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1、《大家都快樂》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1.拼音：能抄寫音節(jié)，拼讀音節(jié)。
2.詞語句：會讀寫文中的詞語，會選詞語說句子。
3.閱讀：熟讀《怎么都快樂》這篇課文，回答文后問題。
教學(xué)要求：
1.讓學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的識字方法，認(rèn)讀15個(gè)生字，掌握7個(gè)要求會寫的字。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，懂得獨(dú)自一人是一種快樂，與他人相處也是一種快樂。
3.教學(xué)后滲透團(tuán)隊(duì)意識及游戲規(guī)則的教育。
教學(xué)重點(diǎn)：
認(rèn)讀15個(gè)生字、掌握7個(gè)要求會寫的字。
教學(xué)難點(diǎn)：
熟讀課文，懂得獨(dú)自一人是一種快樂，與他人相處也是一種快樂。懂得游戲快樂，學(xué)習(xí)也快樂。
教學(xué)時(shí)間：
兩課時(shí)。
教學(xué)
2、過程：
第一課時(shí)
一、課前想、說，導(dǎo)入新課。
（一）課間、活動(dòng)課時(shí)候，同學(xué)們都玩了什么？幾個(gè)人玩的？怎么玩的？同學(xué)們覺得這個(gè)課間過得怎么樣？（鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)言）
（二）怎樣才快樂？怎樣大家都快樂呢？讀課題。（教師板書課題）再想一想，課題怎樣讀聽起來更好聽？再讀課題。（在課前就突出“快樂”這一主題來。讓學(xué)生這節(jié)課都帶著這種心情學(xué)習(xí)課文）
二、初讀課文，明確目標(biāo)。
1.教師范讀。學(xué)生可以輕聲跟讀。生遇到不認(rèn)識的字可以用記號記出來。
2.同桌互相輕聲讀看誰讀的會，讀得好。
3.數(shù)一數(shù)這篇課文有幾段話。（四段）
（1）學(xué)生會讀哪一句，就讀哪一句，誰來試一試？（在學(xué)生讀文中，教師隨機(jī)出
3、示生字）
（2）誰來把這四段話連起來讀一讀。
4.測讀本課的生字卡，把全班會的放一邊，不太會的貼在黑板上。
三、自主識字，集體反饋。
（一）自學(xué)生字：可以自己學(xué)，可以和伙伴一起學(xué)。
1.讀課文，標(biāo)出不認(rèn)識的字，試著看拼音拼讀；
2.用自己喜歡的方式記生字；
3.學(xué)生擺字卡，檢查。教師巡視。
（二）匯報(bào)。
1.請“小老師”把記字的什么好辦法介紹給大家。
教師引導(dǎo)小結(jié)：
⑴拼音：diu丟qiāo悄ɡuǎnɡ廣xiànɡ象
⑵說說記字的辦法。（可以什么字組合、猜謎語等方法）
記住字：靜、眾、掰、丟。
2.請組長領(lǐng)著同學(xué)再領(lǐng)著讀一讀這些字。學(xué)生在小組長的帶領(lǐng)下讀字，小組長出
4、示卡片，其余學(xué)生讀。
3.學(xué)生開火車認(rèn)讀生字，檢查認(rèn)讀情況。
4.學(xué)生開火車讀詞語，看誰讀得快又準(zhǔn)。
靜悄悄、獨(dú)自、悄悄話、三人成眾、賽拔河、
踢毽子、聽廣播、下象棋、打乒乓、折紙船、掰手腕、丟手絹。
四、再讀課文，把課文讀通，讀順。
1.自己練習(xí)讀。
2.同桌互相讀，如果同桌讀的好的你就在對方的書上畫一個(gè)蘋果或紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
五、作業(yè)布置。
1.繼續(xù)熟讀課文，認(rèn)記生字，練習(xí)書寫生字。
2.想一想：一個(gè)人玩什么？兩個(gè)人呢？三個(gè)人……
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)檢查。
1.抽讀生字、詞卡片。
2.看動(dòng)作猜字：掰、踢、丟、折。
3.齊讀課文。
二、討論。
1.說說你覺得怎
5、樣最快樂？
2.匯報(bào)交流。
（1）一個(gè)人，挺快樂；你做哪些游戲是很快樂？你一個(gè)人在家時(shí)干什么？怎樣才能讀出你快樂的心情？練習(xí)讀；指名讀；集體評議。
（2）兩個(gè)人玩什么？怎么玩？玩得怎樣？（真快樂）
（3）三個(gè)人玩什么？怎么玩？玩得怎樣？（很快樂）
（4）許多人玩什么？怎么玩？玩得怎樣？（更快樂）
為什么大家一起玩時(shí)最快樂呢？
誰來讀讀課文最后一句話，把你此時(shí)此刻的心情表達(dá)出來。齊讀第四段。
3、練習(xí)表演讀：一人讀第一段，由他邀請同伴一起讀第二段，由此順延，最后全班一起讀第四段。
三、練習(xí)書寫。
書寫“還、廣、些、話、眾、跳、丟”等字。
重點(diǎn)指導(dǎo)：眾——品字形結(jié)構(gòu)些——描一描再寫。
四、教師小結(jié)。
今天我們學(xué)習(xí)了課文，又多認(rèn)識了一些生字，收獲真多，同學(xué)們覺得怎樣?。浚ǜ吲d、過得真快樂等）對了，自己一人是一種快樂，與他人相處也是一種快樂，游戲快樂、學(xué)習(xí)也快樂。你想天天快樂，可以每天做一會兒自己喜歡的事情。只要有了好心情，怎么都快樂！（希望同學(xué)們天天過得快快樂樂）
五、課外延伸。
想想說說你有什么新玩法。（與同學(xué)一起說，一起玩）
六、板書設(shè)計(jì)。
大家都快樂
一個(gè)人，挺快樂——折紙船踢毽子聽廣播
兩個(gè)人，真快樂——下象棋打乒乓講故事
三個(gè)人，很快樂——跳皮筋掰手腕過家家學(xué)唱歌
許多人，更快樂——丟手絹賽拔河……
2022一年級語文下冊 課文 2 7《怎么都快樂》教案2 新人教版
