2022年一年級語文語文園地五第2課時教學案人教新課標版

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2022年一年級語文語文園地五第2課時教學案人教新課標版　　　課題語文園地五課型新授案序２課時教學目標 1、了解“嗎、呢、吧”的用法，練習用它們說疑問句 2、正確、流利、有感情的朗讀兒歌重點培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣教學儀器與多媒體錄音機教學思路讓學生通過讀，體會語言的美板書設計語文園地五嗎、呢、吧教學過程教學環(huán)節(jié) 師生活動修改意見１、導入２、學習讀讀說說（１）板書：嗎、呢、吧（２）組內(nèi)互相讀，讀出合適的語氣，教師及時糾正不合適的讀法（３）用一問一答的形式練習３、學習朗讀《天上的小百羊》４、小結(jié)積累語言的方法５、作業(yè)設計說疑問句（１）用錄音機播放音樂，逐句出示兒歌（２）糾正生字的讀音和“著“的讀音（３）誦兒歌比賽，評選小詩人比一比誰背的詩歌多（給學生兩周的準備時間）

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