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1、2021-2022年二年級品德與生活下冊 和誠實交朋友教案 鄂教版
設(shè)計意圖：
誠實是一種美德。誠實的人能得到社會的贊賞。通過本課的設(shè)計與教學(xué)，幫助二年級的小朋友懂得誠實的含義與社會價值，通過回憶過去待人誠實的故事，體驗誠實帶來的快樂。教育學(xué)生做誠實的好孩子，在生活中講真話不說謊話，敢于承認(rèn)自己的錯誤，學(xué)會用誠實的行為解決生活中的問題。
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設(shè)計理念：
品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)在“負(fù)責(zé)任、有愛心地生活”部分中明確指出：能初步分辨是非，不說謊，做誠實的孩子。二年級學(xué)生天真活潑，敢想敢做，但年齡小，不明事非，有時候難免做錯事，又怕家長和老師批評，所以很容易出現(xiàn)說謊的問題。教育學(xué)生懂得從小學(xué)
2、會誠實待人，不說謊，不騙人，是對自己對他人負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
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教學(xué)目標(biāo)：
1. 愿意做一個誠實的孩子，體驗做誠實的孩子是快樂的。
2. 學(xué)會分辯是非，領(lǐng)悟到說謊害處大的道理。
3. 學(xué)會用誠實的行為解決生活的的問題。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1. 制作課件：童話故事《木偶奇遇記》《手捧空花盆的孩子》。
2. 學(xué)生搜集有關(guān)誠實的小故事。
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教學(xué)過程：
活動一：動畫激趣，揭示教學(xué)課題
1. 導(dǎo)語。同學(xué)們，老師知道大家非常喜歡看動畫片。今天我給大家?guī)砹艘粋€動畫片故事，你們想看嗎？（播放動畫片《皮諾曹的故事》）
2. 說一說。動畫片《木偶奇遇記》中皮諾曹的鼻子有什么變化？為什么會
3、有這樣的變化？
3. 結(jié)題。從皮諾曹鼻子長長的變化中你懂得了什么？你認(rèn)為我們小朋友從小應(yīng)該怎樣做呢？（板書課題《和誠實交朋友》）
活動二：故事引領(lǐng)，知道什么叫“誠實”
1. 聽故事。怎樣才能和誠實交上朋友？我們先來聽一個小故事吧。（播放《手捧空花盆的孩子》）
2. 議一議。故事中介紹了三個朋友，你最喜歡誰？為什么喜歡？
3. 想一想。國王會對手捧空花盆的孩子說些什么呢？當(dāng)手捧空花盆的孩子得到了國王的夸獎時，他的心里會怎樣？
4. 小結(jié)語。做誠實的孩子真好，誠實的孩子真快樂。
5. 說一說。從剛才的故事中，你們說一說什么叫誠實嗎？（說真話，不撒謊；做實事，不騙人等）
活動三：榜樣
4、激勵，誠實待人好處多
1. 樹榜樣。課前，老師讓大家搜集了不少的像手捧空花盆的孩子一樣，為人誠實，受人尊敬和夸獎的小故事?，F(xiàn)在我想同學(xué)們來講講你搜集為人誠實的小故事？
2. 明道理。誠實的孩子真多。你們知道為人誠實，說實話，對自己有什么好處嗎？（受人尊敬，得到人的信任，誠實的孩子更快樂等）
3. 送掌聲。是呀，我們班上有很多孩子都愿意和誠實交朋友，讓我們把掌聲送給這些故事的小朋友吧！
活動四：讀圖明理，說謊的害處大。
1. 說一說。我相信大家都愿意和誠實交朋友。可是，因為我們年齡還小，偶爾也會有說謊的小朋友，請同學(xué)們讀一讀P41中的兩組圖。說一說圖中反映的豆豆小朋友什么事呢？
2.
5、 想一想。豆豆這樣做會有什么結(jié)果呢？如果豆豆像這樣發(fā)展下去，還帶來哪些不好呢？
3. 講一講。說謊話有好多害處，從小說謊，不僅得不到別人的信任，更有甚者是給自己帶來嚴(yán)重的后果。你們聽說過《狼來了》的故事嗎？誰來講一講這個故事。
4. 議一議。山下的人第三次為什么聽到喊聲卻沒有上山？
5. 記一記。說謊的后果多可怕啊。為了對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，所以老師為大家編了一首兒歌，請同學(xué)們牢記在心里，時時告誡自己對人說真話、說實話，在生活中做誠實的孩子。
說謊話，害處大，害自己，害大家。
不說謊話不騙人，從小要說老實話。
活動五：實踐導(dǎo)行，做誠實的好孩子
1. 夸一夸。承接過渡。通過前面的
6、學(xué)習(xí)，我們不僅知道了什么叫“誠實”，還明白了為什么要和誠實交朋友的道理。接下來，都請小朋友們來夸一夸自己和身邊誠實的小伙伴誠實的故事，比一比看誰最誠實。
2. 情緒體驗。當(dāng)你做了一件誠實的事，特別是得到別人的夸獎時，說說你當(dāng)時的心情是怎樣的？
3. 小結(jié)鼓勵。同學(xué)們做的真好。讓我們把最熱烈的掌聲送給這些誠實的小朋友吧。
4. 出主意。要是碰到這樣的情況，你會怎么辦？
（1）在一次語文考試中，老師給玲玲批改試卷出錯，多給了5分。
（2）下雪了，小強非常想和小朋友們出去玩一會兒，可媽媽不讓。
（3）芳芳答應(yīng)星期天和會會一起去放風(fēng)箏，可是到了期天，芳芳生病了，不能去。
5. 兒歌
7、導(dǎo)行。從小不說謊話的孩子了不起！知錯能改的孩子更可愛。我再送給大家一首兒歌，相信這首兒歌會指導(dǎo)同學(xué)們在今后的生活中做得更好，會和誠實交上真正的朋友。
我和誠實是朋友，生活學(xué)習(xí)不分手。
做錯事兒就承認(rèn)，謊話不出我的口。
不要問我為什么，我和誠實交朋友。??
6. 結(jié)束語。誠實是一種美德，讓我們從小養(yǎng)成說真話，不說謊話的好習(xí)慣。誠實是我們的朋友，和我們相伴永遠(yuǎn)。讓我們每一位孩子都是受人尊敬、信任的最優(yōu)秀學(xué)生。
7. 課外延伸。布置“志做好孩子，爭奪‘誠實星’”活動。在今后的生活中，當(dāng)做一件誠實的事情，就在P4
8、3下表為自己畫一顆誠實，學(xué)期結(jié)束，再來比一比，看誰得的“誠實星”多。
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注：本教學(xué)設(shè)計僅供老師們參考。建議本設(shè)計兩課時教學(xué)完成。活動一、活動二、活動三可在第一課時完成，活動四、活動五第二課時完成。
附送：
2021-2022年二年級品德與生活下冊 和諧的大自然教案 遼海版
教學(xué)目標(biāo)
知識技能：
通過活動使學(xué)生明白自然界中人類與動、植物的和諧關(guān)系。
過程方法：
通過活動，激發(fā)學(xué)生喜歡大自然、熱愛大自然的情感。
情感態(tài)度：
培養(yǎng)學(xué)生積極廣泛地收集資料的意識和能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
錄像機、錄像帶、CD盤 手機人與自然的相關(guān)資料、彩筆、畫紙
教學(xué)過程
教師活動
情景導(dǎo)入：
播放《人與自然》的錄像片段。
1.交流回報：
讓學(xué)生展示自己所收集的圖片等相關(guān)資料。
2.情感體驗：
說一說人類與動物和植物相互依存、和諧共處的關(guān)系。
3.寫寫畫畫：
請寫幾句以“愛護(hù)大自然”為主體的話或畫一幅自己想象中美麗、和諧的大自然圖畫。
4.活動總結(jié)：
我們與動物和職務(wù)是一個不能分開的整體，大家要愛護(hù)大自然、保護(hù)大自然。
學(xué)生活動
讓學(xué)生感受大自然中人與動物和植物共存共榮的和諧關(guān)系。
以小組合作的形式進(jìn)行匯報。
一同來爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
板書設(shè)計:
和諧的大自然
2021-2022年二年級品德與生活下冊 和誠實交朋友教案 鄂教版
