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1、《旅行之歌》
教學(xué)目標(biāo):
1. 在音樂活動(dòng)中,學(xué)生能對(duì)大自然產(chǎn)生濃厚興趣,感受自然與生活的美好。
2. 學(xué)生能在《旅行之歌》的律動(dòng)活動(dòng)中,體驗(yàn)進(jìn)行曲速度。
3. 學(xué)生能用輕快有彈性的聲音唱好《旅行之歌》 。
教學(xué)重難點(diǎn):
1、感受樂曲不同的情緒以及舞曲輕快活潑的特點(diǎn)。
2、學(xué)生能準(zhǔn)確把握《旅行之歌》中的弱起節(jié)奏。
教學(xué)準(zhǔn)備:打擊樂器、課件等
教學(xué)過程:
一、律動(dòng)進(jìn)教室
背景音樂《快樂的旅行隊(duì)》
二、導(dǎo)入
師:同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?生:春天
師:美麗的春姑娘來了,她給我們帶來了一個(gè)五彩的世界。 (多媒體出示春天
的畫面,背景音樂〈嘀哩嘀哩〉 )
師:畫面中都出現(xiàn)
2、了什么?
師:同學(xué)們,春天美不美呀?生:美
師: 那么, 在這美好的季節(jié)里, 你們想不想和老師一起出去走一走, 看一看呢?
師:讓我們準(zhǔn)備一下,一起出發(fā)吧!播放音樂《快樂的旅行隊(duì)》板書課題
(同學(xué)們坐在座位上隨音樂晃動(dòng)身體,感受出發(fā)的快樂。
三、新授
師:同學(xué)們表現(xiàn)的非常好!我們就快要到達(dá)目的地了,不過在這之前,我們還
要通過一個(gè)障礙,下面的彩色花瓣各代表不同的音符,請(qǐng)同學(xué)們說出音符的名
稱。
1 、初聽歌曲,感受歌曲內(nèi)容和情緒。
師: 同學(xué)們, 我們順利的通過了障礙, 大家休息一下。 有群小伙伴也來旅行了,
他們正唱著歌朝我們走來。 快來聽聽, 他們?cè)诔┦裁??他們的?/p>
3、情怎樣? (聽
《旅行之歌》范唱)
2 、復(fù)聽歌曲,跟著音樂節(jié)拍
師:同學(xué)們聽的非常認(rèn)真。他們?cè)诔裁囱剑?
生: (明亮的天空,晴朗的天氣,聽到了小鳥的歡歌笑語以及小朋友的歌聲)
師:歌中的小朋友們看到明媚的陽光、聽到小鳥快樂的歌唱,你們說他們的心
情怎樣啊?生: (生回答)
師:沒錯(cuò),他們的心情是無比快樂的!他們想邀請(qǐng)你們加入他們的隊(duì)伍,下面
我們就跟著音樂的節(jié)拍和他們一同去旅行。 (聽《旅行之歌》范唱)
3、朗讀歌詞
師:同學(xué)們,你們的表現(xiàn)非常好!讓我們看一下歌詞,小朋友要去旅行他們高
興的唱起了“啦. 啦啦” ,下面我們來合作有節(jié)奏的讀歌詞,同學(xué)們讀“啦. 啦
啦
4、” ,老師讀剩下的部分??春酶柙~,你們要接好。 (找同學(xué)來給大家示范)
4、合作演唱
師: 老師還想和你們?cè)俸献饕淮巍?這次老師演唱前面, 請(qǐng)同學(xué)們演唱 “啦啦啦” ,
注意,你們的歌聲不能太大,會(huì)把枝頭的小鳥都嚇飛了。要用輕快的聲音唱。
(讓我們?cè)賮砗献饕淮危?5 、哼唱歌曲
師:下面請(qǐng)同學(xué)們隨著音樂用 lu 來哼唱歌曲。
6 、同學(xué)們表現(xiàn)的非常好,下面讓我們?cè)囍鵀榈谝欢胃枨钌细柙~。 (處理難
點(diǎn),唱好歌曲中的弱起節(jié)奏)
( 1)弱起:歌曲的開頭是弱起小節(jié),同學(xué)們看下老師是怎么唱的。 (生回答,
老師吸了一口氣)對(duì),不過要注意必須輕輕的吸氣,不讓別人發(fā)現(xiàn)。
( 2)音準(zhǔn)
5、;
7 、演唱第二段歌詞。
師:時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼天色已暗,同學(xué)們,玩了一天你們感覺怎樣???生:
(有點(diǎn)累了)
師:夜幕就要降臨了,路也記不清,站也站不穩(wěn),但是盡管很疲勞,我們的心
情怎樣?
生: (還是很高興)
師:沒錯(cuò),我們還是要唱完這支歌再進(jìn)門 .
8、完整演唱全曲。
師:同學(xué)們,唱的非常好,我們完整的演唱這首歌曲,注意要用輕快有彈性的
聲音來演唱,而且老師要在你們的臉上看到笑容。
9、邊表演邊完整演唱。
一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。這世上,沒有誰活得比誰容易,只是有人在呼天搶地,有人在默默努力。當(dāng)熱誠變成習(xí)慣,恐懼和憂慮即無處容身。
缺乏熱誠的人
6、也沒有明確的目標(biāo)。熱誠使想象的輪子轉(zhuǎn)動(dòng)。一個(gè)人缺乏熱誠就象汽車沒有汽油。善于安排玩樂和工作,兩者保持熱誠,就是最快樂的人。熱誠使平
凡的話題變得生動(dòng)。起點(diǎn)低怕什么,大不了加倍努力。人生就像一場馬拉松比賽,拼的不是起點(diǎn),而是堅(jiān)持的耐力和成長的速度。只要努力不止,進(jìn)步也會(huì)不止。
如果你不相信努力和時(shí)光,那么時(shí)光第一個(gè)就會(huì)辜負(fù)你。不要去否定你的過去,也不要用你的過去牽扯你的未來。不是因?yàn)橛邢M湃ヅ?,而是努力了,才能?
到希望。人生每天都要笑,生活的下一秒發(fā)生什么,我們誰也不知道。所以,放下心里的糾結(jié),放下腦中的煩惱,放下生活的不愉快,活在當(dāng)下。人生喜怒哀樂,
百般形態(tài),不如在心里全部淡然
7、處之,輕輕一笑,讓心更自在,生命更恒久。積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。人性本善,純
如清溪流水凝露瑩爍。欲望與情緒如風(fēng)沙襲擾,把原本如天空曠蔚藍(lán)的心蒙蔽。但我知道,每個(gè)人的心靈深處,不管烏云密布還是陰淤蒼茫,但依然有一道彩虹,
亮麗于心中某處。每個(gè)人的心里,都藏著一個(gè)了不起的自己,只要你不頹廢,不消極,一直悄悄醞釀著樂觀,培養(yǎng)著豁達(dá),堅(jiān)持著善良,只要在路上,就沒有到達(dá)
不了的遠(yuǎn)方!不要活在別人眼中,更不要活在別人嘴中。世界不會(huì)因?yàn)槟愕谋г共粷M而為你改變,你能做到的只有改變你自己!欲戴王冠,必承其重。哪有什么好
命天賜,不都是一路披荊斬棘才換來的。放手如拔
8、牙。牙被拔掉的那一刻,你會(huì)覺得解脫。但舌頭總會(huì)不由自主地往那個(gè)空空的牙洞里舔,一天數(shù)次。不痛了不代
表你能完全無視,留下的那個(gè)空缺永遠(yuǎn)都在,偶爾甚至?xí)惓炷?。適應(yīng)是需要時(shí)間的,但牙總是要拔,因?yàn)樘矗越K歸還是要放手,隨它去。這個(gè)世界其實(shí)
很公平,你想要比別人強(qiáng),你就必須去做別人不想做的事,你想要過更好的生活,你就必須去承受更多的困難,承受別人不能承受的壓力。逆境給人寶貴的磨煉機(jī)
會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人,才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過來的。不同的人生,有不同的幸福。去
發(fā)現(xiàn)你所擁有幸運(yùn),少抱怨上蒼的不公,把握屬于自己的幸福。你,
9、我,我們大家都可以經(jīng)歷幸福的人生。給自己一份堅(jiān)強(qiáng),擦干眼淚;給自己一份自信,不卑不
亢;給自己一份灑脫,悠然前行。輕輕品,靜靜藏。為了看陽光,我來到這世上;為了與陽光同行,我笑對(duì)憂傷。總不能流血就喊痛,怕黑就開燈,想念就聯(lián)系,
疲憊就放空,被孤立就討好,脆弱就想家,不要被現(xiàn)在而蒙蔽雙眼,終究是要長大,最漆黑的那段路終要自己走完。在路上,我們生命得到了肯定,一路上,我們
有失敗也有成功,有淚水也有感動(dòng),有曲折也有坦途,有機(jī)遇也有夢(mèng)想。一路走來,我們熟悉了陌生的世界,我們熟悉了陌生的面孔,遇人無數(shù),匆匆又匆匆,有
些成了我們忘不掉的背影,有些成了我們一生的風(fēng)景。我笑,便面如春花,定是能感動(dòng)人的,任他是誰。當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí),失敗也是偉大的。當(dāng)一個(gè)人
先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個(gè)有價(jià)值的人。征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。不要等待機(jī)會(huì),而要
創(chuàng)造機(jī)會(huì)。我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界智慧,不是死的默念,而是
生的沉思。只有一條路不能選擇——那就是放棄的路 ;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。