容 課堂常規(guī) 準(zhǔn)備活動(dòng) 1、 “搶球”游戲 2、球操 籃球 1、練習(xí)、觀察、糾錯(cuò) 2、左右45度行進(jìn)間單手高手投籃 2、行進(jìn)間單手高手投籃比賽 蹲踞式跳遠(yuǎn) 1、練習(xí)與觀察 2、學(xué)習(xí)與交流 3、展示與評(píng)價(jià) 1、放松操 2、小結(jié) 3、布置回家作業(yè) 4、歸還器材 5、師生再見(jiàn) 教 師 活 動(dòng) 1、檢查常規(guī) 2、向?qū)W生問(wèn)好 3、宣布本課內(nèi)容、目標(biāo)與要求 1、 安排見(jiàn)習(xí)生 1、 提示要點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生在體育小干部的帶領(lǐng)下練習(xí) 2、 巡視、指導(dǎo) 3、 積極鼓

3、勵(lì) 4、適當(dāng)參與 1、 安全提示，講解練習(xí)要求與注意事項(xiàng)，提示學(xué)生練習(xí)、觀察、糾錯(cuò) 2、 指導(dǎo)小組長(zhǎng)組織練習(xí)與比賽，引導(dǎo)學(xué)生自己擔(dān)任裁判 3、 巡視、指點(diǎn)、個(gè)別輔導(dǎo) 4、 師生互動(dòng)、及時(shí)評(píng)價(jià) 1、提出問(wèn)題，提示練習(xí)要點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)與觀察 2、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中互相交流，鞏固知識(shí) 3、教師示范講解要求學(xué)生跑得快，騰得起 4、正確引導(dǎo)、巡視點(diǎn)撥、鼓勵(lì)學(xué)生積極探究，互幫互助并加以展示與評(píng)價(jià) 1、提示學(xué)生自找伙伴按教師提示進(jìn)行放松練習(xí) 2、指導(dǎo)學(xué)生自評(píng)、互評(píng) 3、教師講評(píng) 4、布置回家作業(yè)：看體育課本上籃球部分內(nèi)容并加以體會(huì) 5、師生再見(jiàn) 學(xué) 生 活 動(dòng) 1

4、、體育委員整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、報(bào)告 2、明確上課目標(biāo)與要求 3、快、靜、齊 1、認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)投入 2、小組長(zhǎng)帶領(lǐng)做準(zhǔn)備活動(dòng) 3、互相鼓勵(lì)、配合默契、積極創(chuàng)想 4、動(dòng)作協(xié)調(diào)到位，跑步輕松有節(jié)奏 1、認(rèn)真聽(tīng)講，明確練習(xí)要求，積極思考，注意安全并在練習(xí)中注意觀察與糾錯(cuò) 2、由小組長(zhǎng)組織練習(xí)與比賽，學(xué)生主動(dòng)擔(dān)任裁判 3、主動(dòng)投入、配合默契、命中率高、有合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 4、針對(duì)自己實(shí)際加強(qiáng)練習(xí) 1、積極思考，按合作小組練習(xí)與觀察 2、仔細(xì)觀察、互相鼓勵(lì)、互幫互助、主動(dòng)交流 3、勇于展示與評(píng)價(jià) 4、積極探究蹲踞式跳遠(yuǎn)動(dòng)作 5、勇敢果斷、跑得快、騰得起、跳得遠(yuǎn) 1、學(xué)生與同伴

5、按老師提示主動(dòng)放松 2、動(dòng)作柔和、協(xié)調(diào) 3、學(xué)生自評(píng)、互評(píng) 4、主動(dòng)接受回家作業(yè)、歸還器械 5、師生再見(jiàn) 隊(duì) 形 隊(duì)形：四列橫隊(duì) ************* ************* ************* ************* 隊(duì)形：如圖 ************* ************* ************* ************* 彌散形 隊(duì)形： 彌散性 踏跳區(qū)50cm 隊(duì)形： ******* ****** ******

6、 ******* 隊(duì)形：四列橫隊(duì) ************* ************* ************* ************* 設(shè) 計(jì) 意 圖 1、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣 2、讓學(xué)生注意力集中、精神飽滿、積極參與并在課上富于表現(xiàn)。 1、 培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿態(tài)，養(yǎng)成做操的好習(xí)慣及運(yùn)動(dòng)安全意識(shí) 2、 利用游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生身心做好充分準(zhǔn)備，為基本部分奠定良好的心理基礎(chǔ)。 1、采用分層合作探究的學(xué)習(xí)方式，鞏固知識(shí)，提高學(xué)生控球，投籃的信心，基本掌握行進(jìn)間高手投籃動(dòng)作要領(lǐng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及對(duì)籃球運(yùn)

7、動(dòng)的熱情 2、培養(yǎng)小干部能力，享受籃球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)及同伴間的默契與友誼，建立良好的人際關(guān)系 3、培養(yǎng)學(xué)生安全、競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)，養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣 1、體會(huì)練習(xí)觀察獲得的良好體驗(yàn) 2、通過(guò)學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)學(xué)生間的互相學(xué)習(xí)，建立良好的人際關(guān)系，愉悅身心 3、感受積極探究、互幫互助、鞏固所學(xué)知識(shí)的良好體驗(yàn) 4、體驗(yàn)跑得快，騰得起，跳得遠(yuǎn)的樂(lè)趣 1、讓學(xué)生積極放松，養(yǎng)成放松的好習(xí)慣 2、從緊張的情緒中逐漸緩和下來(lái) 3、心情愉快，為身體訓(xùn)練的恢復(fù)奠定良好基礎(chǔ)。 運(yùn) 動(dòng) 負(fù) 荷 時(shí)間 4＇ 8＇ 7＇ 1＇ 強(qiáng)度 中 中上 中上——大 小 課 前 準(zhǔn) 備 操場(chǎng) 沙坑區(qū) 平沙器1把 課 的 預(yù) 計(jì) 全課練習(xí)密度 50%左右 課 后 小 結(jié) 基本部分密度 50%左右 全課平均心率 130次/分鐘左右