《2021-2022年一年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 給圖著色教案 泰山版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年一年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 給圖著色教案 泰山版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年一年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 給圖著色教案 泰山版
教學(xué)目標(biāo):
1. 知識(shí)目標(biāo):
掌握著色工具的基本用法,了解著色工具面板中每個(gè)著色工具的基本特性,合理選擇配色完成圖形區(qū)域著色。
2. 能力目標(biāo):
能夠使用“檔案管理”按鈕打開(kāi)和保存圖片,學(xué)會(huì)使用著色工具對(duì)圖形進(jìn)行各種形式的著色。
3. 情感目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生審美觀念,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望,培養(yǎng)審美觀。
重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn):
正確打開(kāi)和保存圖片文件,靈活使用不同的著色工具對(duì)圖形合理配色。
難點(diǎn):
正確使用配色工具,合理搭配顏色,體現(xiàn)作品的最佳效果。
教學(xué)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入:
復(fù)習(xí)打開(kāi)已保存的圖,看這幅圖有何缺點(diǎn)
2、。導(dǎo)入到著色。
(二)新知園:
1. 著色工具的選擇
學(xué)生嘗試。(指導(dǎo)學(xué)生著色工具的打開(kāi)方法,然后讓學(xué)生練習(xí))
2. 通過(guò)用“著色”工具著色,教授著色工具欄的使用方法。(邊講解邊演示)
練習(xí)(可穿插進(jìn)行)。
3. 學(xué)習(xí)各種不同的著色方法
自由練習(xí),嘗試不同著色工具,體會(huì)效果。
(三)大顯身手
指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作《小兔子摘蘋(píng)果》圖
(四)聰明驛站
嘗試吸管與魔術(shù)棒,學(xué)習(xí)使用“吸色”工具進(jìn)行繪畫(huà)。
(五)你知道嗎
美術(shù)知識(shí),顏色的冷暖,有必要講一下
(六)學(xué)生自由繪畫(huà)。然后展示自己的作品。
(七)課堂小結(jié)。
附送:
2021-2022年一年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 自由創(chuàng)作
3、教案 河大版
教學(xué)內(nèi)容:
利用所掌握的繪圖技能,在電腦上創(chuàng)作出具有創(chuàng)意的圖畫(huà),并把圖畫(huà)介紹給小伙伴,說(shuō)說(shuō)畫(huà)中的故事情節(jié)。
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)與技能:利用所掌握的繪圖技能,在電腦上創(chuàng)作出具有創(chuàng)意的圖畫(huà),從而鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力,自由創(chuàng)作能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀:充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,在電腦上自由創(chuàng)作,鍛煉學(xué)生的想象力,語(yǔ)言表達(dá)能力。
過(guò)程與方法:根據(jù)書(shū)中“為你導(dǎo)航“欄中給出的內(nèi)容可自由創(chuàng)作,也可把身邊的所見(jiàn)所聞,所感所想表現(xiàn)出來(lái)。
教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用所掌握的繪圖技能繪圖
教學(xué)難點(diǎn):創(chuàng)作要具有創(chuàng)意
課前準(zhǔn)備:構(gòu)圖可先形成于紙上
課時(shí)安排:一課時(shí)
教學(xué)方法:先創(chuàng)意,然后構(gòu)圖可先形成
4、于紙上,然后創(chuàng)作、最后交流。
學(xué)法指導(dǎo):指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作圖畫(huà)要有新意
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入課題
同學(xué)們,今天我們這節(jié)課是一節(jié)自由創(chuàng)作的課,要求要有創(chuàng)意,并把圖畫(huà)介紹給小伙伴。
學(xué)生可根據(jù)導(dǎo)航欄中所給出的內(nèi)容,展開(kāi)想像,先在紙上繪制圖畫(huà),這一環(huán)節(jié)課前已完成。
二、新課
教師提出重難點(diǎn)的把握
教師巡視
并加以技巧上的指導(dǎo)
學(xué)生把課前所生成于紙上的作品繪制到電腦中,
此環(huán)節(jié)所用時(shí)間及技能能充分體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生扎實(shí)的基本功
完成的作品適當(dāng)作修改
師生共同評(píng)價(jià)所完成的圖畫(huà)作品
評(píng)出最有創(chuàng)意,完成效果最好的圖畫(huà)作品
這一環(huán)節(jié)要求每個(gè)小學(xué)生把你所繪制的圖畫(huà)介紹給你的小伙伴,并說(shuō)說(shuō)畫(huà)中的故事情節(jié)。
進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的上進(jìn)心
三、課堂小結(jié):
通過(guò)學(xué)習(xí)本課,學(xué)生會(huì)運(yùn)用學(xué)過(guò)的畫(huà)圖知識(shí)與技能畫(huà)出有創(chuàng)意的繪畫(huà),并把自己的作品介紹給他人,使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力也得到了進(jìn)一步的提高.