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1、分數計算及比
教
學
目
標
知識目標
掌握比的基本性質，分數運算法則
能力目標
掌握比的基本性質及分數運算方法
情感目標
培養(yǎng)學生的遷移能力及綜合運用知識的能力。
教學重點
掌握基本概念及方法
教學難點
應用
主要教法
自主、合作、探究
教學媒體
多媒體
教學過程
一、基礎知識
１. 一根鐵絲長１２０米，截去三分之一后 ，還剩（ ?。┟住?
２.三班有女生２０人，是男生人數的七分之五，則男生人數為（ ?。?。
３. 行駛了全部路程的八分之三，則還剩全部路程的（ ?。?
４.一個數的六分之一是１０，求
2、這個數是（ ?。?。
５. 一件商品降價是１０分之一，是把（ ?。┛醋鲉挝唬?
６.一桶水用去它的五分之二，還剩１５千克，則這桶水的重量為（ ）。
７.現有兩堆糧食，一堆重二分之九千克，另一堆比它多五分之二，則這兩堆糧食一共重多少千克？
二．綜合應用
１. 學校有１８個籃球，是排球數量的四分之三，排球數占足球總數的三分之一，學校有足球多少個？
?。?小明家飛回一袋面粉，吃了４２千克，正好是這袋面粉的七分之六，這袋面粉還剩多少千克？
?。?有一批大米要運往災區(qū)，運了６車，運走了大米總量的五分之三，平均每車運走這批大米的幾分之幾？剩下的大米還需幾車運
3、完？
?。?商店運來兩國同樣重的白菜，第一車上午賣出五分之一，下午又賣出五分之一千克，第二車上午賣出五分之一千克，下午賣出余下的五分之一，兩車剩下的白菜？
?。?甲乙丙三人準備投資２０萬元，甲與乙兩人投資額的比為５：３，已知丙投資４萬元，則甲投資的資金為多少？
?。?一輛汽車從甲地乙地，第一小時行了全程的四分之一，第二小時行了全程的１０分之三，距乙地還有１８０千米，甲乙地全長多少千米？
?。?工廠生產一批零件，原計劃６臺機機床２０小時可以完成任務，由于其中一臺機床出現故障，現在需要多少小時才能完成任務？
?。?甲乙兩人原有錢的比是３：４，后來甲給乙５０元，這時甲的錢數是乙的二分之一，甲乙兩人原來各有多少錢？
?。?裝訂一批書，計劃每天裝訂２５００本，３０天完成，實際每天多裝訂５００本，實際多少天完成？
課后
反思
2022學年六年級數學上冊 分數計算及比復習教案4 新人教版五四制
