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1、第六課 跳短繩 武術(shù)健身操 4---6節(jié)
學(xué)習(xí)階段：水平三
學(xué)習(xí)目標(biāo)：主動(dòng)參與武術(shù)健身操的學(xué)習(xí)，并能做出示范。
積極參與跳短繩活動(dòng)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳短繩 武術(shù)健身操
學(xué)習(xí)步驟：
一、??? 合作活動(dòng)，積極參與
教師活動(dòng)：
????????1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)。
2、提出分組練習(xí)要求，組織學(xué)生分組練習(xí)。
3、組織學(xué)生比賽展示。
學(xué)生活動(dòng)：
???? 1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。
2、聽口令進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，復(fù)習(xí)二路縱隊(duì)行進(jìn)走。
???? 3、全班分成六組，每大組兩個(gè)同學(xué)為一
2、小組，進(jìn)行練習(xí)跳短繩：快跳、后跳、交叉跳、兩人前后跳、兩人左右跳、一搖一跳等多種練習(xí)。
4、分組比賽，比一比哪一組的總分高。
組 織：四列橫隊(duì)、小組分散
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二、自主學(xué)練，改進(jìn)動(dòng)作
教師活動(dòng)：
?
3、??? 1、聽音樂復(fù)習(xí)武術(shù)健身操1---3節(jié)。
2、提出自主復(fù)習(xí)要求：對(duì)武術(shù)健身操1---3節(jié)要做到精雕細(xì)鑿，把每一節(jié)動(dòng)作細(xì)細(xì)過關(guān)
???????? 3、組織學(xué)生分組練習(xí)，巡回指導(dǎo)。
4、完整和分解示范4---6節(jié)操，指導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)環(huán)節(jié)的解決。
5、組織學(xué)生分解動(dòng)作模仿練習(xí)。
6、提示學(xué)生合作學(xué)練。
學(xué)生活動(dòng)：
?????1、聽音樂認(rèn)真復(fù)習(xí)武術(shù)健身操1---3節(jié)。
2、了解本課學(xué)習(xí)的要求。
3、認(rèn)真觀看4---6示范，了解完整動(dòng)作。
4、聽口令隨示范模仿分解動(dòng)作，體驗(yàn)節(jié)奏的變化。
5、兩人一組分散練習(xí)，鞏固動(dòng)作。
兩人一組 6、聽口令進(jìn)行三節(jié)操的完整練習(xí)。
7、聽音樂隨示范進(jìn)行練習(xí)，體驗(yàn)音樂節(jié)奏。
組 織：
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場(chǎng)地器材：操場(chǎng)、錄音機(jī)、短繩每生一根
第六課跳短繩武術(shù)健身操4
