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1、2021-2022年二年級體育上冊 預(yù)防蛔蟲病教案
教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生了解蛔蟲病的一般癥狀,以及蛔蟲病引起的各種疾病,知道蛔蟲對人體健康的危害。
2.教育學(xué)生講究日常衛(wèi)生,懂得預(yù)防蛔蟲病的方法。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):蛔蟲病的危害及蛔蟲病產(chǎn)生的過程和預(yù)防的方法措施。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課:
有的小朋友一日三餐吃的不少,可就是面黃肌瘦,還時(shí)常喊肚子痛,你們知道這是為什么嗎?
二、學(xué)習(xí)新課:
1.什么叫蛔蟲?。?
蛔蟲:是生活在腸道內(nèi)的一種寄生蟲。
寄生蟲:寄生在別的動物或植物體內(nèi)或體表的動物叫寄生蟲,如跳搔,虱子,蛔蟲,血吸蟲,小麥吸沖等。
蛔蟲?。河捎诨紫x
2、在腸道內(nèi)引起的各種病,我們就稱之為蛔蟲病。
2.蛔蟲病才癥狀:
面黃肌瘦,經(jīng)常肚子疼,嚴(yán)重時(shí)還會并發(fā)膽道蛔蟲,腸梗阻,腹膜炎等急重癥。
3.蛔蟲的繁殖過程:
蛔蟲在人體排卵后,隨糞便排出體外,進(jìn)入泥土,有的粘在瓜果,蔬菜上,我們吃了帶蛔蟲卵的東西后,其就進(jìn)入我們的血管,在血管長大后,進(jìn)入小腸吸收人體營養(yǎng)。
4.預(yù)防方法:
勤剪指甲,不玩泥巴,飯前便后要洗手,喝開水,吃熟菜,生吃的瓜果一定要洗干凈。因此我們一定要把好病從口入這一關(guān)。
三、鞏固新知:
1.組織學(xué)生用自己的語言介紹蛔蟲的循環(huán)繁殖過程。
2. 請一到兩名學(xué)生到講臺,做小老師,說說對于在蛔蟲病的預(yù)防方面,你打算如何來做
3、?
3.總結(jié)該課:首先學(xué)生自己自評,然后老師再對學(xué)生進(jìn)行客觀合理的評價(jià)。
板 書 設(shè) 計(jì):
蛔蟲:
寄生蟲:
蛔蟲?。?
蛔蟲病的癥狀:
蛔蟲的循環(huán)繁殖過程:
蛔蟲病的預(yù)防:關(guān)鍵要把好病從口入這一關(guān)。
勤剪指甲,不玩泥巴,飯前便后要洗手,喝開水,吃熟菜,生吃的瓜果一定要洗干凈。
大閱兵:
課后小結(jié):
學(xué)生通過實(shí)例,知道了什么是蛔蟲/寄生蟲/病,知道了其的危害,并掌握了起繁殖過程,知道了要把好病從口如這一關(guān)。興趣比較濃厚。
附送:
2021-2022年二年級體育下冊 2.10快速跑、換物賽跑教案
第 10 課時(shí)
4、 授課記錄: 5/3
學(xué)習(xí)階段:水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo):在游戲比賽中學(xué)會不同的換物方法,發(fā)展自己靈活奔跑能力。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:快速跑、換物賽跑
學(xué)習(xí)步驟:
一、游戲活動,活躍情緒
教師活動:1、組織學(xué)生集隊(duì)、練習(xí)隊(duì)列
2、組織學(xué)生用紅領(lǐng)巾蒙臉,進(jìn)行抓人游戲。
學(xué)生活動:1、看老師手勢,聽老師口令快速集隊(duì),并從集隊(duì)中體驗(yàn)“快、靜、齊”的集隊(duì)要求。
2、細(xì)心聽,了解游戲方法要求,積極快樂地進(jìn)行游戲活動。
組 織:四列橫隊(duì)到自由分組分散
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5、xxxx
二、團(tuán)結(jié)合作、搬運(yùn)器材
教師活動:1、告訴學(xué)生游戲所需要的器材名稱、數(shù)量、地點(diǎn)。
2、指導(dǎo)學(xué)生分配任務(wù),合作完成任務(wù)。
3、指導(dǎo)學(xué)生布置場地。
學(xué)生活動:1、了解游戲所用器材,了解器材名稱。
2、小組商量,在組長的安排下合作完成搬運(yùn)任務(wù),把所用器材運(yùn)到活動場地。
3、比一比,賽一賽,看哪一組布置得又快又好。
組 織:分組分散
三、積極游戲,領(lǐng)悟方法
教師活動:1、按學(xué)生所布置的場地,提出要求,組織學(xué)生嘗試換物游戲。
2、提示學(xué)生換一種場地布置方法,進(jìn)行換物游戲。
3、增
6、加換物難度,組織學(xué)生換物游戲。
學(xué)生活動:1、根據(jù)教師提出的要求,進(jìn)行最簡單的換物賽跑游戲——橫向換物。
2、在第一次的經(jīng)驗(yàn)上,大膽在想象縱向換物賽跑,體驗(yàn)游戲的方法和規(guī)則。
3、在不斷增加的物品和換物點(diǎn)的上進(jìn)行換物賽跑游戲,體驗(yàn)不同的換物方法、換物次序。
組 織:四路縱隊(duì)
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四、拓展延伸
教師活動:提出分組要求和活動要求,組織學(xué)生活動。
巡回觀察指導(dǎo)學(xué)生活動,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光之處。
學(xué)生活動:按教師提出的要求,在組長的帶領(lǐng)下自主地進(jìn)行游戲,進(jìn)一步體驗(yàn)換物賽跑游戲的樂趣。積極地表達(dá)自己的心情。
場地器材: 田徑場一片 烏拉圈20個 種子和糧食共20個
課后小結(jié):
低年級的學(xué)生喜歡有血有肉的情景,課上把各種游戲活動多創(chuàng)設(shè)一些比較童趣的內(nèi)容,講給學(xué)生聽,并且加入一些合理適當(dāng)?shù)乃枷虢逃瑢W(xué)生的積極性會很高,所以低年級學(xué)生應(yīng)該以興趣為主,在建立興趣的基礎(chǔ)上,在滲透各種技術(shù)等方面的教育。