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1、2022年一年級品德與生活上冊 中秋與重陽教案 北師大版
教學內(nèi)容
8 中秋與重陽
教學時間
教學目標
知識與技能
豐富學生的社會生活常識,了解民風民俗,了解習俗中的科學道理,了解月光的形成等一些初步的自然科學常識。通過了解家鄉(xiāng)過中秋和重陽節(jié)的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福,小學生要從小尊老敬長,奉獻愛心。
過程與方法
情感與態(tài)度
教學重點、難點
從小尊老敬長,奉獻愛心。
教
學
過
程
教
學
2、
過
程
導 入
活動(一)——七嘴八舌話中秋
1、導入:同學們,今天是什么節(jié)日?老師邀請了三位客人一起參加活動。
2、樂樂猴:讓我們一起歡度節(jié)日好不好?
3、康康熊:我給大家?guī)砹斯?jié)日禮物。(月餅)
4、創(chuàng)創(chuàng)鼠:今天是什么日子,怎么這么熱鬧?
5、同學們,我們一起來告訴它們好嗎?
6、創(chuàng)創(chuàng)鼠:哦,這么重要的節(jié)日,你們今天打算怎么慶祝?你們的父母都在做哪些準備?
學習活動一
自
主
探
究
活動(二)——你言我語講傳說
1、下面我們來舉辦“有一個美麗的傳說”中秋故事會,讓三位客人分享節(jié)日快樂。
2、看錄象《嫦娥
3、奔月》,聽故事。
3、同學講故事《朱元璋與月餅起義》。
4、同學們找找月餅后面有沒有紙條?那上面又寫的什么呀?
5、你能用背后的紙條做些什么呢?(祝福,祝愿)
合
作
討
論
引
導
交
流
活動(三)——尊老敬長表心愿
1、獻個月餅表心意:將自己的月餅獻給自己尊敬的人,并在月餅下的紙上寫句祝愿的話。
2、你打算把月餅送給誰?打算寫上什么祝福的話?
3、學生自由交流。
學習活動二
學習活動二
自
主
探
究
合
作
討
論
引
導
交
流
活動(四)——辨辨做做識月球
4、1、創(chuàng)創(chuàng)鼠自言自語:八月十五月兒明。
2、學生:中秋的月亮最明亮,你知道月球會發(fā)光嗎?
3、康康熊:月兒這么高,當然是它在發(fā)光,同學們你們說呢……
4、樂樂猴:你們別爭了,剛才我變成孫悟空去月球看了看,帶回了許多照片。我們一起來認識月球。
5、同學們,你們從照片上發(fā)現(xiàn)月球是怎樣的?
6、試試:一個學生用小鏡子將陽光反射到黑板上,另一個學生拿小手電將光也打在黑板上。請同學比較,鏡子射出的光與手電射出的光有什么不同?
反
饋
訓
練
活動(五)——誦讀吟背頌月亮
1、康康熊《靜夜思》。 2、同學各自賽一賽。 3、小結(jié)
作業(yè)設計
基礎性
拓展性
板書設計
教學反思