奧鵬東師心理咨詢與治療5月網(wǎng)考考前練習(xí)題及答案

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1、1. （）指單調(diào)、刻板、重復(fù)的條件刺激，長時間地作用于人的感覺器官，不知不覺地逐漸被誘 入催眠狀態(tài)的現(xiàn)象。 A. 想象催眠 B. 自然催眠法 C. 放松催眠法 D. 遠距催眠 【答案】B 2. 咨詢中，咨詢師對峙求助者身上可能存在的矛盾有 （）。 A. 言行不一 B. 理想與現(xiàn)實不一 C. 前后言語不一 D. 咨訪意見不一 【答案】A, B, C, D 3. 心理咨詢的目標可通過觀察獲得，或可以用心理測驗等來評定。 A. 錯誤 B. 正確 【答案】B 4. （）不是進行追蹤調(diào)查時應(yīng)做的任務(wù)。 A. 填寫信息反饋表 B. 約請來訪者定期前來面談 C. 指導(dǎo)來

2、訪者鞏固已有進步 D. 訪問他人 【答案】C 5. 人本主義認為，（）是指最大限度地實現(xiàn)自身的各種潛能的趨向，是人類最基本的動機。 A. 生理動機 B. 安全動機 C. 尊重和愛的需要 D. 自我實現(xiàn) 【答案】B 6. 結(jié)束咨詢過程較為正確的方式包括 （）。 A. 預(yù)告 B. 拉長兩次會談間隔時間 C. 轉(zhuǎn)介 D. 減少每次會談的時間 【答案】A, B, D 7. 因為偶然的開玩笑并無惡意的撒了一次謊， 于是認為完全喪失了誠意，這是一種夸小的認 知歪曲。 A. 錯誤 B. 正確 【答案】A 8. 咨詢員應(yīng)頻繁使用重復(fù)技術(shù)來檢驗自己對來訪者所述內(nèi)容和感受理

3、解的準確性。 A. 錯誤 B. 正確 【答案】A 9. 咨詢員沉默技術(shù)的作用包括 （）。 A. 暗示作用 B. 同感作用 C. 懷疑作用 D. 反抗作用 【答案】A, B 10. 班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論強調(diào)的三類強化包括 （）。 A. 外部強化 B. 內(nèi)部強化 C. 替代強化 D. 自我強化 【答案】A, C, D 11. 使用面質(zhì)技術(shù)時的注意事項不正確的是 （）。 A. 有根有據(jù) B. 避免個人發(fā)泄 C. 初期多用嘗試性面質(zhì)，后期多嚴格面質(zhì) D. 面質(zhì)要結(jié)合支持 【答案】C 12. 關(guān)于面部表情的規(guī)律，下列說法正確的是 （）。 A. 害羞會臉紅

4、B. 雙眉揚起是生氣 C. 雙眉下垂是沮喪 D. 眼睛斜視是敵對 【答案】A, C, D 13. 咨詢師在應(yīng)對來訪者沉默時不正確的做法是 （）。 A. 會談之初，采用有結(jié)構(gòu)勸導(dǎo)方式引導(dǎo)來訪者進入會談主題 B. 會談之初，亦沉默等待來訪者的思考和梳理 C. 多用傾聽技巧引導(dǎo)來訪者的自我開放 D. 真誠、尊重、主動關(guān)心來訪者并構(gòu)建良好的咨訪關(guān)系來鼓勵表達 【答案】A 14. 咨詢過程中時間的分配，一般是開放式詢問的談話時間占 70%,封閉式詢問的談話時間 占 30%。 A. 錯誤 B. 正確 【答案】B 15. 以下有關(guān)心理游戲的說法中正確的是 （）。 A. 玩游戲

5、的真正本質(zhì)是在 阻止親密” B. 伯恩的G公式中認為反應(yīng)會經(jīng)歷轉(zhuǎn)換、混亂、結(jié)局三階段 C. 在心理游戲中會有固定的三個人承擔拯救者、迫害者及受害者的角色 D. 第二度游戲是指和不太相熟的人所進行的心理游戲 【答案】A 16. 徐俊冕認為心理咨詢與治療的開始階段主要包括 （）。 A. 收集資料 B. 建立治療同盟 C. 幫助患者建立求助動機 D. 制定雙方共同遵守的契約 【答案】A, B, C, D 17. 運用解釋的技術(shù)時，要注意 （）。 A. 要依據(jù)理論對來訪者行為多做專業(yè)解釋 B. 最好的解釋是來訪者 自我發(fā)現(xiàn)的解釋 C. 解釋的方式要考慮個體差異 D. 發(fā)現(xiàn)

6、來訪者問題要及時解釋 【答案】B, C 18. 羅杰斯提出的建立適宜咨詢氣氛的最重要的態(tài)度包括 （）。 A. 共情 B. 真誠 C. 熱情 D. 無條件積極關(guān)注 【答案】A, B, D 19. （）指在夢中將內(nèi)心所愛或恨的幾個對象凝縮成一個形象表現(xiàn)出來。 A. 象征化 B. 移置 C. 變形 D. 凝縮 【答案】D 20. 弗洛伊德認為意識、前意識和潛意識 3種成分可以沿著一定方向轉(zhuǎn)化。 A. 錯誤 B. 正確 【答案】B 21. 下列有關(guān)心理咨詢內(nèi)涵的理解正確的是 （）。 A. 心理咨詢是一種助人自助的行為 B. 心理咨詢強調(diào)人際關(guān)系 C. 心理咨詢

7、幫助來訪者解決具體問題 D. 心理咨詢是咨詢師指導(dǎo)來訪者學(xué)習(xí)和成長 【答案】A 22. 在使用消退技術(shù)過程中的注意事項 （）。 A. 消退與強化相結(jié)合 B. 消退中可能存在隱性強化物 C. 消退末期可能出現(xiàn)恢復(fù)”現(xiàn)象 D. 消退初期可能出現(xiàn)消退性爆發(fā)” 【答案】B, C, D 23. 感情轉(zhuǎn)移是咨詢過程中常見的一種現(xiàn)象，來訪者感情轉(zhuǎn)移的主要形式是 （）。 A. 依戀 B. 戀愛情感 C. 矛盾感情 D. 辯解 【答案】A, B, C 24. 設(shè)計過程性目標時要根據(jù)需要 -差距線的長短，設(shè)立一個或幾個過程性目標， 且各過程性 目標間要構(gòu)成遞進的趨勢，使前一過程

8、性目標成為后一過程性目標的準備條件。 A. 錯誤 B. 正確 【答案】B 25. 馬斯洛的需要層次理論包括 ()。 A. 歸屬與愛的需要 B. 尊重的需要 C. 安全的需要 D. 獨立的需要 【答案】A, B, C 26. 門診咨詢是心理咨詢中最常見、最主要也是最有效的形式。 A. 錯誤 B. 正確 【答案】B 27. 在交互分析理論中的 竺個我"不包括()。 A. 父母式自我 B. 兒童式自我 C. 老師式自我 D. 成人式自我 【答案】B 28. ()就是指心理咨詢的目標要對來訪者有建設(shè)性、符合其長遠發(fā)展的需要。 A. 具體 B. 可行 C.

9、積極 D. 有心理學(xué)性質(zhì) 【答案】C 29. ()是指來訪者聽到了咨詢者的問話，但持續(xù)數(shù)十秒，甚至數(shù)分鐘不做任何反應(yīng)。 A. 消極態(tài)度 B. 沉默 C. 回避問題 D. 辯解 【答案】B 30. 運用尊重的不同層次包括 （）。 A. 愿意建立起雙方間的助人關(guān)系 B. 疏遠來訪者 C. 認為來訪者是有價值的 D. 使來訪者感到自己是有價值的 【答案】A, B, C, D 31. 來訪者中心理論的終極咨詢目標是來訪者 （）。 A. 具體問題的解決 B. 自我實現(xiàn) C. 需要滿足 D. 助人自助 【答案】B 32. 有關(guān)理性情緒療法適用條件的說法中正確的是

10、（）。 A. 適用有認知和領(lǐng)悟能力的人 B. 小學(xué)及以上的學(xué)生 C. 只適宜個體咨詢 D. 適宜焦慮、性格異常、身心問題 【答案】A, D 33. 重復(fù)是指咨詢員對來訪者所表達內(nèi)容中認為重要的字或詞以強調(diào)性語氣進行重復(fù)。 A. 錯誤 B. 正確 【答案】A 34. （）是指咨詢者對來訪者可能產(chǎn)生類似于依戀、戀愛或矛盾的感情。 A. 對抗感情轉(zhuǎn)移 B. 感情轉(zhuǎn)移 C. 失誤 D. 信心 【答案】A 35. 指導(dǎo)分為（）。 A. 個性化指導(dǎo) B. 針對性指導(dǎo) C. 一般性指導(dǎo) D.特異性指導(dǎo) 【答案】C, D 36. （）是指將榜樣特征、內(nèi)容保持在記憶中

11、以便必要時再現(xiàn)。保持的過程應(yīng)不斷再現(xiàn)榜樣表 象。 A. 注意 B. 記憶 C. 認同 D. 定型 【答案】B 37. 對不合理信念與思維作認知辯論時的具體技術(shù)包括 （）。 A. 鼓勵 B. 直接提I可 C. 邏輯推理 D. 說服 【答案】B, C, D 38. 心理咨詢與治療中常用的傾聽技術(shù)不包括 （）。 A. 非言語關(guān)注 B. 詢問 C. 摘要 D. 沉默 【答案】D 39. 答非所問和話題轉(zhuǎn)移都屬于間接的回避問題。 A. 錯誤 B. 正確 【答案】A 40. 不屬于弗洛伊德提出的人的心理的 3成分的是（）。 A. 意識 B. 前意識 C.

12、潛意識 D. 后意識 【答案】D 41. 發(fā)展性目標指為來訪者在心理發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種發(fā)展性心理問題提供心理幫助、支 持、干預(yù)，以消除咨詢對象的心理困擾，促進其心理朝著健康方向發(fā)展。 A. 錯誤 B, 正確 【答案】A 42. 心理咨詢與治療初期，要注意做到：不要議論，要引導(dǎo)談話；要泛化，不要具體化；不 要過早下結(jié)論；不要提出敏感問題；不要隨意進行評價；要確定心理問題。 A. 錯誤 B. 正確 【答案】A 43. 兒童獲得父母的積極性尊重往往是有條件的：兒童的行為只有符合父母的價值觀念，才 會得到肯定，否則就會受到批評、斥責，甚至懲罰。羅杰斯把這種條件稱為 （）。

13、 A. 限制條件 B. 價值條件 C. 積極條件 D. 消極條件 【答案】B 44. 下列關(guān)于ABC理論的論述正確的是（）。 A. A表示誘發(fā)事件 B. B表示個體針對此誘發(fā)性事件產(chǎn)生的一些信念 C. C表示產(chǎn)生的情緒和行為的結(jié)果 D. A直接導(dǎo)致了 C 【答案】A, B, C 45. 沉默往往表示來訪者對心理咨詢的一種阻抗，這可能是一種最有效的、最積極的、最生 動的阻抗。 A. 錯誤 B. 正確 【答案】B 46. 共情時要努力做到（）。 A. 走入來訪者的內(nèi)在參照系 B. 熟練掌握、運用會談的技術(shù) C. 暫時忘記咨詢員的角色 D. 考慮來訪者的性別、

14、年齡、文化背景 【答案】A, B, C 47. 封閉式詢問一般用于（）。 A. 澄清事實真相 B. 敘述情緒反應(yīng) C. 剖析問題原因 D. 介紹事件背景 【答案】A 48. 下列有關(guān)摘要的說法正確的是 （）。 A. 用于會談結(jié)束 B. 使咨詢員的意見、建議和咨詢要點更清晰系統(tǒng) C. 咨詢員做出 D. 為咨詢員提供增設(shè)建議的機會 【答案】B, D 49. 不論來訪者的種族、年齡、性別、人格特征，心理問題的性質(zhì)和內(nèi)容等，咨詢員都要視 自己與來訪者是平等的，來訪者之間是平等的，這就是 （）。 A. 絕對地接納來訪者 B. 完整地接納來訪者 C. 充分

15、地信任來訪者 D. 無私地關(guān)愛來訪者 【答案】A 50. 職業(yè)指導(dǎo)之父”是（）。 A. 比奈 B. 比爾斯 C. 大衛(wèi) D. 帕森斯 【答案】D 51. 咨詢員應(yīng)絕對地接納來訪者，因此當發(fā)現(xiàn)自己不能接待來訪者時，而應(yīng)及時將其介紹給 其他咨詢員或咨詢機構(gòu)時。 A. 錯誤 B. 正確 【答案】A 這是一種夸大的認知歪曲。 52. 認為 我是無用的，因為我去買東西時商店已經(jīng)關(guān)門了 A. 錯誤 B. 正確 【答案】A 53. 共情的作用不包括（）。 A. 創(chuàng)造安全和溫暖的氛圍 B. 來訪者感到被理解和接納 C. 具有治療價值 D. 建立良好咨詢關(guān)系的前提之一

16、 【答案】A 54. 我國咨詢員與來訪者之間的空間距離的說法正確的是 （）。 A. 適當?shù)臅劸嚯x為一臂之長 B. 圍繞一桌子側(cè)身而坐 C. 伸手即能輕觸對方為好 D. 依據(jù)個體差異和咨詢進程而定 【答案】D 55. 弗洛伊德認為 夢的工作”表現(xiàn)出以下規(guī)律（）。 A. 象征化 B. 移情 C. 移置 D. 置換 【答案】A, C 56. 下列有關(guān)弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論說法不正確的是 （）。 A. 由本我、自我、超我組成 B. 本我隨著年齡增長自然減少 C. 自我主要是意識的 D. 超我遵循道德原則 【答案】B 57. 弗洛伊德的心理性欲發(fā)展理論”的性器期

17、是（）。 A. 0-1 歲 B. 1-3 歲 C. 3-6 歲 D. 6-12 歲 【答案】C 58. 當個體被出現(xiàn)（）形式的心理污染；’個體會脫離現(xiàn)實，喜怒無常，搖擺不定，沒有原則, 情緒的起伏很大，行為完全受當時的刺激所在右，任性而孤解。 A. P污染A B. P污染A而C欠缺 C. A不起作用 D. C污染A而P欠缺 【答案】C 59. 理性情緒療法的基本過程包括 （）。 A. 心理診斷階段 B. 咨詢階段 C. 領(lǐng)悟階段 D. 修通階段 【答案】A, C, D 60. 上課鈴響后，教室內(nèi)的學(xué)生依然在大聲喧嘩，教師讓學(xué)生趴在桌上平靜幾分鐘，然后再 上課

18、，這是（）技術(shù)。 A. 暫停 B. 消退 C. 負強化 D. 以上都不對 【答案】A 61. 有關(guān)心理咨詢與心理治療異同點的理解正確的是 （）。 A. 工作的目的相同但目標不同 B. 工作的對象相同但適應(yīng)范圍不同 C. 指導(dǎo)理論相同但方法不同 D. 所需時間和涉及意識的深度都不同 【答案】A, B, D 62. 咨詢時程越短，更強調(diào)闡釋（）心理沖突。 A. 過去的 B. 當前的 C. 早年的 D. 基本的 【答案】B 63. 咨詢員運用真誠的程度，分為以下幾個層次 （）。 A. 反應(yīng)符合咨詢員角色，但不是自己真正的感覺 B. 隱藏自己的感覺 C. 直來

19、直去 D. 以言語或非言語方式表達自己好或不好的感覺 【答案】A, B, D 64. 人本主義理論和認知理論在咨詢關(guān)系上的重大差異是 （）。 A. 之前 B. 之后 C. 同時 D. 前后 【答案】C 65. 下列說法中不正確的是 （）。 A. 重復(fù)能檢驗咨詢員的理解 B. 重復(fù)使來訪者感到被傾聽 C. 重復(fù)時，咨詢員可以用專業(yè)術(shù)語做總結(jié) D. 重復(fù)關(guān)鍵內(nèi)容能讓談話主題更明確 【答案】C 66. 共情時藥走出自我參照體系，也放棄所謂客觀的、外部參照體系，進入來訪者的內(nèi)在參 照系，以來訪者的立場，利益、處境出發(fā)，去把握其內(nèi)心世界，體驗和理解其思想、情感， 要忘記自己

20、咨詢員的角色。 A. 錯誤 B. 正確 【答案】A 67. 封閉式詢問主題明確，能引導(dǎo)來訪者對某一問題做深入思考和表達， 收集到的資料準確, 容易控制交談進程。 A. 錯誤 B. 正確 【答案】A 68. 咨詢員表達出了來訪者所說的內(nèi)容，但在表達時明顯疏忽了來訪者所表達的情感成分, 這是一種傷害性的反應(yīng)。 A. 錯誤 B. 正確 【答案】B 69. （）指小時候在潛意識中訂下的一生計劃，它的形成和早期價值觀的認定及童年的心理地 位有關(guān)，發(fā)自于 兒童”自我狀態(tài)，透過兒童與父母的 宮動溝通”編寫而成的，并以后來的事 件證明，但可經(jīng)由選擇而改變。 A. 游戲分析 B

21、. 腳本分析 C. 人生腳本 D. 參考架構(gòu) 【答案】C 70. 解釋技術(shù)的含義是運用心理學(xué)理論說明來訪者思想狀況、情感反應(yīng)和行為特點。 A. 錯誤 B. 正確 【答案】A 71.現(xiàn)實暴露療法最主要的特點是 （）。 A. 讓求助者置身于想象環(huán)境之中 B. 讓求助者暴露在實際的恐懼刺激中 C. 允許求助者用不適應(yīng)的行為應(yīng)對 D. 求助者可以采取緩解焦慮的行為 【答案】B 72. 情感反應(yīng)就是咨詢員對來訪者現(xiàn)在所表達出的情緒情感的理解與反應(yīng)。 A. 錯誤 B. 正確 【答案】B 73. （）是個體應(yīng)付各種緊張性刺激，防止或減輕焦慮或愧疚的精神壓力，維護心理安寧的

22、潛 意識心理反應(yīng)。 A. 壓抑 B. 合理化 C. 心理防御機制 D. 退行 【答案】C 74. 心理咨詢與治療目標要有心理學(xué)性質(zhì)，即要注意區(qū)分 （）。 A. 屬于軀體疾病還是心理疾病 B. 解決心理問題而不是其它問題 C. 心理學(xué)的目標而非思想政治教育的目標 D. 心理問題還是精神問題 【答案】A, B, C 75. 心理咨詢與治療后期對心理問題和咨詢過程的回顧總結(jié)，咨詢員應(yīng)同來訪者一同做出, 最好是通過咨詢?nèi)藛T的啟發(fā)由來訪者做出。 A. 錯誤 B. 正確 【答案】B 76. 系統(tǒng)脫敏法的操作步驟是（）。 A. 排列出焦慮的等級層次表 B. 進行放松訓(xùn)練

23、 C. 想象或真實進入焦慮情境 D. 進行放松拮抗焦慮反應(yīng)的系統(tǒng)脫敏過程 【答案】A, B, D 77. 一般說來，四種強化程序?qū)π袨槌霈F(xiàn)頻率的效果是： 變動比率強化>固定比率強化> 變時距強化>固定時距強化。 A. 錯誤 B. 正確 【答案】B 78. 來訪者在反映自身問題時有顧慮或出現(xiàn)矛盾，沒有暴露實質(zhì)，對此咨詢員應(yīng)給予充分的 理解，有些是因為來訪者對咨詢員尚缺乏信任感，有些是因為其并未了解自身的真實問題。 A. 錯誤 B. 正確 【答案】B 79. 根據(jù)心理咨詢的過程可將心理咨詢的目標分為 （）。 A. 遠期目標 B. 適應(yīng)性目標 C. 發(fā)

24、展性目標 D. 近期目標 【答案】A, D 80. 指咨詢員說出自己的情感、思想、經(jīng)驗及生活等與來訪者共同分擔或分享 （）。 A. 自我解釋 B. 自我剖析 C. 自我暴露 D. 自我開放 【答案】C, D 81. 心理咨詢的目標由如下特點 （）。 A. 具體可行 B. 雙方制定和接受 C. 可以評估 D. 多層次統(tǒng)一 【答案】A, B, C, D 82. 下列屬于操作性條件反射的現(xiàn)象是 （）。 A. 狗吃東西分泌唾液 B. 望梅止渴 C. 餓鼠碰橫棍獲得食物 D. 狗聽到鈴聲分泌唾液 【答案】C 83. 開放式詢問常用（）。 A. 是不是 B. 為什么 C. 對不對 D. 要不要 【答案】B 84. 以下是目光注視一般規(guī)律的是 （）。 A. 講話結(jié)束時，會將目光重新回到對方身上 B. 傾聽時，注視對方眼睛 C. 開始說話時，會將目光從對方身上移開 D. 說話時比傾聽時注視對方要多一些 【答案】A, B, C