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1、2021-2022年二年級(jí)體育下冊(cè) 雙人跳等動(dòng)作創(chuàng)編教案
第24課時(shí) 授課記錄： 8/4
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、 初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和合作行為
2、 學(xué)習(xí)正確對(duì)待成功和失敗，學(xué)習(xí)體諒?fù)?，在活?dòng)中發(fā)展體能和技能
學(xué)習(xí)內(nèi)容：雙人跳等動(dòng)作創(chuàng)編
學(xué)習(xí)步驟：
一、調(diào)動(dòng)情緒，激發(fā)興趣
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、課堂常規(guī)
2、導(dǎo)入本課主題
教師活動(dòng)：
1、宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求
2、營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，布置場(chǎng)地
3、提示學(xué)生相互合作、體諒
學(xué)生活動(dòng)： * * * * * * * * *
明確目標(biāo)，按要求活動(dòng) * *
2、 * * * * * * *
組 織：四列橫隊(duì) * * * * * * * * *
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二、合作探究掌握技能
學(xué)習(xí)內(nèi)容：雙人合作跳
教師活動(dòng)：
1、講解、示范，提出要求
2、指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)練，進(jìn)一步體會(huì)動(dòng)作
3、技能評(píng)價(jià)：組織學(xué)生自評(píng)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果
學(xué)生活動(dòng)：
1、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解雙人跳動(dòng)作方法
2、分散合作練習(xí)，體驗(yàn)動(dòng)作方法
3、 發(fā)揚(yáng)互幫互學(xué)精神完成動(dòng)作，自我檢測(cè)完成動(dòng)作情況
4、 自薦示范表演（兩人一組）
組 織：學(xué)生分散練習(xí)
三、激
3、活思維擴(kuò)展能力
學(xué)習(xí)內(nèi)容：多人合作跳
教師活動(dòng)：
1、激勵(lì)、啟發(fā)游戲方法和要求
2、組織學(xué)生分組練習(xí)，提示游戲時(shí)注意安全
3、巡回指導(dǎo)，提出改進(jìn)方法
學(xué)生活動(dòng)：
1、 細(xì)聽教師講解，多人合作認(rèn)真游戲
2、 創(chuàng)編，以積極的態(tài)度對(duì)待練習(xí)
3、 體驗(yàn)成功和游戲的樂(lè)趣
四、穩(wěn)定情緒，恢復(fù)身心
學(xué)習(xí)內(nèi)容：放松舞蹈
教師活動(dòng)：
1、提示放松要求，放音樂(lè)
2、小結(jié)本課情況，強(qiáng)化學(xué)生心理體驗(yàn)
3、請(qǐng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收回器材
學(xué)生活動(dòng)：
1、分組隨音樂(lè)放松
2、參與小結(jié)，收回器材
場(chǎng)地器材：田徑場(chǎng) 、沙坑
課后小結(jié)：
讓學(xué)生自己找伙伴合作練習(xí)，可以提高練習(xí)效果。因?yàn)?/p>
4、他們都會(huì)找到自己的好伙伴，可以無(wú)憂無(wú)慮的練習(xí)。并且相互提示的效果直接有效。
附送：
2021-2022年二年級(jí)體育下冊(cè) 各種投擲游戲教案（一）
第 3 課時(shí) 授課記錄： 19—20/2
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠按照老師的要求，積極進(jìn)行體育活動(dòng)，在投擲活動(dòng)中，遵守紀(jì)律，與同伴密接合作，快樂(lè)進(jìn)行游戲活動(dòng)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：各種投擲游戲
學(xué)習(xí)步驟：
一、 情景導(dǎo)入
教師活動(dòng)：1.老師調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),爭(zhēng)取在最短的時(shí)間進(jìn)行進(jìn)行最有效的練習(xí)。
2.講解跑步走的方法要求和行進(jìn)路線。
3.選出一名同學(xué),做班級(jí)的領(lǐng)跑員,讓他知道他的重
5、要性,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行規(guī)定路線的跑步走練習(xí)。
4.詢問(wèn)領(lǐng)跑員跑后,有什么感覺(jué),老師借此機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,并讓學(xué)生知道,我們今后還會(huì)叫其他同學(xué)做領(lǐng)跑員.
學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的完成隊(duì)列練習(xí)，提高自己的最基本的隊(duì)列認(rèn)知和能力。
2.對(duì)老師的講評(píng)充滿斗志，并知道隊(duì)列練習(xí)時(shí)自己應(yīng)該怎樣做。
組 織：練習(xí)隊(duì)型如圖：
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二、 合作探究\掌握技能
重 點(diǎn)：找到最佳的投遠(yuǎn)方法
難 點(diǎn)：學(xué)生能夠在規(guī)定的要求下，積極歡快進(jìn)行各種投擲活動(dòng)
教師活動(dòng)：1.老師組織
6、學(xué)生有秩序的分發(fā)排球，在場(chǎng)地對(duì)面進(jìn)行各種方式的投擲練習(xí)，提示關(guān)鍵看誰(shuí)投得又高又遠(yuǎn)，用的是什么方法。
2.找出班級(jí)投擲方法較好，投擲較遠(yuǎn)的同學(xué)，進(jìn)行演示，組織并提示學(xué)生按照他的方法練習(xí)。
3. 投遠(yuǎn)大比拼。
4. 組織學(xué)生進(jìn)行沖過(guò)火力網(wǎng)練習(xí)。
學(xué)生活動(dòng)：1.積極進(jìn)行投擲練習(xí)，找到適合自己的最佳方法。
2.相互觀察比較，學(xué)習(xí)最好的投擲方法。
3..快樂(lè)活潑的進(jìn)行練習(xí)，積極比拼，勇于表現(xiàn)，展現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)技能。
組 織：徒手練習(xí)和比拼時(shí)四列橫隊(duì)，自由練習(xí)時(shí)無(wú)固定隊(duì)型
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三、 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步
教師活動(dòng)：針對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)情況，對(duì)學(xué)生再進(jìn)行課堂常規(guī)教育，表?yè)P(yáng)練習(xí)中表現(xiàn)出色的同學(xué)。
學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)老師的講解進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。
組 織：四列橫隊(duì)
場(chǎng)地器材： 田徑場(chǎng)一片 排球36個(gè)
課后小結(jié)：整節(jié)課學(xué)生能夠充分隨老師進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，練習(xí)效果較好。
2021-2022年二年級(jí)體育下冊(cè) 雙人跳等動(dòng)作創(chuàng)編教案
