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1、2021-2022年北師大版一年級(jí)下冊(cè)《 觀察物體》word教案4
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過觀察實(shí)物，體會(huì)到從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。
2、會(huì)辨認(rèn)簡(jiǎn)單物體從不同角度觀察到的形狀，發(fā)展空間觀念。
教學(xué)重點(diǎn)：
從不同角度觀察物體，能辨認(rèn)物體從不同角度觀察到的形狀。
教學(xué)難點(diǎn)：
辨認(rèn)物體。
教學(xué)過程：
一、出示玩具汽車，學(xué)會(huì)觀察物體。
第一步：
1、觀察玩具汽車，學(xué)生分別站在汽車側(cè)面和后面兩個(gè)不同的方向觀察。
2、分別把玩具汽車的側(cè)面和后面對(duì)著全班，讓學(xué)生說一說這是誰看到的？
3、小結(jié)：不同的位置觀察同一物時(shí)，看到的形狀可能是不同的。
第二步：
1、讓學(xué)生
2、站在玩具汽車的側(cè)面和后面觀察，說說自己看到了什么？
2、與同伴進(jìn)行交流。
第三步：
1、讓學(xué)生觀察書上的圖，說一說。
2、利用教室里已有的物品，進(jìn)行觀察物體。
二、 實(shí)踐操作，鞏固觀察方法
1、第1題：下面哪一輻圖是淘氣看到的？
（1）先說說淘和笑笑看到的熊貓是什么樣的？
（2）給淘氣看到的打勾。
2、第2題：它們看到的是哪一面？連一連。
（1）說一說小貓和小猴看到的是大象的哪一面？
（2）連一連。
3、第3題：看一看，說一說。
先讓學(xué)生自己讀題按要求完成題目。再交流評(píng)議。
4、猜一猜。
上、下、左、右、前、后都相同的是什么物體？
三、 課堂總結(jié)，課外延伸
在
3、家找一個(gè)物體，從不同的角度觀察，并做好記錄。
附送：
2021-2022年北師大版一年級(jí)下冊(cè)《 認(rèn)識(shí)圖形》word教案
教學(xué)目標(biāo)：
1． 正確認(rèn)識(shí)三角形、圓、長(zhǎng)方形和正方形。
2． 在實(shí)際生活中能正確區(qū)分，了解它們的用途。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)圖形，了解用途。
課時(shí)安排：1課時(shí)
課前準(zhǔn)備：1、圖片；
2、自己動(dòng)手做幾個(gè)你認(rèn)識(shí)的圖形；
3、水彩筆。
教學(xué)過程：
一、 導(dǎo)入新課
1． 把課前準(zhǔn)備好的學(xué)具拿出來。
2． 小組互相介紹。
3． 小結(jié)學(xué)習(xí)情況。
二、 新課教學(xué)
1． 小組匯報(bào)：
一邊介紹圖形一邊拿起實(shí)物模型。
2． 歸納板書：
長(zhǎng)方形 圓 三角形 正方形
3． 在生活中你見過這樣形狀的圖形嗎？
（1） 小組交流
（2） 匯報(bào)評(píng)議
三、 鞏固練習(xí)
1． 連一連
仔細(xì)看清題意，獨(dú)立完成。
2． 涂一涂
按要求畫一畫。
3． 想一想
請(qǐng)你接著畫下去。
4． 數(shù)一數(shù)
眼睛看仔細(xì)，試做，校對(duì)。
2021-2022年北師大版一年級(jí)下冊(cè)《 觀察物體》word教案4
