八年級道德與法治上冊 第五單元 擁有合法財產 保護消費權益 第9課 我們依法享有財產權 第二框 知識產權不受侵犯 魯人版六三制

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1、第五單元 第九課第二框 知識產權不受侵犯探究新知造紙術的發(fā)明，促進了文化的傳播；電燈的發(fā)明，照亮了世界；雜交水稻的成果培育，增加了糧食產量這些創(chuàng)造性的勞動成果都屬于智力成果。簡單地說，智力成果就是人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果，具體表現(xiàn)為科學技術成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學藝術作品等。問題一：什么是智力成果？具體表現(xiàn)是什么？大家一起想一想問題二：什么是知識產權？為保護公民的智力成果，我國法律賦予并保護公民的知識產權。知識產權是公民對自己創(chuàng)造性的智力活動成果依法享有的權利，通常包括著作權、專利權和商標權等。通常包括著作權、專利權、商標權等。我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術創(chuàng)作和其

2、他文化活動的自由。我國還專門制定了著作權法、專利法、商標等法律法規(guī)，加強對智力成果的保護。漫畫感悟體驗大家翻到書上110頁的漫畫，我們一起看看漫畫，然后思考大家認為初中學生的作品有沒有著作權？探究新知我國法律平等地保護每一個公民的智力成果。未成年人的智力成果同樣受法律保護。我國未成年人保護明確規(guī)定，國家依法保護未成年人的智力成果不受侵犯。對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學校應當為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。問題四：法律為什么保護公民的知識產權？依法保護公民知識產權的意義？依法保護公民的知識產權不受侵犯，是對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新活動最有效的鼓勵， 可以極大地調動人民從事科學技

3、術研究、科技發(fā)明和文學藝術作品創(chuàng)作的積極性，激發(fā)人們的創(chuàng)造熱情， 有利于發(fā)展國家和民族的創(chuàng)新能力。問題三：保護未成年人智力成果的法律依據(jù)：情景體驗中學生小楊經(jīng)過半年的鉆研，利用手機廢電池、九彈簧、舊按摩器成功的組裝了一雙多功能保健鞋。隨后他向國家知識產權局申請了專利，獲得了專利證書。當他與兩家鞋廠商談專利轉讓的事情，卻發(fā)現(xiàn)廣東某公司網(wǎng)上銷售的一種保健鞋和他的專利保健鞋相同。一、依法保護知識產權大家想想，在這種情況下，小楊應該怎么辦？列舉生活中侵犯他人知識產權的現(xiàn)象，一起商討解決問題的對策。探究新知目前，世界各國普遍加大了對知識產權的保護，我國也采取了一系列保護措施，并取得了顯著成績。但現(xiàn)實生活

4、中侵犯公民知識產權的現(xiàn)象還時有發(fā)生。這就要求我們增強依法保護知識產權的意識，學會依法保護自己的知識產權。知識點：依法取得對智力成果的擁有權。自己的智力成果產生后，應依照法定程序，及時向有關部門申請專利，進行商標注冊、版權登記等，獲得相應的權利證書。問題五：怎樣依法保護知識產權？讀一讀1978年，“中國眼球”-硅凝膠軟性人工晶體由某白內障?？漆t(yī)院自主研制成功，一經(jīng)問世即引起國際轟動。由于發(fā)明者和有關部門忽視了知識產權的保護，不僅未申請專利，而且還在報紙、雜志上發(fā)表專業(yè)學生文章，詳盡介紹該產品的相關技術。結果導致國外某公司無償?shù)乩么隧椉夹g生產出了同類產品，并銷售到我國，在十幾年里就贏得了數(shù)十億元

5、的驚人利潤。而我國的這家醫(yī)院沒有申請專利，知識產權沒有得到有效的保護。探究新知依法維護知識產權。當自己的知識產權受到侵犯時，要通過法律途徑來維護自己的合法權益。（權利人可向知識產權局或工商部門舉報、投訴；或者向人民法院起訴，要求侵權者停止侵害活動、消除影響、公開賠禮道歉、賠償經(jīng)濟損失等。）未成年人的知識產權受到非法侵害時，可以由父母或其他監(jiān)護人請求有關機構予以法律保護。探究新知保護知識產權是全社會共同的責任。我們要積極參與社會對知識產權的保護工作，為依法保護知識產權出一份力，盡一份責。在依法保護自己的知識產權的同時，我們還應尊重他人的知識產權，不做侵害他人知識產權的事情。 知識產權不受侵犯我們

6、依法享有知識產權依法保護知識產權1、智力成果包括哪些？2、法律保護知識產權的具體內涵？3、依法保護公民知識產權的意義？1、我國對知識產權保護的措施？2、依法保護知識產權我們應該怎么做？課堂檢測 選擇題：1、2014年4月15日，武漢市召開2014年知識產權新聞發(fā)布會，會上主要發(fā)布了2013年武漢知識產權發(fā)展狀況白皮書、2013年武漢市保護知識產權十大案件、2014年武漢市“知識產權宣傳周”主要活動安排。我市越來越重視對知識產權的保護，是因為 （ ） A、智力成果權是指依靠人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果 B、保護智力成果權是全體師生應該履行的政治義務 C、知識和智慧是無形的財產 D、在知識經(jīng)濟時代

7、，國家依法保護未成年人的智力成果權和榮譽權不受侵犯C課堂檢測2、加強知識產權保護和運用，依法嚴厲打擊侵犯知識產權和制假售假行為。下列舉措能起到知識產權保護的是（ ） 北京成立專門的知識產權法院 國家版權局獎勵查處侵權盜版案件 購買便宜的盜版書 315晚會曝光一些假冒偽劣產品 A、 B、 C、 D、B課堂檢測3、如圖漫畫危險的“鏈條”中現(xiàn)象存在的原因是（） 我國還存在侵犯知識產權的現(xiàn)象 全社會的知識產權意識還比較薄弱 我國建立知識產權制度的時間不長 有的地區(qū)和部門對保護知識產權的重要性缺乏足夠認識。 A、 B、 C、 D、A課堂檢測4、2015年3月12日，我國最高人民法院院長周強在做最高人民法

8、院工作報告時表示，根據(jù)全國人大常委會的決定，在北京、上海、廣州設立知識產權法院，審理知識產權民事和行政案件，落實國家知識產權戰(zhàn)略，發(fā)揮司法保護知識產權的重要作用。我國設立知識產權法院（） A、是保護公民知識產權的最佳途徑 B、凸顯國家對公民知識產權的重視 C、將會杜絕侵犯公民知識產權現(xiàn)象的發(fā)生 D、必將進一步增加我國智力成果的數(shù)量B課堂檢測知識產權保護是對創(chuàng)新驅動制度的保護。2016年廣州知識產權法院受理知識產權案件達2千多起，使絕大多數(shù)的受害者得到了保護。據(jù)此回答下列各題 5、材料表明（ ） A、智力成果權不受法律保護 B、我國法律保護公民的智力成果權 C、侵犯智力成果權都要負刑事責任 D、

9、我國公民的智力成果權得到了很好保護 C課堂檢測知識產權保護是對創(chuàng)新驅動制度的保護。2016年廣州知識產權法院受理知識產權案件達2千多起，使絕大多數(shù)的受害者得到了保護。據(jù)此回答下列各6、材料告訴我們，當我們的智力成果權受到侵害時，我們應該 （） A、不再搞發(fā)明創(chuàng)造 B、忍氣吞聲 C、拿起法律武器維護合法權益 D、也去侵犯他人的智力成果C課堂檢測7、辨析題：2010年4月26日是第十個“世界知識產權日”。包頭市開展以“保護知識產權，促進創(chuàng)新發(fā)展”為主題的宣傳活動。對于保護知識產權，該不該買盜版有下列兩種觀點。 小明認為：正版太貴，盜版便宜，我贊成買盜版。小紅認為：盜版是盜人家智力成果，失去民族創(chuàng)新能力，我支持正版。運用所學知識評析上述觀點。課堂檢測6、答案：贊成買盜版書的觀點錯誤，反對買盜版書的觀點正確。因為盜版書侵犯了別人的智力成果權，是違法行為，應受道德譴責和法律制裁。我們只有尊重他人智力成果權，才能鼓勵創(chuàng)新精神，提升國家、民族創(chuàng)新能力。積極參與保護智力成果權有賴公眾的維權意識。因此我們不應該購買盜版書，積極參與智力成果權的保護，尊重他人的腦力勞動。