2013高考生物 必考題型早知道 專題08 生物的變異與進(jìn)化(教師版)新人教版

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1、2013高考生物 必考題型早知道 專題08 生物的變異與進(jìn)化(教師版)新人教版 考綱要求: 1.基因重組及其意義(Ⅱ); 2.基因突變的特征和原因(Ⅱ); 3.染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異(Ⅰ); 4.生物變異在育種上的應(yīng)用(Ⅱ); 5.轉(zhuǎn)基因食品的安全(Ⅰ); 6.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容(Ⅱ); 7.生物進(jìn)化與生物多樣性的形成(Ⅱ)。 考點(diǎn)突破 考點(diǎn)一遺傳變異 1、可遺傳變異比較 基因重組 基因突變 染色體變異 概念 因基因的重新組合而產(chǎn)生的變異 基因結(jié)構(gòu)的改變,包括DNA堿基對(duì)的增添、缺失和替換 染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目變化而引起的變異 類(lèi)型 ①非同

2、源染色體上的非等位基因自由組合②同源染色體上的非姐妹染色單體之 間交叉互換 ①自然狀態(tài)下發(fā)生的——自然突變 ②人為條件下發(fā)生的——誘發(fā)突變 ①染色體結(jié)構(gòu)變異 ②染色體數(shù)目變異 適用 范圍 真核生物進(jìn)行有性生殖產(chǎn)生配子時(shí)在核遺傳中發(fā)生 任何生物均可發(fā)生(包括原核、真核生物及非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物) 真核生物核遺傳中發(fā)生 產(chǎn)生 結(jié)果 只改變基因型,未發(fā)生基因的改變,既無(wú)“質(zhì)”的變化,也無(wú)“量”的變化 產(chǎn)生新的基因,發(fā)生基因“種類(lèi)”的改變或“質(zhì)”的改變,但量未變 可引起基因“數(shù)量”上的變化 意義 形成多樣性的重要原因,對(duì)生物進(jìn)化有十分重要的意義 生物變異的根本來(lái)源,提供

3、生物進(jìn)化的原始材料 對(duì)生物進(jìn)化有一定意義 育種 應(yīng)用 雜交育種 誘變育種 單倍體、多倍體育種 補(bǔ)充:(1)染色體的交叉互換與易位 交叉互換 染色體易位 圖解 區(qū)別 發(fā)生于同源染色體的非姐妹染色單體之間 發(fā)生于非同源染色體之間 屬于基因重組 屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 (2)變異水平 基因突變、基因重組屬于分子水平的變化,光學(xué)顯微鏡下觀察不到;染色體屬于亞細(xì)胞水平的變化,光學(xué)顯微鏡下可以觀察到。 (3)有絲分裂可發(fā)生基因突變,減數(shù)分裂可發(fā)生基因突變和基因重組。 (4)探究某一變異性狀是否是可遺傳的變異的方法思路 ①若染色體變異,可直接借助顯微鏡觀察染色

4、體形態(tài)、數(shù)目、結(jié)構(gòu)是否改變。 ②與原來(lái)類(lèi)型在相同環(huán)境下種植,觀察變異性狀是否消失,若不消失則為可遺傳的變異,反之則為不可遺傳的變異。 ③設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果確定變異性狀的基因型是否改變。 (5)顯性突變和隱性突變的判定 可以選擇突變體與其他未知突變體雜交,通過(guò)觀察后代變異性狀的比例來(lái)判斷基因突變的類(lèi)型;對(duì)于植物還可以利用突變體自交觀察后代有無(wú)性狀分離來(lái)進(jìn)行顯性突變與隱性突變的判斷。 例1、對(duì)l株玉米白化苗研究發(fā)現(xiàn),控制其葉綠素合成的基因缺失了一段DNA,導(dǎo)致該基因不能正常表達(dá),功能喪失,無(wú)法合成葉綠素,該白化苗發(fā)生的變異類(lèi)型屬于 ( ) A.染色體數(shù)目變異

5、B.基因突變 C.染色體結(jié)構(gòu)變異 D.基因重組 考點(diǎn)二生物變異在育種中的應(yīng)用 名稱 原理 方法 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn) 應(yīng)用 雜交 育種 基因 重組 培育純合子品種:雜交→自交→篩選出符合要求的表現(xiàn)型,通過(guò)自交到不發(fā)生性狀分離為止 使分散在同一物種不 同品種中的多個(gè)優(yōu)良 性狀集中于同一個(gè)體 ①育種時(shí)間一般比較長(zhǎng) ②局限于同種或親緣關(guān)系較近的個(gè)體 ③需及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)良品種 用純種高稈抗病小麥與矮稈不抗 病小麥培育矮稈 抗病小麥 培育雜合子品種:一般是選取純合雙親雜交 年年制種 雜交水稻、玉米 誘變 育種 基因 突變 ①物理:紫外線、

6、X或γ射線,微重力、激光等處理、再篩選 ②化學(xué):亞硝酸、硫酸二乙酯處理,再選擇 提高變異頻率,加快育種進(jìn)程,大幅度改良某些性狀 盲目性大,有利變異少, 工作量大,需要大量的 供試材料 高產(chǎn)青霉菌 單倍體 育種 染色體 變異 ①先將花藥離體培養(yǎng),培養(yǎng)出單倍體植株 ②將單倍體幼苗經(jīng)一定濃度的秋水仙素處理獲得純合子 ③從中選擇優(yōu)良植株 明顯縮短育種年限,子代均為純合子,加速育種進(jìn)程 技術(shù)復(fù)雜 用純種高稈抗病 小麥與矮稈不抗 病小麥快速培育 矮稈抗病小麥 多倍體 育種 染色體 變異 用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 操作簡(jiǎn)單,能較快獲得所需品種

7、 所獲品種發(fā)育延遲,結(jié)實(shí)率低,一般只適用于植物 三倍體無(wú)子西瓜 八倍體小黑麥 基因 工程 育種 基因 重組 提取目的基因→目的基因與運(yùn)載體結(jié)合→將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→目的基因的表達(dá)與 檢測(cè)→篩選獲得優(yōu)良個(gè)體 ①目的性強(qiáng),育種周期短 ②克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 技術(shù)復(fù)雜,安全性問(wèn)題多,有可能引起生態(tài)危機(jī) 轉(zhuǎn)基因“向日葵豆”、轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉 補(bǔ)充:不同需求的育種方法 ①若要培育隱性性狀個(gè)體,則可用自交或雜交 ,只要出現(xiàn)該性狀即可。 ②有些植物如小麥、水稻等,雜交實(shí)驗(yàn)較難操作,則最簡(jiǎn)便的方法是自交。 ③若要快速獲得純種,則用單倍體育種方法。 ④若實(shí)驗(yàn)植物為營(yíng)養(yǎng)

8、繁殖類(lèi)如土豆、地瓜等,則只要出現(xiàn)所需性狀即可,不需要培育出純種。 ⑤若要培育原先沒(méi)有的性狀,則可用誘變育種。 ⑥若要提高品種產(chǎn)量,提高營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量,可用多倍體育種。 ⑦動(dòng)、植物雜交育種中應(yīng)特別注意語(yǔ)言敘述:植物雜交育種中純合子的獲得一般通過(guò)逐代自交的方法;而動(dòng)物雜交育種中純合子的獲得一般不通過(guò)逐代自交,而通過(guò)雙親雜交獲得F1,F(xiàn)1雌雄個(gè)體間交配,選F2與異性隱性純合子測(cè)交的方法鑒定出純合子。 例2、下列關(guān)于育種的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是 A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體煙草植株的方法是單倍體育種 B.無(wú)籽西瓜的培育方法屬于多倍體育種 C.

9、將人胰島素原基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞內(nèi)的技術(shù)屬于基因工程 D.利用輻射的方法將蠶的常染色體上帶有卵色基因的片段易位到W染色體是誘變育種 考點(diǎn)三生物進(jìn)化理論 1、 進(jìn)化理論比較 變異 隔離 基因頻率 突變和基因重組 性 多樣 自然選擇 種群 適應(yīng)性 2、基因頻率和基因型頻率計(jì)算方法 (1)基因頻率的計(jì)算 ①定義法 基因頻率=×100% ②基因位置法 若某基因在常染色體上,則 基因頻率=×100% 若某基因只出現(xiàn)在X染色體上,則 基因頻率=×100% ③通過(guò)基因型頻率計(jì)算基因頻率 若已知AA(aa)和Aa的頻率,求A(a)的基因頻率,則 A%=A

10、A%+1/2×Aa%; a%=aa%+1/2×Aa%。 若只知道AA(aa)的頻率,求A(a),通常用開(kāi)方法,即A(a)%=。 (2)運(yùn)用哈代-溫伯格定律,由基因頻率求基因型頻率 ①內(nèi)容:在一個(gè)有性生殖的自然種群中,當(dāng)?shù)任换蛑挥幸粚?duì)(A、a)時(shí),設(shè)p代表A基因的頻率,q代表a基因的頻率,則:(p+q)2=p2+2pq+q2=1。 其中p2是AA(純合子)基因型的頻率,2pq是Aa(雜合子)基因型的頻率,q2是aa(純合子)基因型的頻率。 ②適用條件:在一個(gè)有性生殖的自然種群中,在符合以下幾個(gè)條件的情況下,可以由基因頻率計(jì)算基因型頻率。這幾個(gè)條件是:種群足夠大;種群中個(gè)體間的交配是

11、隨機(jī)的;沒(méi)有突變的發(fā)生;沒(méi)有遷入和遷出;沒(méi)有自然選擇。 例3、下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說(shuō)法正確的是( ) A.生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果 B.基因重組能夠產(chǎn)生多種基因,為進(jìn)化提供大量的原材料 C.基因突變可引起種群基因頻率的改變,但生物不一定發(fā)生進(jìn)化 D.自然選擇作用于個(gè)體的表現(xiàn)型,所以個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位 專項(xiàng)練習(xí) 1、以下有關(guān)生物遺傳與變異的敘述,正確的是( ) A.非同源染色體某片段移接,僅發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中 B.沒(méi)有攜帶遺傳病基因的個(gè)體也可能患遺傳病 C.基因重組導(dǎo)致雜合體Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離 D.花藥離體培養(yǎng)過(guò)程中,基因重

12、組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生 2、科學(xué)家用人工合成的染色體片段,成功替代了酵母菌的第6號(hào)和第9號(hào)染色體的部分片段,得到的重組酵母菌能存活,未見(jiàn)明顯異常,關(guān)于該重組酵母菌的敘述,錯(cuò)誤的是 A.還可能發(fā)生變異 B.表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響 C.增加了酵母菌的遺傳多樣性 D.改變了酵母菌的進(jìn)化方向 3、圖4為細(xì)胞內(nèi)染色體狀態(tài)示意圖。這種染色體狀態(tài)表示已發(fā)生 A.染色體易位 B.基因重組 C.染色體倒位 D.姐妹染色單體之間的交換 4、玉米糯性與非糯性、甜粒與非甜粒為兩對(duì)相對(duì)性狀。一般情況下用純合非糯非甜粒與糯性甜粒兩種親本進(jìn)行雜交時(shí)

13、,F(xiàn)1表現(xiàn)為非糯非甜粒,F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型,其數(shù)量比為9:3:3:1。若重復(fù)該雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)雜交組合,其F1仍表現(xiàn)為非糯非甜粒,但某一F1植株自交,產(chǎn)生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現(xiàn)型。對(duì)這一雜交結(jié)果的解釋,理論上最合理的是 A.發(fā)生了染色體易位 B.染色體組數(shù)目整倍增加 C. 基因中堿基對(duì)發(fā)生了替換 D.基因中堿基對(duì)發(fā)生了增減 5、下列關(guān)于生物遺傳與進(jìn)化的敘述中正確的是 A.一對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀個(gè)體數(shù)量一定比隱性性狀個(gè)體多 B.X染色體上的基因控制的性狀在雌性個(gè)體中易于表現(xiàn) C.一對(duì)等位基因中,基因頻率相等時(shí),顯性性狀個(gè)體數(shù)大于或等于隱性個(gè)體數(shù) D. 在

14、一對(duì)等位基因中,基因頻率大的一定是顯性基因 6、關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,錯(cuò)誤的是 A.基因的自發(fā)突變率雖然很低,但對(duì)進(jìn)化非常重要 B.不同基因型的個(gè)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性可相同,也可不同 C.環(huán)境發(fā)生變化時(shí),種群的基因頻率可能改變,也可能不變 D.同一群落中的種群相互影響,因此進(jìn)化的基本單位是群落. 7、下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是 A.自然選擇過(guò)程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變 B.超級(jí)細(xì)菌感染病例的出現(xiàn),是因?yàn)榭股氐臑E用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變 C.人工飼養(yǎng)的公獅和母虎交配,產(chǎn)下的“獅虎獸”不育,說(shuō)明獅和虎存在生殖隔離 D.突變、基因重組和隔離是物種形成

15、過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié) 8、4.假若某植物種群足夠大,可以隨機(jī)交配,沒(méi)有遷入和遷出,基因不產(chǎn)生突變。抗病基因R對(duì)感病基因r為完全顯性?,F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常開(kāi)花和結(jié)實(shí),而感病植株在開(kāi)花前全部死亡。則子一代中感病植株占 A、1/9 B、1/16 C、4/81 D、1/8 9、21.如果基因型為AA、Aa、aa的一個(gè)種群后代,在某一環(huán)境中的生存能力或競(jìng)爭(zhēng)能力是AA=Aa>aa,則在長(zhǎng)期的選擇過(guò)程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A.這對(duì)等位基因中A基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境 B.A的基因頻率將逐漸增加,而a的基因頻率將逐漸下降

16、 C.在持續(xù)選擇條件下,a基因的頻率不可能降為0 D.由此看出在自然界中種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān) 10、下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A. 生物的種間競(jìng)爭(zhēng)是一種選擇過(guò)程 B. 化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù) C. 外來(lái)物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向 D. 突變的可遺傳性阻礙生物進(jìn)化 11、下列有關(guān)生物多樣性的敘述中不正確的是( ) A.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)方面 B.保護(hù)生物多樣性也要根據(jù)“S”型曲線控制人口過(guò)快增長(zhǎng) C.生物多樣性的間接價(jià)值表現(xiàn)為固定太陽(yáng)能、調(diào)節(jié)氣候、吸收分解污染物等方面 D.生物多

17、樣性減少的直接原因是人類(lèi)活動(dòng)造成的物種滅絕速度遠(yuǎn)超過(guò)自然物種形成 12、蝸牛的有條紋(A)對(duì)無(wú)條紋(a)為顯性。在一個(gè)地區(qū)的蝸牛種群內(nèi),有條紋(AA)個(gè)體占55%,無(wú)條紋個(gè)體占15%,若蝸牛間進(jìn)行自由交配得到Fl,則A基因的頻率和F1中Aa基因型的頻率分別是 A.30%,2l% B.30%,42% C.70%,2l% D.70%,42% 13、根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論.判斷下列說(shuō)法正確的是 A.生物進(jìn)化的方向決定于生物變異的方向 B.生物進(jìn)化的過(guò)程,實(shí)質(zhì)是基因頻率變化的過(guò)程 C.研究物種間的差異,關(guān)鍵是研究它們能否交配產(chǎn)生后代 D.研究物種的遷徙規(guī)律,關(guān)鍵是研究一對(duì)

18、雌雄個(gè)體的遷徙行為 14、(二)回答下列有關(guān)生物進(jìn)化和生物多樣性的問(wèn)題。(10分)從上世紀(jì)50年代至今,全球抗藥性雜草的發(fā)生呈上升趨勢(shì)。 ①目前全球已有。188種雜草中的324個(gè)生物類(lèi)型對(duì)19類(lèi)化學(xué)除草劑產(chǎn)生了抗藥性。所謂“生物類(lèi)型”是指________。 A.品種多樣性 B.物種多樣性 C.遺傳多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 ②抗藥性雜草生物類(lèi)型數(shù)量的增加,最可能的原因是______。 A.氣候變化 B.化肥使用 C.耕作措施變化 D.除草劑使用 ③研究證實(shí),雜草解毒能力增強(qiáng)是雜草對(duì)除草劑產(chǎn)生抗性的主要機(jī)制之一。從種群水平分析,這是因?yàn)開(kāi)_______

19、____。 A.種群內(nèi)的基因突變加快 B.種群內(nèi)的基因頻率發(fā)生了變化 C.種群內(nèi)形成了生殖隔離 D.種群內(nèi)的基因突變朝著抗藥性發(fā)展 ④相對(duì)于抗藥性雜草生物類(lèi)型來(lái)說(shuō),對(duì)除草劑敏感的為敏感性生物類(lèi)型,那么在原來(lái)沒(méi)有除草劑使用的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,抗藥性生物類(lèi)型個(gè)體數(shù)量與敏感性生物類(lèi)型個(gè)體數(shù)量的關(guān)系是_____________。 A.無(wú)敏感性個(gè)體 B.抗藥性個(gè)體多于敏感性個(gè)體 C.無(wú)抗藥性個(gè)體 D.敏感性個(gè)體多于抗藥性個(gè)體 15、玉米的抗病和不抗?。ɑ?yàn)椋?、a)、高桿和矮桿(基因?yàn)椋?、b)是兩?duì)獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀?,F(xiàn)有不抗病矮桿玉米種子(甲),研究人員欲培育抗病

20、高桿玉米,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn): 取適量的甲,用合適劑量的γ射線照射后種植,在后代中觀察到白化苗4株、抗病矮桿1株(乙)和不抗病高桿1株(丙)。將乙與丙雜交,F1中出現(xiàn)抗病高桿、抗病矮桿、不抗病高桿、不抗病矮桿。選F1中的抗病高桿植株上的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后選出純合二倍體的抗病高桿植株(?。?。 另一實(shí)驗(yàn)表明,以甲和丁為親本進(jìn)行雜交,子一代均為抗病高桿。 請(qǐng)回答: (1)對(duì)上述1株白化苗的研究發(fā)現(xiàn),控制其葉綠素合成的基因缺失了一段DNA,因此該基因不能正?!    ?,功能喪失,無(wú)法合成葉綠素,表明該白化苗的變異具有    的特點(diǎn),該變異類(lèi)型屬于       。 (2)上述

21、培育抗病高桿玉米的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了        、單倍體育種和雜交育種技術(shù),其中雜交育種技術(shù)依據(jù)的原理是          ?;ㄋ庪x體培養(yǎng)中,可通過(guò)誘導(dǎo)愈傷組織分化出芽、根獲得再生植株,也可通過(guò)誘導(dǎo)分化成     獲得再生植株。 (3)從基因組成看,乙與丙植株雜交的F1中抗病高桿植株能產(chǎn)生   種配子。 (4)請(qǐng)用遺傳圖解表示乙與丙植株雜交得到F1的過(guò)程。 (4)如圖(注意親代,子一代,配子,基因型和表現(xiàn)型,比例等) 16、一對(duì)毛色正常鼠交配,產(chǎn)下多只鼠,其中一只雄鼠的毛色異常。分析認(rèn)為,鼠毛色出現(xiàn)異常的原因有兩種:一是基因突變的直接結(jié)果(控制毛色基因的顯隱性未知,突變只涉及一個(gè)親本常染色

22、體上一對(duì)等位基因中的一個(gè)基因);二是隱性基因攜帶者之間交配的結(jié)果(只涉及親本常染色體上一對(duì)等位基因)。假定這只雄鼠能正常生長(zhǎng)發(fā)育,并具有生殖能力,后代可成活。為探究該鼠毛色異常的原因,用上述毛色異常的雄鼠分別與其同一窩的多只雌鼠交配,得到多窩子代。請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果并作出分析。 (1)如果每窩子代中毛色異常鼠與毛色正常鼠的比例均為 ,則可推測(cè)毛色異常是 性基因突變?yōu)? 性基因的直接結(jié)果,因?yàn)? 。 (2)如果不同窩子代出現(xiàn)兩種情況,一種是同一窩子代中毛色異常鼠與毛色正常鼠的比例為 ,另一種是同一窩子代全部表現(xiàn)為

23、 鼠,則可推測(cè)毛色異常是隱性基因攜帶者之間交配的結(jié)果。 17、幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。 (1)正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為_(kāi)____________,在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是_____________條。 (2)白眼雌果蠅(XrXr Y)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、_____________和_____________四種類(lèi)型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅(XR Y)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為_(kāi)____________。 (3)用黑身白眼雌果蠅(aa XrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AA XRY)雜交,F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼

24、,雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為_(kāi)____________,從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交,子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為_(kāi)____________。 (4)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(Xr Y)為親本雜交,在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記為“M”),M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能:第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變;第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)便的雜交試驗(yàn),確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。 實(shí)驗(yàn)步驟:_____________。 結(jié)果預(yù)測(cè):I.若

25、 ,則是環(huán)境改變; II.若 ,則是基因突變; III.若 ,則是減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離. 18、科學(xué)家將培育的異源多倍體的抗葉銹病基因轉(zhuǎn)移到普通小麥中,育成了抗葉銹病的小麥,育種過(guò)程見(jiàn)圖。圖中A、B、C、D表示4個(gè)不同的染色體組,每組有7條染色體,C染色體組中含攜帶抗病基因的染色體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)異源多倍體是由兩種植物AABB與CC遠(yuǎn)源雜交形成的后代,經(jīng) 方法培育而成,還可用植物細(xì)胞工程中 方法進(jìn)行培育。 (2

26、)雜交后代①染色體組的組成為 ,進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)形成 個(gè)四分體,體細(xì)胞中含有 條染色體。 (3)雜交后代②中C組的染色體減數(shù)分裂時(shí)易丟失,這是因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)這些染色體 。 (4)為使雜交后代③的抗病基因穩(wěn)定遺傳,常用射線照射花粉,使含抗病基因的染色體片段轉(zhuǎn)接到小麥染色體上,這種變異稱為 。 19、無(wú)子西瓜是由二倍體(2n=22)與同源四倍體雜交后形成的三倍體?;卮鹣铝袉?wèn)題: (1)雜交時(shí)選用四倍體植株作母本,用二倍體植株作父本,取其花粉涂在四倍體植株的______上,授粉后套袋。四倍體植株上產(chǎn)生的

27、雌配子含有______條染色體,該雌配子與二倍體植株上產(chǎn)生的雄配子結(jié)合,形成含有______條染色體的合子。 (2)上述雜交獲得的種子可發(fā)育為三倍體植株。該植株會(huì)產(chǎn)生無(wú)子果實(shí),該果實(shí)無(wú)子的原因是三倍體的細(xì)胞不能進(jìn)行正常的 分裂。 (3)為了在短期內(nèi)大量繁殖三倍體植株,理論上可以采用____的方法。 真題演練 1、下圖為人WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖。已知WNK4基因發(fā)生一種突變,導(dǎo)致1169位賴氨酸變?yōu)楣劝彼?。該基因發(fā)生的突變是(  ) A.①處插入堿基對(duì)G—C B.②處堿基對(duì)A—T替換為G—C C.③處缺失堿基對(duì)A—T

28、D.④處堿基對(duì)G—C替換為A—T 2、基因突變?cè)谏镞M(jìn)化中起重要作用,下列表述錯(cuò)誤的是(  ) A.A基因突變?yōu)閍基因,a基因還可能再突變?yōu)锳基因 B.A基因可突變?yōu)锳1、A2、A3……,它們?yōu)橐唤M復(fù)等位基因 C.基因突變大部分是有害的 D.基因突變可以改變種群的基因頻率 3、人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞具有很強(qiáng)的攝碘能力。臨床上常用小劑量的放射性同位素131I治療某些甲狀腺疾病,但大劑量的131I對(duì)人體會(huì)產(chǎn)生有害影響。積聚在細(xì)胞內(nèi)的131I可能直接(  ) A.插入DNA分子引起插入點(diǎn)后的堿基序列改變 B.替換DNA分子中的某一堿基引起基因突變 C.造成染色體斷裂、缺失或易位等染

29、色體結(jié)構(gòu)變異 D.誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞基因突變并遺傳給下一代 4、下列關(guān)于植物染色體變異的敘述,正確的是(  ) A.染色體組整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類(lèi)的增加 B.染色體組非整倍性變化必然導(dǎo)致新基因的產(chǎn)生 C.染色體片段的缺失和重復(fù)必然導(dǎo)致基因種類(lèi)的變化 D.染色體片段的倒位和易位必然導(dǎo)致基因排列順序的變化 5、玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。右圖是該過(guò)程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(  ) A.a(chǎn)~b過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)不會(huì)發(fā)生基因重組 B.c~d過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍 C.e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同 D.f

30、~g過(guò)程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半 6、育種專家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見(jiàn)的“一稈雙穗”植株,經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是(  ) A.這種現(xiàn)象是由顯性基因突變成隱性基因引起的 B.該變異植株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個(gè)體 C.觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置 D.將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)品系 7、根據(jù)生物進(jìn)化理論,下列說(shuō)法正確的是(  ) A.自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向 B.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變 C.種群內(nèi)基因頻率的改變?cè)谑来g具有連續(xù)性 D.種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群

31、數(shù)量下降而減小 8、最近,可以抵抗多數(shù)抗生素的“超級(jí)細(xì)菌”引人關(guān)注,這類(lèi)細(xì)菌含有超強(qiáng)耐藥性基因NDM-1,該基因編碼金屬β-內(nèi)酰胺酶。此菌耐藥性產(chǎn)生的原因是(雙選)(  ) A.定向突變 B.抗生素濫用 C.金屬β-內(nèi)酰胺酶使許多抗菌藥物失活 D.通過(guò)染色體交換從其他細(xì)菌獲得耐藥基因 9、某自花傳粉植物種群中,親代中AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%,則親代A的基因頻率和F1中AA的基因型頻率分別是(  ) A.55%和32.5%       B.55%和42.5% C.45%和42.5% D.45%和32.5% 10、根據(jù)生物進(jìn)化理論,下列觀點(diǎn)中正確的是( 

32、 ) A.人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中 B.生物進(jìn)化的方向與基因突變的方向一致 C.冬季來(lái)臨時(shí)植物葉中可溶性糖含量增高是為了更好地防止凍害 D.受農(nóng)藥處理后種群中抗藥性強(qiáng)的個(gè)體有更多機(jī)會(huì)將基因傳遞給后代 11、下列符合生物進(jìn)化理論的敘述是(  ) A.物種的形成可以不經(jīng)過(guò)隔離 B.生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存 C.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向 D.自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率 12、下列敘述符合基因工程概念的是(  ) A.B淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞融合,雜交瘤細(xì)胞中含有B淋巴細(xì)胞中的抗體基因 B.將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸

33、桿菌,獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株 C.用紫外線照射青霉菌,使其DNA發(fā)生改變,通過(guò)篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株 D.自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上 13、為解決二倍體普通牡蠣在夏季因產(chǎn)卵而出現(xiàn)肉質(zhì)下降的問(wèn)題,人們培育出三倍體牡蠣。利用普通牡蠣培育三倍體牡蠣合理的方法是(  ) A.利用水壓抑制受精卵的第一次卵裂,然后培育形成新個(gè)體 B.用被γ射線破壞了細(xì)胞核的精子刺激卵細(xì)胞,然后培育形成新個(gè)體 C.將早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核植入去核卵細(xì)胞中,然后培育形成新個(gè)體 D.用化學(xué)試劑阻止受精后的次級(jí)卵母細(xì)胞釋放極體,然后培育形成新個(gè)體 。 14、下列關(guān)于育種的敘

34、述中,錯(cuò)誤的是(多選)(  ) A.用物理因素誘變處理可提高突變率 B.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因 C.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來(lái) D.誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀 15、小麥的染色體數(shù)為42條。下圖表示小麥的三個(gè)純種品系的部分染色體及基因組成:Ⅰ、Ⅱ表示染色體,A為矮稈基因,B為抗矮黃病基因,E為抗條斑病基因,均為顯性。乙品系和丙品系由普通小麥與近緣種偃麥草雜交后,經(jīng)多代選育而來(lái)(圖中黑色部分是來(lái)自偃麥草的染色體片段)。 (1)乙、丙品系在培育過(guò)程中發(fā)生了染色體的________變異。該現(xiàn)象如在自然條件下發(fā)生,可為_(kāi)_______提供原材料。 (2)甲與乙

35、雜交所得到的F1自交,所有染色體正常聯(lián)會(huì),則基因A與a可隨________的分開(kāi)而分離。F1自交所得F2中有________種基因型,其中僅表現(xiàn)抗矮黃病的基因型有________種。 (3)甲與丙雜交所得到的F1自交,減數(shù)分裂中Ⅰ甲與Ⅰ丙因差異較大不能正常配對(duì),而其他染色體正常配對(duì),可觀察到________個(gè)四分體;該減數(shù)分裂正常完成,可產(chǎn)生________種基因型的配子,配子中最多含有________條染色體。 (4)讓(2)中F1與(3)中F1雜交,若各種配子的形成機(jī)會(huì)和可育性相等,產(chǎn)生的種子均發(fā)育正常,則后代植株同時(shí)表現(xiàn)三種性狀的幾率為_(kāi)_______。 表1 16、正常小鼠

36、體內(nèi)常染色體上的B基因編碼胱硫醚γ-裂解酶(G酶),體液中的H2S主要由G酶催化產(chǎn)生。為了研究G酶的功能,需要選育基因型為B-B-的小鼠,通過(guò)將小鼠一條常染色體上的B基因去除,培育出了一只基因型為B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B-表示去除了B基因,B+和B-不是顯隱性關(guān)系)。請(qǐng)回答: (1)現(xiàn)提供正常小鼠和一只B+B-雄性小鼠,欲選育B-B-雌性小鼠。請(qǐng)用遺傳圖解表示選育過(guò)程(遺傳圖解中表現(xiàn)型不作要求)。 (2)B基因控制G酶的合成,其中翻譯過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)的________上進(jìn)行,通過(guò)tRNA上的________與mRNA上的堿基識(shí)別,將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。酶的催化反應(yīng)具有高效性,

37、胱硫醚在G酶的催化下生成H2S的速率加快,這是因?yàn)開(kāi)_______________________________________。 (3)下圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度的關(guān)系。B-B-個(gè)體的血漿中沒(méi)有G酶而仍有少量H2S產(chǎn)生,這是因?yàn)開(kāi)_____________________。通過(guò)比較B+B+和B+B-個(gè)體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關(guān)系,可得出的結(jié)論是________________________________________________________________________。 17、(玉米非糯性基因(W)對(duì)糯性基因(w)是顯性,黃胚乳

38、基因(Y)對(duì)白胚乳基因(y)是顯性,這兩對(duì)等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上。W-和w-表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失(缺失區(qū)段不包括W和w基因),缺失不影響減數(shù)分裂過(guò)程。染色體缺失的花粉不育,而染色體缺失的雌配子可育。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)現(xiàn)有基因型分型別為WW、Ww、ww、WW-、W-w、ww-6種玉米植株,通過(guò)測(cè)交可驗(yàn)證“染色體缺失的花粉不育,而染色體缺失的雌配子可育”的結(jié)論,寫(xiě)出測(cè)交親本組合的基因型:________。 (2)以基因型為Ww-個(gè)體作母本,基因型為W-w個(gè)體作父本,子代的表現(xiàn)型及其比例為_(kāi)_______。 (3)基因型為Ww-Yy的個(gè)體產(chǎn)生可育雄配子的類(lèi)型及

39、其比例為_(kāi)_______。 (4)現(xiàn)進(jìn)行正、反交實(shí)驗(yàn),正交:WwYy(♀)×W-wYy(♂),反交:W-wYy(♀)×WwYy(♂),則正交、反交后代的表現(xiàn)型及其比例分別為_(kāi)_______、________。 (5)以wwYY和WWyy為親本雜交得到F1,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2。選取F2中的非糯性白胚乳植株,植株間相互傳粉,則后代的表現(xiàn)型及其比例為_(kāi)_______。 白胚乳:糯性白胚乳=8∶1。 18、登革熱病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖。蚊子在叮咬人時(shí)將病毒傳染給人,可引起病人發(fā)熱、出血甚至休克??茖W(xué)家擬用以下方法控制病毒的傳播。 (1)將S基因轉(zhuǎn)入蚊子體內(nèi),使蚊子的唾液腺細(xì)胞

40、大量表達(dá)S蛋白,該蛋白可以抑制登革熱病毒的復(fù)制。為了獲得轉(zhuǎn)基因蚊子,需要將攜帶S基因的載體導(dǎo)入蚊子的________細(xì)胞。如果轉(zhuǎn)基因成功,在轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)可檢測(cè)出________、________和________。 (2)科學(xué)家獲得一種顯性突變蚊子(AABB)。A、B基因位于非同源染色體上,只有A基因或B基因的胚胎致死。若純合的雄蚊(AABB)與野生型雌蚊(aabb)交配,F(xiàn)1群體中A基因頻率是________,F(xiàn)2群體中A基因頻率是________。 (3)將S基因分別插入到A、B基因的緊鄰位置(如圖),將該純合的轉(zhuǎn)基因雄蚊釋放到野生型群體中,群體中蚊子體內(nèi)病毒的平均數(shù)目會(huì)逐代________________,原因是________。 - 20 -

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