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1、2021-2022年五年級(jí)體育上冊(cè) 第三課廣播操《初升的太陽(yáng)》（3）教案
第 3課時(shí) 授課記錄：9 /5 1 9/6 2 9/6 3
學(xué)習(xí)階段：水平三
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)基本的體操
學(xué)習(xí)內(nèi)容：廣播操《初升的太陽(yáng)》
學(xué)習(xí)步驟：
一、 導(dǎo)入情景
教師活動(dòng)：1.復(fù)習(xí)上一次課的內(nèi)容，教師呼口令。
2.指出存在的問題，通過示范和學(xué)生間的互學(xué)糾正。
3.組織繼續(xù)復(fù)習(xí)。
學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的復(fù)習(xí)已學(xué)廣播操
2相互糾正對(duì)方存在的問題，并相互的學(xué)習(xí)
組 織：四列橫隊(duì)作完集體
2、練習(xí)后 以散點(diǎn)進(jìn)行互學(xué)
二、 合作探究、掌握技能
重 點(diǎn)：動(dòng)作的正確性
難 點(diǎn)：動(dòng)作能否更上節(jié)奏
教師活動(dòng)：1.示范本課所學(xué)的廣播操動(dòng)作，講解動(dòng)作的要領(lǐng)和重難點(diǎn)。
2. 組織學(xué)生集體學(xué)習(xí).先跟隨教師的示范練習(xí)，然后跟隨教師的口令習(xí)作。
3.教師巡回指導(dǎo)。
學(xué)生活動(dòng)：1. 以集體的隊(duì)形跟隨教師的示范練習(xí)。
2.學(xué)生以兩人一組進(jìn)行互學(xué)以糾正對(duì)方的存在的錯(cuò)誤動(dòng)作為主。
3.以四人一組進(jìn)行互學(xué)主要是要主動(dòng)的把自己的學(xué)會(huì)的動(dòng)作展示給同學(xué)
組 織：以學(xué)生散點(diǎn)學(xué)習(xí)為主
三
3、、素質(zhì)練習(xí)、提高自我
教師活動(dòng)： 示范素質(zhì)練習(xí)，講解要領(lǐng)
學(xué)生活動(dòng)：自主積極的投入到練習(xí)當(dāng)中去
組 織：橫隊(duì)
場(chǎng)地器材：田徑場(chǎng)
課后小結(jié)：1.在復(fù)習(xí)上節(jié)課教的廣播操時(shí).手在上舉的時(shí)作的不好.
2.在小組復(fù)習(xí)的時(shí)候同學(xué)們能很好的幫助自己的同伴把錯(cuò)誤的動(dòng)作給改正.
3.在小組練習(xí)新受的廣播操的時(shí)候大家練的很認(rèn)真,氣氛很熱烈.
附送：
2021-2022年五年級(jí)體育上冊(cè) 第九課武術(shù)組合動(dòng)作(三)教案
第 9課時(shí) 授課記錄： 9/19 1 / 2 / 3
學(xué)習(xí)階段：水平三
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 初步掌握一套簡(jiǎn)單的武術(shù)套路
4、.
學(xué)習(xí)內(nèi)容：武術(shù)組合動(dòng)作(三)
學(xué)習(xí)步驟：
三、 情景導(dǎo)入
教師活動(dòng)：1.組織隊(duì)列練習(xí).復(fù)習(xí)起步走和原地的三面轉(zhuǎn)法.
2.組織游戲老鷹抓小雞提高學(xué)生的積極性.
3.巡回指導(dǎo)并適時(shí)參與游戲.
學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的完成的隊(duì)列練習(xí)并要知道隊(duì)列練習(xí)的重要性.
2.熱情、積極的投入到游戲中。和同學(xué)默契完成游戲.
3.服從教師的安排在游戲中要注意安全。
組 織：
四、 合作探究。掌握技能。
重 點(diǎn)： 知道所學(xué)動(dòng)作的名稱和方法、要領(lǐng)
難 點(diǎn)：能完成很熟練的演示動(dòng)作。
教
5、師活動(dòng)：1.教師講一些有關(guān)的武術(shù)的事跡以提高同學(xué)們對(duì)武術(shù)的興趣。
2.示范組合動(dòng)作（三）的動(dòng)作。講解動(dòng)作中的要點(diǎn)。
3.讓學(xué)生跟隨教師練習(xí)腿部動(dòng)作。接著練習(xí)手部動(dòng)作。
4.組織進(jìn)行 上下脂動(dòng)作的配合練習(xí)。
5.組織兩人一組進(jìn)行互學(xué).并巡回指導(dǎo)。
6.組織集體的練習(xí)并邀請(qǐng)表現(xiàn)有優(yōu)良的同學(xué)進(jìn)行演示。
學(xué)生活動(dòng)： 1.通過教師的介紹了解一些有關(guān)一些組合動(dòng)作背景。
2.認(rèn)真的看好教師的示范。對(duì)組合動(dòng)作有一個(gè)初步的了解。
3.跟隨教師的示范先后學(xué)會(huì)腿部和上肢的動(dòng)作。
4.積極的把上下脂的動(dòng)作組合起來。
5.通過兩人一組的互學(xué)更好的掌握動(dòng)作。
組 織：四列橫隊(duì)和散點(diǎn)練習(xí)
五、 放松練習(xí)。
教師活動(dòng)：教師示范放松動(dòng)作。
學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生跟隨教師的示范進(jìn)行放松練習(xí)。
組 織：
場(chǎng)地器材：
課后小結(jié)：同學(xué)們的武術(shù)基礎(chǔ)動(dòng)作不扎實(shí),每個(gè)動(dòng)作的重心都很高.在做第一個(gè)動(dòng)作上步摟手馬步擊掌的時(shí)候轉(zhuǎn)身的后的忠心不穩(wěn).通過對(duì)基礎(chǔ)動(dòng)作的練習(xí).情況有了好轉(zhuǎn).
2021-2022年五年級(jí)體育上冊(cè) 第三課廣播操《初升的太陽(yáng)》（3）教案
