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1、2021-2022年一年級(jí)體育下冊(cè) 第七課蜜峰采蜜教案
第 7 課時(shí) 授課記錄:2/27
學(xué)習(xí)階段:水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo):在游戲比賽中體驗(yàn)自然快跑
學(xué)習(xí)內(nèi)容:游戲:蜜峰采蜜
學(xué)習(xí)步驟:
一、快樂(lè)游戲,調(diào)動(dòng)情緒
教師活動(dòng):1、組織學(xué)生集隊(duì)和隊(duì)列練習(xí)。
2、組織學(xué)生復(fù)習(xí)向右轉(zhuǎn)動(dòng)作。
3、組織學(xué)生游戲:老鷹和小雞
學(xué)生活動(dòng):1、按要求進(jìn)行快速地集隊(duì),并聽(tīng)老師的口令復(fù)習(xí)看齊、報(bào)數(shù)。
2、在老師的提示下熟練動(dòng)作,并積極地參與展示動(dòng)作。
3、分成三到六人不等的小組分組進(jìn)行游戲。
4、柔韌練習(xí)
2、。
組 織:五列橫隊(duì)、自由分散
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二、積極參與,小組游戲
教師活動(dòng):1、教學(xué)生兒歌:兩臂彎彎前后擺,腳跟提起快快跑
2、講解游戲方法、規(guī)則。
3、組織學(xué)生嘗試游戲,提出要求,組織學(xué)生比賽。
4、小結(jié)游戲情況。
學(xué)生活動(dòng):1、分成自然的五小組,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)好小組紀(jì)律。
2、認(rèn)真地聽(tīng)老師講解,了解游戲方法和規(guī)則
3、。
3、在老師的組織下嘗試游戲,體驗(yàn)輕松的自然快跑。
4、相互鼓勵(lì),積極參與比賽。
5、配合老師說(shuō)一說(shuō)自己在游戲時(shí)的收獲和心情。
組 織:集體練習(xí)、分組練習(xí)
場(chǎng)地器材:體育館、體操墊、貼花
課后小結(jié): 游戲永遠(yuǎn)是小孩子最喜歡的學(xué)習(xí)形式,本課在課前我剪好了小花,布置好了場(chǎng)地(墊子作小山坡,小花種在小山坡上)。上課時(shí)我引導(dǎo)學(xué)生春天來(lái)了,勤勞的小蜜蜂又開(kāi)始勞動(dòng)了,然后組織學(xué)生比賽,當(dāng)學(xué)生把花都采回來(lái)后,又讓學(xué)生做綠化小能手去種花,并把花朵種成各種圖形來(lái)提高學(xué)生的審美和合作能力,三個(gè)班的小組長(zhǎng)也都很負(fù)責(zé)。
附送:
2021-2022年一年級(jí)體育下冊(cè) 第三
4、十一課跳躍接力教案
授課記錄:1 2 3
學(xué)習(xí)階段:水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo):在游戲活動(dòng)中
初步體驗(yàn)出跳的動(dòng)作,發(fā)展
跳的能力。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:跳躍接力
學(xué)生活動(dòng):1、體育委員整隊(duì),了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
5、
2、一路縱隊(duì)隨老師走成圓形。
3、按老師的信號(hào)進(jìn)行彈快樂(lè)跳跳跳游戲,并能按信號(hào)快速地做出反應(yīng),體驗(yàn)活潑而緊張的游戲氣氛。
教師活動(dòng):
1、 組織學(xué)生集隊(duì),宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、 提出隊(duì)列練習(xí)的要求,組織學(xué)生隊(duì)列練習(xí)。
3、 組織學(xué)生進(jìn)行游戲:快樂(lè)跳跳跳
快
樂(lè)
音
符
組織:1、五列橫隊(duì)。
2、走成圓形
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調(diào)
6、
節(jié)
情
緒
學(xué)生活動(dòng):1、每人一球,認(rèn)真觀察老師示范了解球的彈跳動(dòng)作,認(rèn)真體驗(yàn)與球一樣的彈跳動(dòng)作。
2、兩人一組與球一起跳動(dòng)。
3、積極參與布置場(chǎng)地,認(rèn)真參加游戲,體驗(yàn)連續(xù)、輕松地跳躍。
4、積極表達(dá)自己的學(xué)習(xí)收獲。
教師活動(dòng):
1、 組織學(xué)生取籃球,講解示范與球一起跳動(dòng)的動(dòng)作,組織學(xué)生嘗試練習(xí)。
2、 組織學(xué)生跳躍接力游戲。
3、 小結(jié)游戲情況,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。
大
膽
體
驗(yàn)
練
組織:分組練習(xí)、分散練習(xí)
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習(xí)
跳
躍
課后隨記:
場(chǎng)地器材:每人一籃球