三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三組 9 南轅北轍教案2 新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):89452376 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?3.05KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三組 9 南轅北轍教案2 新人教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共2頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三組 9 南轅北轍教案2 新人教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共2頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三組 9 南轅北轍教案2 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三組 9 南轅北轍教案2 新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《南轅北轍》教案2         教學(xué)目標(biāo):    1、理解句意,讀懂《南轅北轍》的故事內(nèi)容,體會(huì)其中的道理。    2、通過(guò)自學(xué)質(zhì)疑、討論解疑、興趣表演來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)素養(yǎng)。   教學(xué)重點(diǎn):理解《南轅北轍》故事內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其中的道理。   教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)、領(lǐng)悟道理。   教學(xué)過(guò)程:   一、自學(xué)質(zhì)疑    1、自由閱讀,個(gè)人質(zhì)疑。     ?、倏少|(zhì)疑詞句意以及個(gè)人想了解的問(wèn)題。     ?、趥€(gè)別指導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行閱讀。    2、學(xué)生說(shuō)問(wèn)題,教師歸納問(wèn)題。      詞義:盤纏硬要問(wèn)題:"南轅北轍"講了一個(gè)什么故事?      《南轅北轍

2、》中那個(gè)做車人是怎么想的?他的朋友又是怎么想的?誰(shuí)想法對(duì)?為什么?    3、組織閱讀課文。     ?、冽R讀     ?、谧杂勺x     ?、蹅€(gè)別指導(dǎo)   二、討論解疑    1、隨機(jī)閱讀,結(jié)合課文,聯(lián)系實(shí)際理解詞義。      盤纏(路費(fèi))硬要(一定要)    2、通讀課文,進(jìn)一步認(rèn)知課文。(讀中思考問(wèn)題)    3、學(xué)習(xí)小組組織討論。     ⑴組長(zhǎng)負(fù)責(zé)結(jié)合組員。    ?、漆槍?duì)問(wèn)題討論,組長(zhǎng)歸納小組意見(jiàn)。    ?、沁x代表作答。(可以把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給膽小的同學(xué),讓他體會(huì)到成功的喜悅)   三、小組匯報(bào)、講讀課文    1、組員匯報(bào)形式(自由選):讀文作答口頭說(shuō)

3、答自由表演    2、評(píng)點(diǎn)講析    ?、艅?dòng)畫(huà)演示故事梗概。(結(jié)合演示評(píng)析學(xué)生作答內(nèi)容,加深對(duì)課文的了解。)    ?、谱杂砷喿x、分角色閱讀,理解問(wèn)題。       A角色:坐車人       B角色:朋友    ?、墙Y(jié)合課件動(dòng)畫(huà)、生活實(shí)際,認(rèn)知"坐車人"和"朋友"誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。       課件片段說(shuō)明(動(dòng)畫(huà)展示)北▲       結(jié)果:離楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)                   南▼(楚國(guó))    3、引申闡發(fā)道理    ?、趴偨Y(jié)故事內(nèi)容,復(fù)述故事。    ?、浦v說(shuō)道理,理解"南轅北轍"詞義。      本來(lái)要往南而車子卻向北走,比喻行動(dòng)和目的相反。    ?、墙Y(jié)合實(shí)際、課件演示深刻理解故事。      告訴我們做事要明確方向,如果方向錯(cuò)了,無(wú)論條件多好,也不能到達(dá)目的。   四、興趣表演、加深理解    1、自由閱讀,指名復(fù)述。    2、小組結(jié)合,導(dǎo)演故事。     ?、俜謸?dān)角色     ?、谌宋镎Z(yǔ)言、動(dòng)作、表情    3、總結(jié)小評(píng),啟發(fā)教育。      做事要明確方向不能背道而馳。聽(tīng)取別人善意的意見(jiàn)。   五、作業(yè)布置    1、把《南轅北轍》故事講給別人聽(tīng)。    2、搜集古代寓言故事。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!

五月丁香婷婷狠狠色,亚洲日韩欧美精品久久久不卡,欧美日韩国产黄片三级,手机在线观看成人国产亚洲