《小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《解決問題的策略1》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《解決問題的策略1》課件（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、烏鴉喝水烏鴉喝水司馬光砸缸司馬光砸缸解決問題的策略解決問題的策略1學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、課本、課本71頁(yè)例頁(yè)例1 2、72-73頁(yè)想想做做頁(yè)想想做做學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、生活中遇到問題要積極思考、生活中遇到問題要積極思考找出解決問題的辦法。找出解決問題的辦法。2、學(xué)會(huì)從條件出發(fā)解決生活中、學(xué)會(huì)從條件出發(fā)解決生活中的簡(jiǎn)單問題。的簡(jiǎn)單問題。自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)： 1、 用用5分鐘的時(shí)間自學(xué)課本分鐘的時(shí)間自學(xué)課本71頁(yè)例頁(yè)例1。 2 、題目中的以后每天都比前一天多摘、題目中的以后每天都比前一天多摘5個(gè)是個(gè)是 什么意思？ 3、自學(xué)時(shí)注意要想知道第三天摘了多少個(gè)？、自學(xué)時(shí)注意要想知道第三天摘了多少個(gè)？
2、需要知道哪兩個(gè)條件？需要知道哪兩個(gè)條件？ 4、想知道第五天摘了多少個(gè)？、想知道第五天摘了多少個(gè)？ 需要知道哪兩個(gè)條件？需要知道哪兩個(gè)條件？ 5、用你喜歡的方法表示出來(lái)？、用你喜歡的方法表示出來(lái)？小猴幫媽媽摘桃，第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)？第五天呢？小猴幫媽媽摘桃，第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)？第五天呢？蘑菇同學(xué)蘿卜同學(xué)檢測(cè)自學(xué)檢測(cè)自學(xué)小猴幫媽媽摘桃，第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)？第五天呢？小猴幫媽媽摘桃，第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)？第五天呢
3、？番茄同學(xué)青椒同學(xué)小猴幫媽媽摘桃，第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)？第五天呢？35 35 個(gè)個(gè)40 40 個(gè)個(gè)45 45 個(gè)個(gè)50 50 個(gè)個(gè)第二天第二天 30+5=3530+5=35（個(gè)）（個(gè)）第三天第三天 35+5=4035+5=40（個(gè)）（個(gè)）第四天第四天 40+5=4540+5=45（個(gè)）（個(gè)）第五天第五天 45+5=5045+5=50（個(gè)）（個(gè)）你能通過填表或列式計(jì)算求出答案嗎？你能通過填表或列式計(jì)算求出答案嗎？答：第三天摘了答：第三天摘了4040個(gè)，第五天摘了個(gè)，第五天摘了5050個(gè)。個(gè)。小結(jié)策略：小結(jié)策略：提問：回顧解決問題的過程，你有什么體會(huì)？
4、提問：回顧解決問題的過程，你有什么體會(huì)？ （小組討論，集體交流。）（小組討論，集體交流。）小結(jié)：小結(jié)：1、弄清題意、弄清題意2、從條件想起、從條件想起3、可以列式計(jì)算，也可以列表找出答案。、可以列式計(jì)算，也可以列表找出答案。4、檢查，帶上單位名稱，寫出答句。、檢查，帶上單位名稱，寫出答句。=+說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) 文具超市文具超市芳芳芳芳兵兵兵兵芳芳問文具盒多少元芳芳問文具盒多少元?兵兵問鋼筆多少元？兵兵問鋼筆多少元？你們能幫忙嗎？快快想想吧？你們能幫忙嗎？快快想想吧？ 18個(gè)小朋友站成一排，從左往右數(shù)，芳芳排在第8；從右往左數(shù)，兵兵排在第4。芳芳和兵兵之間有多少人？（先在圖中找出兩人的位置，再解答）
5、 芳芳兵兵 18-8=10（人） 10-4= 6（人）答：芳芳和兵兵之間有6人。 8+4=12（人） 18-12= 6（人）找一找找一找一個(gè)乒乓球從16米的高處落下，如果每次彈起的高度總是下落高度的一半，第3次彈起多少米？第四次呢？8 82 24 41 1一個(gè)乒乓球從16米的高處落下，如果每次彈起的高度總是下落高度的一半，第3次彈起多少米？第四次呢？填一填填一填1、第1個(gè)正方形里擺2個(gè)圓片。2、以后每個(gè)正方形擺的圓片個(gè)數(shù)都是它前一個(gè)正方形里的2倍。3、所使用的圓片一樣大，并且不能相互重疊。擺一擺擺一擺活動(dòng)要求：活動(dòng)要求：拓展練習(xí)拓展練習(xí)同學(xué)們你這節(jié)課收獲是什么？同學(xué)們你這節(jié)課收獲是什么？請(qǐng)給你同學(xué)說(shuō)一說(shuō)？請(qǐng)給你同學(xué)說(shuō)一說(shuō)？布置作業(yè)：布置作業(yè)：72頁(yè)頁(yè)1題題73頁(yè)頁(yè)4題題
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