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1、
總有一種期待
我喜歡靜靜地看著花兒在無人的夜里悄然綻放,托清風送來縷縷沁人心脾的馨香;我喜歡靜靜地聆聽雨水落地時發(fā)出的聲響,這自然的清音,意韻悠長……在我的心里,這就是美好的生活。
于是,我總有一種期待,期待世界上的每一個人都能享受這安靜而美好的生活。
美國東部時間2001年9月11日上午8點,飛行在美國上空的航班上,有的人可能正邊吃著早餐邊看著雜志,享受著美妙的旅行;有的人可能正計劃著待會兒到世貿(mào)大廈去參觀……而在那棟大樓里,有的人或許正為即將到來的美食而感到幸福,有的人或許正幻想著下班后與家人共享天倫之樂……可就在飛機撞樓的瞬間,他們的幸福、希望和夢想都破滅了。
2、
然而,我仍然期待著……
2003年3月20日,伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā),連天的炮火中,沉重的廢墟下,60萬無辜的伊拉克平民結束了生命的旅程。那一張張燦爛的笑臉在親人的眼中永遠定格為痛不欲生的回憶。幾百萬流離失所的伊拉克人民只能眼睜睜地看著曾經(jīng)幸福生活的家園被毀,只能流下無助的眼淚。
然而,我仍然期待著……
殘酷的戰(zhàn)爭中,我嗅不到花香、聽不到音樂、感受不到生活的安靜與美好。我只聞到了刺鼻的火藥味和彌漫著鮮血的悲哀;我只聽到炮彈炸裂時讓人膽戰(zhàn)心驚的轟響和難以平息的無盡傷痛;我只看到鮮血匯成的河流和泯滅的人性……本杰明·富蘭克林曾經(jīng)說過:“從來沒有一種好的戰(zhàn)爭或壞的和平?!?
3、
然而,我仍然期待著……
像阿拉法特說的那樣:“我?guī)е蠙熘妥杂蓱?zhàn)士的槍來到這里,請不要讓橄欖枝從我手中滑落?!泵總€人都應該像他那樣去維護世界和平,去主動保護那一份安靜與美好,讓橄欖枝在世界各地生長,讓和平鴿在每一寸天空翱翔!
我總有一種期待:世界上的每一個人,都能看著花兒綻放在無人的夜里,被攜有馨香的清風浸潤,能靜靜地聆聽雨的樂章,靜靜地沐浴金黃的陽光,靜靜地呼吸,靜靜地去感受生活的安靜與美好……
總有一種期待:和平世界,世界和平!
李游同學的作文從一個中學生的角度,反思了當今世界恐怖活動、暴力、戰(zhàn)爭給人類帶來的巨大災難和痛苦,這與日常生活中讓人感動的點
4、滴小事形成鮮明對比。文章中心明確,以“期待和平”為關鍵詞串聯(lián)全文,凸顯情感的起伏;篇末與開頭照應自然,以生活細節(jié)感受為切入點,讀來真實感人。最難能可貴的是文章的立意,不僅讓讀者感受到了戰(zhàn)爭的苦難,更向大家展示了作者對和平充滿希望的樂觀心態(tài)。本文優(yōu)點很多,但同時小編還想給李游同學一點建議。
1.素材可以更加新穎、細致、豐富。關于戰(zhàn)爭與暴力的話題是近年的熱點,所以一定要把握好此類素材的新鮮感和準確度?!蹲魑乃夭摹烦3?且恍╆P于戰(zhàn)爭、危機類的素材,可以作為參考。例如2011年利比亞戰(zhàn)爭就是一個社會關注的熱點,我們在2011年11月上期刊登的一則親情類素材《達姆達姆》,就是從利比亞現(xiàn)實生活中
5、選擇的一個真實感人的故事,完全可以運用到文章當中。
2.多挖掘細節(jié)。盡量減少重復議論。要特別注意在平時生活中多積累一些真正動人而又鮮為人知的故事,讓論證更加有力。我們所選擇的素材首先要打動自己,才能打動別人,從而讓你的作文深入人心,引發(fā)共鳴。比如作文中談到的9·11恐怖襲擊事件,雖然我們不是親歷者,但可以多關注災難現(xiàn)場或者受害者的真實故事,收集第一手資料總是比停留在對災難的想象中來得更為有用。
3.換個角度,發(fā)揮你的想象力。李游同學對作文的把握能力很強,但我們會有似曾相識的感覺。原因就在于作文所選擇的角度不夠新穎。何不嘗試跳出旁觀者的視角,發(fā)揮巨大的感受力和想象力呢?你可以把自己想象成一位身臨戰(zhàn)場的記者或戰(zhàn)后廢墟中的受害者,將所見所聞所想更加真實地呈現(xiàn)在讀者面前,肯定效果更佳。
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