（江西專版）2020年中考生物復(fù)習(xí) 第三單元 生物圈中的人 課時訓(xùn)練20 神經(jīng)調(diào)節(jié)

《（江西專版）2020年中考生物復(fù)習(xí) 第三單元 生物圈中的人 課時訓(xùn)練20 神經(jīng)調(diào)節(jié)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（江西專版）2020年中考生物復(fù)習(xí) 第三單元 生物圈中的人 課時訓(xùn)練20 神經(jīng)調(diào)節(jié)（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課時訓(xùn)練(二十)　神經(jīng)調(diào)節(jié) (限時:30分鐘) 一、 單項選擇題(每小題1分,共15分) 1.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列敘述正確的是 (　　) A.神經(jīng)元由樹突和軸突組成 B.神經(jīng)元的長突起稱為神經(jīng) C.神經(jīng)元能接受和傳遞信息 D.構(gòu)成反射弧的細(xì)胞都是神經(jīng)元 2.[2019·瀘州] 運(yùn)動會賽場上看到本班同學(xué)比賽時,會激動得尖叫吶喊,控制該行為的神經(jīng)中樞位于 (　　) A.脊髓 B.小腦 C.腦干 D.大腦 3.神經(jīng)系統(tǒng)的組成是 (　　) A.腦和脊髓B.腦和脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng) C.大腦、小腦和腦干 D.腦神經(jīng)

2、和脊神經(jīng) 4.[2019·福建] 人體反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 (　　) A.感受器 B.效應(yīng)器 C.神經(jīng)元 D.反射弧 5.盲人“閱讀盲文”是通過皮膚的觸摸來感受的。參與盲人“讀”懂文章含義的神經(jīng)中樞是 (　　) A.軀體感覺中樞和味覺中樞 B.軀體運(yùn)動中樞和聽覺中樞 C.軀體感覺中樞和語言中樞 D.軀體運(yùn)動中樞和嗅覺中樞 6.[2018·自貢] 下列反射活動中,屬于簡單反射的是 (　　) A.聽別人講恐怖故事感到毛骨悚然 B.看到別人吃辣椒自己出汗 C.自己切洋蔥被刺激地流眼淚 D.媽媽看電視劇看得淚流滿面 7.下列屬于人類特有的反射活動是 (　

3、　) A.膝跳反射 B.眨眼反射 C.縮手反射 D.談虎色變 8.[2019·濱州] 王紅學(xué)習(xí)了神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識后,對縮手反射進(jìn)行分析,其中不正確的是 (　　) 圖K20-1 A.縮手反射屬于簡單反射 B.神經(jīng)沖動傳遞方向是1→2→3→4→5 C.該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓 D.若4受傷,無感覺也不能完成反射 9.[2019·泰安] 下列關(guān)于人的神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能的敘述,錯誤的是 (　　) A.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元 B.小腦協(xié)調(diào)運(yùn)動,并維持身體平衡 C.在縮手反射中,效應(yīng)器是傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢 D.與語言文字有關(guān)的反射是最復(fù)雜的,

4、也是人類所特有的 10.[2019·青島] 下列關(guān)于人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是 (　　) A.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 B.脊髓既具有反射功能,又具有傳導(dǎo)功能 C.神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦、脊髓和神經(jīng)組成的 D.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射 11.圖K20-2是與縮手反射有關(guān)的神經(jīng)結(jié)構(gòu),若用麻醉劑阻斷圖示中的某一個位點(diǎn),下列分析正確的是 (　　) 圖K20-2 A.若阻斷位點(diǎn)①,病人手能動,也有感覺 B.若阻斷位點(diǎn)②,病人手能動,但無感覺 C.若阻斷位點(diǎn)③,病人手不能動,但有感覺 D.若阻斷位點(diǎn)④,病人手不能動,也無感覺 12.[2019·南充] “5·

5、12”前夕,南充市各中小學(xué)會舉行防震演練。當(dāng)警報聲響起時,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,迅速有秩序逃往避難場所。下列有關(guān)敘述中,不正確的是 (　　) A.該反射屬于復(fù)雜反射 B.老師帶領(lǐng)同學(xué)們逃生的過程,只受脊髓的控制 C.該反射在反射弧的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上完成 D.該反射弧由神經(jīng)元構(gòu)成,神經(jīng)元的基本功能:受到刺激,產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮 13.如圖K20-3為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述中不正確的是 (　　) 圖K20-3 A.若該圖表示膝跳反射的反射弧,則c代表脊髓 B.若該圖表示聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧,則a代表耳的鼓膜 C.若該圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,則a代表眼球的視網(wǎng)膜

6、 D.若該圖表示維持身體平衡的反射弧,則c代表小腦 14.“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”是基本的交通規(guī)則。下列有關(guān)敘述錯誤的是 (　　) A. “紅燈停,綠燈行”屬于復(fù)雜反射 B.完成“紅燈?！狈瓷涞纳窠?jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧 C.要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)玻璃體的曲度 D.信號燈形成物像和視覺形成的部位分別是視網(wǎng)膜和視覺中樞 15.[2019·樂山] 關(guān)于人體生命活動的調(diào)節(jié),以下說法正確的是 (　　) A.神經(jīng)系統(tǒng)是由腦和脊髓兩部分組成的 B.神經(jīng)元有著與其他人體細(xì)胞相同的結(jié)構(gòu)和功能 C.與語言文字有關(guān)的反射是人類特有的復(fù)雜反射 D.幼年時甲狀腺分泌的生長激素不足會患侏儒癥

7、 二、 非選擇題(每空1分,共15分) 16.常德市每年組織的市直中學(xué)教工籃球聯(lián)賽,對運(yùn)動員的智慧和體能都是極大的考驗。圖K20-4為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答: 圖K20-4 (1)賽場上,運(yùn)動員從看到籃筐到準(zhǔn)確完成投籃的過程中,對投球角度、力度作出正確判斷的結(jié)構(gòu)是[　]　　　　;圖中與維持身體平衡,協(xié)調(diào)運(yùn)動有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[　]　　　　。? (2)比賽中,假如某運(yùn)動員因爭搶籃板球扭傷了腰部,造成了下肢運(yùn)動障礙和出現(xiàn)大小便失禁等癥狀,你分析他應(yīng)該是損傷了腰部的[　]　　　　。? (3)人體的心跳、呼吸等基本生命活動的中樞位于[　]　　　　。? (4)構(gòu)成結(jié)構(gòu)①②③

8、④的基本單位是神經(jīng)元,它由細(xì)胞體和圖中[　]　　　　兩大部分組成。? 17.聽到下課鈴聲,同學(xué)們走出教室。請據(jù)圖K20-5回答問題: 圖K20-5 (1)鈴聲引起[　]　　　　的振動,刺激耳蝸內(nèi)對聲波敏感的細(xì)胞,在[　]　　　　形成聽覺。? (2)該反射屬于　　　　反射,反射弧結(jié)構(gòu)中A位于　　　　。? (3)植物人不能自主活動,沒有意識,他神經(jīng)系統(tǒng)中的[　]　　　　可能沒有受到損傷。? 18.醉駕入刑以來,查處酒駕已成為各地交警的一項日常工作,讓我們來還原現(xiàn)場發(fā)生的那一幕幕。請你運(yùn)用生物學(xué)知識進(jìn)行解釋: (1)某司機(jī)酒后開車上路看到有交警查車,隨即準(zhǔn)備掉頭逃走,這屬于　　　　

9、　反射,此反射神經(jīng)中樞位于　　　　　。? (2)交警立即將其攔下,司機(jī)下車后明顯呼吸急促、步態(tài)不穩(wěn),這是因為酒精分別麻醉了司機(jī)的 　　　　　和　　　　　。? (3)交警要求司機(jī)對著酒精測試儀吹氣,此時司機(jī)的肋間肌處于　　　　　(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。? 【參考答案】 課時訓(xùn)練 1.C　[解析]神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分,神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突。軸突以及套在外面的鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處。神經(jīng)元能接受和傳遞興奮,信息以興奮的形式傳遞。 2.D　[解析]該反

10、射屬于復(fù)雜反射,其神經(jīng)中樞位于大腦。 3.B　4.D 5.C　[解析]觸覺的形成部位是大腦皮層的軀體感覺中樞,盲文是針對盲人設(shè)計的一種“文字”,盲人理解盲文需要語言中樞的參與。 6.C 7.D　[解析]人類不但能夠?qū)唧w信號發(fā)生反射,還能對具體信號抽象出來的語言文字的刺激建立條件反射,因為人類具有語言中樞,這是人類高級神經(jīng)活動的最突出特征,動物則沒有這種能力。 8.D　[解析]若4受傷,有感覺但不能完成反射。 9.C　[解析]在縮手反射中,效應(yīng)器是傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢和它支配的肌肉。 10.C　[解析]神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和神經(jīng)組成的。 11.C　[解析]傳入神經(jīng)受損,無感覺無運(yùn)

11、動;傳出神經(jīng)受損,有感覺無運(yùn)動。 12.B　[解析]該反射屬于復(fù)雜反射,其神經(jīng)中樞位于大腦皮層。 13.B　[解析]若題圖表示學(xué)生聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧,這屬于高級的反射活動,是人類特有的反射活動。在聽覺的形成過程中,耳蝸能感受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,所以感受器應(yīng)為耳蝸,而鼓膜只起傳遞聲波振動的作用。 14.C　[解析]要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)晶狀體的曲度。 15.D　[解析]幼年時垂體分泌的生長激素不足會患侏儒癥。 16.(1)①　大腦　②　小腦　(2)④　脊髓　 (3)③　腦干　(4) ⑦　突起 17.(1)②　鼓膜?、堋〈竽X (2)復(fù)雜　耳蝸 (3)⑥　腦干 18.(1)復(fù)雜　大腦皮層 (2)腦干　小腦 (3)舒張 6