《2022春鄂教版語文二下《口語交際：說說你的建議》word導(dǎo)學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022春鄂教版語文二下《口語交際：說說你的建議》word導(dǎo)學(xué)案（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022春鄂教版語文二下《口語交際：說說你的建議》word導(dǎo)學(xué)案
主備人： 備課時(shí)間：xx年 月 日 上課時(shí)間:xx年 月 日
學(xué) 習(xí)
內(nèi) 容
口語交際 說說你的建議
課時(shí)
第 1 課時(shí)
學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)
1、閱讀對話，了解什么是建議。
??2、學(xué)習(xí)用恰當(dāng)、清晰的語言，禮貌地提出自己的建議。
?3、通過開展各種交際活動，提高表達(dá)和傾聽的能力，并培養(yǎng)良好的合作意識和交際習(xí)慣。
學(xué) 習(xí) 重難點(diǎn)
重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用恰當(dāng)、清晰的語言，禮貌地提出自己的建議。
難點(diǎn)：通過開展各種交際活動，提高表達(dá)和傾聽的能力，并培養(yǎng)良好的合作意識和交際
2、習(xí)慣。
學(xué) 習(xí)
準(zhǔn) 備
預(yù)習(xí)內(nèi)容：：朗讀對話
學(xué)習(xí)工具：
導(dǎo) 學(xué)
流 程
內(nèi)容與互動（質(zhì)疑、補(bǔ)充、評價(jià)）
學(xué)法指導(dǎo)
小結(jié)歸納
激 趣
立 向
預(yù)時(shí)： 分
(出示掛圖)同學(xué)們，看他們是誰呀?原來是我們的老朋友樂樂、蘭蘭和文文?？炜旌屠吓笥褌兇騻€(gè)招呼吧！
自 探 立 學(xué)
預(yù)時(shí)： 分
一、 自主學(xué)習(xí)：
1、 自讀對話。
2、 復(fù)述對話。
3、 圖書角是什么呢?這個(gè)圖書角到底怎么建呢?
認(rèn)真朗讀
讀通句子
自 探 立 學(xué)
預(yù)時(shí)： 分
二、 小組交流：
怎么建立圖書角？你還有什么好的建議？
3、
準(zhǔn)備小組展示學(xué)習(xí)成果，人人參與。
展 示
立 性
預(yù)時(shí)： 分
展示一：說說你的建議。
以下方式可供選用：
1、 讀：分讀、齊讀、表演讀、花樣讀。
2、 演：分角色演一演
3、 講：你還有什么好的建議？
大膽說出自己對于這件事的想法；
要注意說話時(shí)要有禮貌
訓(xùn) 練 立 能
預(yù)時(shí)： 分
按自己的建議也建個(gè)圖書角吧！
評 饋
立 思
預(yù)時(shí)：1 分
附送：
2022春鄂教版語文二下《古詩誦讀：小兒垂釣》word導(dǎo)學(xué)案
主備人： 備課時(shí)間：xx年 4 月
4、3 日 上課時(shí)間:xx年 月 日
學(xué) 習(xí)
內(nèi) 容
古詩誦讀 小兒垂釣
課時(shí)
第 1 課時(shí)
學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)
1、認(rèn)識“蓬、側(cè)、苔、借”4個(gè)生字。
2、朗讀古詩，熟讀成誦。
3、通過看圖讀詩，了解古詩大意，感受小孩的聰明與機(jī)靈。
學(xué) 習(xí) 重難點(diǎn)
重點(diǎn)：朗讀古詩，熟讀成誦。
難點(diǎn)：通過看圖讀詩，了解古詩大意，感受小孩的聰明與機(jī)靈。
學(xué) 習(xí)
準(zhǔn) 備
預(yù)習(xí)內(nèi)容：認(rèn)識生字，熟讀古詩。
學(xué)習(xí)工具：字卡，ppt課件。
導(dǎo) 學(xué)
流 程
內(nèi)容與互動（質(zhì)疑、補(bǔ)充、評價(jià)）
學(xué)法指導(dǎo)
小結(jié)歸納
激 趣
立 向
預(yù)時(shí)： 分
5、1、今天哪，老師想帶你們一起去漁光村看一看。
2、教師配樂動情地描述：這兒有一條消澈的小河，小河的周圍草木茂盛，石頭上長滿了青苔。河里的小魚可多了．它們快活地游來游去。幾條小魚高興地蹦出了水面，正熱情地歡迎咱們呢!
自 探 立 學(xué)
預(yù)時(shí)： 分
一， 自主學(xué)習(xí)。
1初讀古詩 ，圈出不認(rèn)識的生字拼讀。
2、你會認(rèn)了本課的二類生字詞嗎？檢測一下吧！
垂 蓬 側(cè) 莓 苔
3、 借助資料理解詞語意思：
稚子 垂綸 莓 借問 蓬頭
讀準(zhǔn)字音
讀通詩句
自 探 立 學(xué)
預(yù)時(shí)： 分
二、合作探究
1、聯(lián)系課文內(nèi)容，談?wù)剬υ娋?/p>
6、的理解。
2、這首古詩給你留下了怎樣的印象呢？
小組合作：
①小組內(nèi)交流自學(xué)成果，注意找出學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤，幫助糾正、學(xué)會。
準(zhǔn)備小組展示學(xué)習(xí)成果，人人參與。
展 示
立 性
預(yù)時(shí)： 分
展示：
1、 讀古詩。
2、聯(lián)系課文內(nèi)容，談?wù)剬υ娋涞睦斫狻?
3、這首古詩給你留下了怎樣的印象呢？
訓(xùn) 練 立 能
預(yù)時(shí)： 分
你想做哪道題呢?請選擇自己喜歡的一項(xiàng)完成。
(1)訓(xùn)：把這首古詩吟誦給爸爸媽媽聽。
(2)編：把詩歌編成小故事，講給好朋友聽。
(3)演：根據(jù)詩句內(nèi)容同學(xué)合作表演。
二、背誦古詩、默寫古詩。
評 饋
立 思
預(yù)時(shí)：1 分
2022春鄂教版語文二下《口語交際：說說你的建議》word導(dǎo)學(xué)案
