《2021-2022年一年級信息技術(shù)上冊 海底世界教案 清華版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年一年級信息技術(shù)上冊 海底世界教案 清華版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年一年級信息技術(shù)上冊 海底世界教案 清華版
教學(xué)目標(biāo):
1. 知識目標(biāo):
能夠選擇和使用工具箱中的用顏色填充、噴槍工具為作品著色。
2. 能力目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生有次序、有目的地觀察事物。
3. 情感目標(biāo):
激發(fā)學(xué)生對用計算機(jī)畫圖的興趣和創(chuàng)作意識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛集體的精神,勇于表達(dá)自己的思想和情感。
教學(xué)重點:
為圖形著色的方法。
教學(xué)難點:
能準(zhǔn)確的用橡皮工具修改畫面。
教學(xué)過程:
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動及安排意圖
學(xué)生活動
導(dǎo)入:
新授:
練習(xí)
出示兩組圖片,對
2、比使用了填充工具和沒有使用填充工具的圖片,有什么不同?
學(xué)習(xí)“用顏色填充”工具的使用方法。
強(qiáng)調(diào)它必須是在封閉區(qū)域內(nèi)使用,否則,顏料會從缺口處“流”到外面。如果不小心出現(xiàn)了這種情況,要馬上使用“撤銷”命令,取消填充的顏色。
鼓勵學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)48種顏色的“大顏料盒”,用鼠標(biāo)雙擊某個顏料塊,在彈出“編輯顏色”的對話框中可以選擇更多顏色。
學(xué)習(xí)用“放大”工具查看圖形,重點讓學(xué)生觀察幾個放大倍數(shù),圖形放大后該怎么查看?
在老師給出的圖片作品中練習(xí)用顏色填充和用“放大”工具查看圖形
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,知道使用了填充工具和沒有使用在效果上有什么不同。
3、
學(xué)生分組觀察,請先觀察到的組到前面來演示。
導(dǎo)入:
新授:
出示兩組圖片,對比使用了噴槍工具和沒有使用噴槍工具的圖片,有什么不同?
1. 學(xué)生要通過觀察發(fā)現(xiàn):用“噴槍”工具可以在鼠標(biāo)經(jīng)過的地方噴涂顏色,拖動鼠標(biāo)的速度決定了噴涂顏色的濃度,拖動鼠標(biāo)的速度決定了噴涂顏色的濃度。這里,教師將按動小鍵盤區(qū)
的+和—,改變噴嘴大小的方法介紹給學(xué)生
2. 學(xué)生比較后進(jìn)行討論:
使用顏色填充和噴槍兩個工具的使用方法、著色效果,怎樣正確合理的使用兩個工具?
本節(jié)課以學(xué)生分組根據(jù)教材自學(xué)為主,教師只起輔助作用。
工具
填色方
4、法
著色效果
用顏色填充
在封閉區(qū)域內(nèi)單擊鼠標(biāo)
色彩均勻
噴槍
在任意位置拖動鼠標(biāo)
顏色有深有淺
導(dǎo)入:
新授:
練習(xí)
本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)使用“橡皮工具”,來增強(qiáng)我們的繪圖能力。
學(xué)生看書自學(xué),分小組完成老師布置的任務(wù)。
學(xué)生自學(xué)后在教師的指導(dǎo)下總結(jié)出以下方法:
例5:
1. 普通橡皮工具要選背景色,即橡皮顏色
2. 拖動鼠標(biāo)左鍵,可以用背景色擦除任意顏色。
例6:
1. 顏色橡皮工具既要選背景色,也要選前景色。
2. 拖動鼠標(biāo)右鍵,只能用背景色擦除指定的前景色。
學(xué)生討論后比較:“普通橡皮”和“顏色橡皮”在使用方法及功能上
5、有什么不同?
本節(jié)課以學(xué)生分組根據(jù)教材自學(xué)為主,教師只起輔助作用。
橡皮工具
擦除方法
功能
普通橡皮
拖動鼠標(biāo)左鍵
用背景色擦除任意顏色
顏色橡皮
拖動鼠標(biāo)右鍵
用背景色擦除前景色
附送:
2021-2022年一年級信息技術(shù)上冊 游戲大本營教案 泰山版
教學(xué)目標(biāo):
1. 知識目標(biāo):
熟練進(jìn)行鼠標(biāo)移動操作,掌握鼠標(biāo)雙擊、右擊與拖拽概念;掌握三個游戲的使用方法,并獨立完成游戲。
2. 能力目標(biāo):
在熟練進(jìn)行單擊操作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握雙擊與拖拽的綜合性練習(xí)。
3. 情感目標(biāo):
提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的觀察能力和反應(yīng)能力。
重點和
6、難點:
重點:
根據(jù)三個鼠標(biāo)操作游戲?qū)W會鼠標(biāo)雙擊、右擊和拖拽,完成鼠標(biāo)操作的綜合練習(xí)。
難點:
快速掌握游戲方法,靈活運用雙擊、右擊和拖拽進(jìn)行紙牌游戲操作。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入新課
二、學(xué)習(xí)捉蝴蝶的游戲。
指導(dǎo)學(xué)生游戲的方法,然后讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
三、學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的右擊。
首先讓學(xué)生明確鼠標(biāo)右擊的概念。鼠標(biāo)右擊,是指用中指單擊鼠標(biāo)右鍵。右擊后,屏幕彈出快捷菜單,供進(jìn)一步選擇操作。指導(dǎo)學(xué)生通過鼠標(biāo)的右擊打開文件。
四、有趣的創(chuàng)作。
(1)學(xué)習(xí)拼圖游戲。通過拼圖游戲練習(xí)學(xué)生的單擊和移動操作。單可以選中對象,然后移動到合適的位置。就可以完成拼圖。
(2)翻牌學(xué)加減法。
一共18張卡片,翻開兩張一樣的,會在下面出來4個答案,選擇一個正確的答案,右邊的方格就會變紅,繼續(xù)翻牌選擇答案,直到9個方格全部變紅。
通過這個游戲即鍛煉了學(xué)生的鼠標(biāo)操作,又發(fā)展了學(xué)生的智力。
五、學(xué)生進(jìn)行操作練習(xí)。
六、課堂小結(jié)。