2022年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 祖國真美麗 建設(shè)成就大教案 北師大版

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1、2022年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 祖國真美麗 建設(shè) 成就大教案 北師大版 一、 教案背景 1、面向?qū)W生：小學(xué) 學(xué)科：品德與生活 2、課時(shí)：1 3、學(xué)生課前準(zhǔn)備： （1）學(xué)生提前收集一些有關(guān)祖國各地的知識(shí)和圖片的資料。 　( 2 ) 學(xué)生在祖國各地和家鄉(xiāng)照的照片。 二、 教學(xué)課題 一年級(jí)學(xué)生觀察敏銳，好奇心強(qiáng)，并且具有一定的審美意識(shí)和能力。在日常生活中，他們能夠在家長和教師的引導(dǎo)下憑借電影、電視、報(bào)章雜志、媒體動(dòng)畫、參觀旅游等多種渠道豐富自己對(duì)生活環(huán)境及祖國的山水、名勝、民族風(fēng)情的感知。近年來，大連市處處呈現(xiàn)出高樓矗立、街道整潔、小區(qū)綠樹成蔭、鳥語花香的景象。置身于圖畫

2、般的世界里，特別是周邊環(huán)境對(duì)學(xué)生身心潛移默化的熏陶和感染，更加深了學(xué)生對(duì)生活的熱愛和對(duì)“祖國真美麗”的感受。 1、領(lǐng)略祖國風(fēng)景名勝的優(yōu)美壯觀，初步知道祖國的標(biāo)志性建筑和代表性景觀。 2、初步發(fā)展合作意識(shí)，提高收集與處理信息的能力、表達(dá)能力和表現(xiàn)能力。 3、培養(yǎng)愛國主義情感。增進(jìn)愛祖國的情感。 三、 教材分析 【教學(xué)重點(diǎn)】 　　初步了解祖國的標(biāo)志性建筑和代表性景觀 　　【教學(xué)難點(diǎn)】 　　提高收集與處理信息的能力 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、 學(xué)生提前收集一些有關(guān)祖國各地的知識(shí)和圖片的資料。 2、 學(xué)生在祖國各地和家鄉(xiāng)照的照片。 3、 教師旅游照的照片。 4、 多媒體課件。 四、

3、教學(xué)方法： 1、故事講解法：愛聽生動(dòng)有趣的故事是小學(xué)生的天性，講述生動(dòng)有趣的故事，寓抽象的道德觀念和深刻的哲理于具體形象的故事之中，使學(xué)生明理悟道受到啟發(fā)教育。 2、情景設(shè)計(jì)法：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和施教內(nèi)容的要求，配合說理而創(chuàng)設(shè)特定的教學(xué)情景，使學(xué)生如臨其境、如見其人、如聞其聲，受到情緒的感染，引起感情上的共鳴，以情入理，情理交融，從而加深對(duì)道德觀念的理解。 五、教學(xué)過程： 　(一）激情引題 　　視頻導(dǎo)入?！景俣人阉鳌縱.youku/v_show/id_XNzA2MzA3MjQ=.html 師：同學(xué)們，我們幸福地生活在祖國幅員遼闊的土地上，飽覽著祖國的壯美山河，汲取著祖國悠久文化的營養(yǎng)。

4、我想問問，長久以來，在你的心目中，我們的祖國是什么樣的？ 生1：我們的祖國是美麗的。 生2：我們的祖國是偉大的。 生3：我們的祖國是強(qiáng)大的。 生4：我們的祖國是神圣而不可侵犯的。 師：對(duì)！一句話，我們的祖國美麗而偉大。在這美麗的土地上又創(chuàng)造了很多的偉大成就，今天就讓我們一起來領(lǐng)略一下我們美麗祖國的風(fēng)采!感受祖國的建設(shè)成就。（板書課題：祖國真美麗，建設(shè)成就大） （用白板拖拽功能拖出主題） 　　 (二）領(lǐng)略祖國美，感受成就大 1.我知道的地方。 　　（課件出示教材第18、19頁畫面。） 師：同學(xué)們看看，圖上展現(xiàn)給我們一些祖國有名的風(fēng)景和建筑，你認(rèn)識(shí)哪里，知道哪里，去過哪里，聽說

5、過哪里，就請(qǐng)你給我們介紹一下吧。（板書：我知道的地方） 生1：我知道長城。長城在我國北方，全長五千多公里（學(xué)生隨即在投影儀下展示人們?cè)谠虑蛏吓臄z的照片及圖片）；【百度搜索】image.baidu/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B3%A4%B3%C7%CD%BC%C6%AC&in=23964&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=0&rn=1&di=99687767040&ln=xx&fr=&fm=index&fmq=1331810810171_R&ic=&s=0&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face

6、=&is=&istype=2#pn0&-1&di99687767040&objURLhttp%3A%2F%2Fpic.nipic%2F2008-03-06%2Fxx3611481847_2.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fnipic%2Fphoto%2Fzhuanti%2F113113.html&W1024&H768&T7246&S216&TPjpg（長城圖片） （利用白板拉幕功能出示圖片） 它是中國也是世界上修建時(shí)間最長、工程量最大的一項(xiàng)古代防御工程；它是我國的標(biāo)志性建筑。 生2：我去年去過長城?？?，這是我在長城上照的照片（展示照片）。長城是用很多很大的石頭建成的。爬長

7、城很累，但是站在長城上看風(fēng)景非常美。 師：古代人就是用這樣一塊塊很重很重的大石頭建成雄偉的長城的。古代人真聰明，真了不起呀！ 生3：我知道這是天安門城樓，前面就是天安門廣場(chǎng)。今年暑假爸爸要帶我去北京，我就能到天安門去看看了?！景俣人阉鳌縤mage.baidu/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CC%EC%B0%B2%C3%C5&in=2480&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=8&rn=1&di=14709844350&ln=xx&fr=&fm=result&fmq=1331811821390_R&ic=0&s=0&se=1&sm

8、e=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn8&-1&di14709844350&objURLhttp%3A%2F%2Fpic2.nipic%2Fxx0421%2F2163785_163358052_2.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fnipic%2Fshow%2F1%2F62%2F2391be67895c8b23.html&W1024&H683&T7075&S154&TPjpg（天安門圖片） 生4：我還聽我媽媽說，中國的領(lǐng)袖毛主席就是在這里宣布中華人民共和國成立的。 師（點(diǎn)擊多媒體課件――開國大典的一段錄像）：1949年10

9、月1日，毛主席登上天安門城樓宣布中華人民共和國從此成立了！從那一刻起我們才有了真正由人民做主的國家，多么光榮、自豪、讓人激動(dòng)??！親愛的同學(xué)們，我們的幸福生活來之不易，大家一定要好好學(xué)習(xí)，長大為祖國的強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)?！景俣人阉鳌?6/u27/v_NjU1NTA2MDA.html 　2.我去過的地方。 師：我們祖國有名的地方，除了書上畫的還多著呢！你還去過什么地方？（板書：我去過的地方） 師：有的同學(xué)已經(jīng)把自己以前去過的地方畫了下來，有的同學(xué)已經(jīng)把在祖國各地照的照片帶來了，請(qǐng)你們快拿出來，給我們介紹一下吧！ 學(xué)生四人一組進(jìn)行討論，然后全班交流。 學(xué)生可以說去過的地方，也可以說沒去過但

10、是聽家人說過的地方；介紹可以詳細(xì)，也可以簡潔；學(xué)生還可以展示圖片和自畫像，目的是使學(xué)生感受到祖國廣闊博大、風(fēng)光秀麗。 生1：我去過西雙版納的野象谷、森林公園（展示自己和大象的合照）。那里比咱們這里熱，我去的時(shí)候都換上了裙子。我還親手從香蕉樹上摘下了一大把香蕉。但我沒有趕上那兒的潑水節(jié)，我想潑水節(jié)一定更好玩。 生2：我去過洛陽龍門石窟。它是國家重點(diǎn)文物保護(hù)單位，是石窟藝術(shù)的三大寶庫之一。那里面雕刻著許多的佛像，你要仔細(xì)看就能發(fā)現(xiàn)每個(gè)佛像的表情都不相同。不過由于偷盜者的破壞，很多佛像都沒有頭了。 師：那你想對(duì)偷盜者說些什么？ 生2：我想對(duì)他們說：“你們不能只想著自己的利益，而破壞了這么好的

11、佛像。要是再這樣下去，龍門石窟就不再是世界的寶庫了，我們也不能欣賞到這些可愛的佛像了?！? 師：說得真好??！同學(xué)們，讓我們跟她一起保護(hù)這些世界文化遺產(chǎn)吧！ 師：老師假期也去了很多的地方，小朋友我們一起來看一看我拍的照片，教師講解。 3.身邊到處都是美。 師：有的同學(xué)哪兒都沒去過，不要緊，我們周圍就有許多美麗的地方，請(qǐng)你想一想，找一找。先同桌互相說一說，再集體交流。 教師播放我們美麗的大連視頻，感受家鄉(xiāng)美?！景俣人阉鳌縱.youku/v_show/id_XMjYxMDE4OTky.html 師：是啊，同學(xué)們，我們都能感受到我們的祖國日益繁榮昌盛，每天都在發(fā)生著翻天覆地的變化。 4

12、、建設(shè)成就大 師：我們的國家不僅美麗，在這片美麗的土地上我們國家還創(chuàng)造了很多成就。 播放神州六號(hào)升空視頻?！景俣人阉鳌? 教師介紹神州五，中國登月第一人楊利偉。 師播放申奧成功視頻，感受祖國的強(qiáng)大?！景俣人阉鳌? 師：聽了這么多，看了這么多，你對(duì)祖國一定有了一種強(qiáng)烈的感情，你現(xiàn)在想對(duì)祖國說一句什么？ 生：祖國真?zhèn)ゴ? 生：祖國真美麗 生：我們很幸福 　(三）總結(jié)與延展 師：同學(xué)們，你們都是有心的孩子，用靈巧的小手把你心中祖國美麗的地方畫了下來，　　最后同學(xué)們的畫制成一本畫冊(cè)，一本真正的圖畫書，讓更多的人都來看，讓他們都能感受一下祖國的美麗，巨大的成就，好嗎？ 學(xué)生自由活動(dòng)。

13、 附板書設(shè)計(jì)： 我知道的地方 我去過的地方 美 身邊到處的美 建設(shè)成就大 六、教學(xué)反思： ??在這節(jié)品德與生活課上，我和學(xué)生被喚起的熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感其實(shí)是源自于生活體驗(yàn)的提煉。祖國對(duì)我們每一個(gè)中國人來說都是神圣的、美麗的。怎樣把美麗的祖國烙印在學(xué)生們的心里?怎樣使學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心地贊美祖國，深愛著這塊哺育著他們的土地?我想，僅僅是一些數(shù)字和文字不會(huì)給低年級(jí)學(xué)生帶來太大的感情沖擊，收集自己的旅游照片、尋找身邊的美麗景色、體會(huì)家鄉(xiāng)的美麗及變化，使學(xué)生在數(shù)據(jù)、文字、照片、自繪圖案、情境回憶的完美結(jié)合中獲得感情的沉淀，淋漓盡致地抒發(fā)對(duì)祖國的熱愛，禁不住發(fā)出“祖國真

14、美”的贊嘆。在這節(jié)課上，學(xué)生們真誠地投入，熱情地釋放，各種資料及圖片對(duì)此次活動(dòng)主題充分而生動(dòng)的補(bǔ)充，使課堂真正地活起來，使學(xué)生真正結(jié)合生活來培養(yǎng)品德，體現(xiàn)了品德與生活這門學(xué)科的教育真諦，留給我和學(xué)生們久久的回味。我想這就是這堂課最成功的地方吧。 怎樣才能使品德與生活課打破傳統(tǒng)教法，實(shí)現(xiàn)“思維活，觀念新”呢？這是我設(shè)計(jì)《祖國真美麗》時(shí)反復(fù)考慮的問題。當(dāng)這種教學(xué)思想轉(zhuǎn)變成教學(xué)實(shí)踐后，我有如下感悟： 1、在課堂上，只要能營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生的主體意識(shí)就會(huì)充分體現(xiàn)出來。本節(jié)課，我先以學(xué)生喜歡看的錄像導(dǎo)入，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，接著讓學(xué)生談感想，交流自己去過的地方或知道的地方，展示他們收集的資

15、料，讓學(xué)生充分地“動(dòng)”起來。整節(jié)課都圍繞學(xué)生來進(jìn)行，學(xué)生是課堂的中心，真正成為了學(xué)習(xí)的主人。他們的興趣濃厚，積極性高，思維活躍，課堂氣氛好。 　 2、學(xué)生體驗(yàn)快樂，可激發(fā)起他們的參與意識(shí)。教學(xué)中我讓學(xué)生交流自己的親身經(jīng)歷，展示他們的勞動(dòng)成果，使他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。 3、困惑：小組間的交流是否真正起到了作用？ 在本課的教學(xué)中，我還有很多的不足，對(duì)于小組合作是否用的合適？視頻是否用的恰當(dāng)，小結(jié)語與過度語不到位，對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)語不夠及時(shí)，因此我要多多學(xué)習(xí)，不斷的提高我的自身素質(zhì)。 七、教師個(gè)人介紹： 本人畢業(yè)以來一直擔(dān)任小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、品生教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一

16、項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級(jí)教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。當(dāng)然，在互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的今天，百度搜索給我?guī)П憬荩屛业慕虒W(xué)更輕松更有效。今后我還將繼續(xù)使用百度搜索輔助我的教學(xué)，為明天教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。 附送： 2022年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 第三單元 第二課 我喜歡和同學(xué)在一起導(dǎo)學(xué)案 滬科版 執(zhí)教人 課題

17、《我喜歡和同學(xué)在一起》 課類 示范課 主備人 審定人 授課時(shí)間 2014 年11月3日 教學(xué)目標(biāo) 1、 自學(xué)目標(biāo)（基礎(chǔ)知識(shí)）：感受和大家一起玩耍、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的快樂；學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處；學(xué)會(huì)同大家一起分享快樂。 2、合作目標(biāo)（重點(diǎn)知識(shí)）：體驗(yàn)集體在一起的快樂。 3、探究目標(biāo)（難點(diǎn)知識(shí)）：體驗(yàn)集體在一起的快樂，學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處的技巧。 4、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的感情。 主要方法 自主、合作、探究 教師主導(dǎo)步驟（要點(diǎn)問題化） 學(xué)生學(xué)習(xí)步驟（求解活動(dòng)化） 時(shí)間 組織教學(xué) 同學(xué)們，上學(xué)這段時(shí)間以來，我們每個(gè)都認(rèn)識(shí)了一些新朋友，你們是怎樣認(rèn)識(shí)

18、的。 跟隨老師的思路，一起思考。 2 ︱ 3 展示目標(biāo) 1、感受和大家一起玩耍、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的快樂； 2、學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處； 3、學(xué)會(huì)同大家一起分享快樂。 跟隨老師閱讀教學(xué)目標(biāo) 4 ︱ 5 導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo) 1、和大家一起玩 （1）提出問題（同學(xué)們?cè)谝黄鸲纪嬷x什么？） （2）講解和同學(xué)一起玩要注意些什么？ 2、和大家一起學(xué)習(xí) （1）讓同學(xué)知道和大家在一起不止是玩，還可以一起學(xué)習(xí)。 （2）講解學(xué)習(xí)不只是是書上的東西，知道一些自己以前不知道的就是一種學(xué)習(xí)。 3、和大家一起活動(dòng) （1）講解在意起還可以活動(dòng) 1、和大家一起玩 （1）回答老

19、師的問題。 （2）知道和同學(xué)在一起玩要注意些什么？ 2、和大家一起學(xué)習(xí) （1）知道和小朋友在一起不只是玩，還可以學(xué)習(xí)； （2）知道學(xué)習(xí)部只是讀書。 3、和大家一起活動(dòng) （1）小組討論（和同學(xué)們?cè)谝黄鹂梢宰鲂┦裁椿顒?dòng)？） 17 ︱ 20 檢測(cè)矯正 回答問題： 1、和同學(xué)在一起可以做些什么事情？ 學(xué)生回答老師糾正。 8 總結(jié)提升 同學(xué)們通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了為什么喜歡和同學(xué)在一起？ 1、 可以和大家一起玩； 2、 可以和大家一起學(xué)習(xí)； 3、 可以和大家一起活動(dòng)。 學(xué)生思考后回答 7 布置作業(yè) 和同學(xué)們?cè)谝黄鹉汩_心嗎？把你的快樂說給爸爸媽媽聽。 學(xué)生作業(yè) 2