2019年秋七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Starter Module 1 My teacher and my friends Unit 3 This is my friend教案 （新版）外研版

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1、This is my friend. 年級(jí) 科目 七年級(jí) 英語(yǔ) 課題 Starter M1 U3 This is my friend. 主備人 審核人 總課時(shí)數(shù) 3 教學(xué) 目標(biāo) 1. 掌握5個(gè)元音字母的讀音和書寫。 2.掌握并靈活運(yùn)用下列句子 (1) This is my father.(2) This is Ms.Li. (3) Nice to meet you. (4) See you tomorrow. 重點(diǎn) 難點(diǎn) 能運(yùn)用本課所學(xué)日常交際英語(yǔ)對(duì)自己的家庭做簡(jiǎn)短的介紹。 教 學(xué) 過 程 一、 前置練習(xí)，

2、積累知識(shí) 英漢互譯 1.我的朋友 2. 見到你很高興。 3.明天見。 4. his name 5. 到做某事的時(shí)間了 二、情境激趣，導(dǎo)入新課 1. Greeting. 2. Warming-up T: This is my friend… S: Hello, …? This is my father… T: Nice to meet you. S: Nice to meet you, too. 三、自主學(xué)

3、習(xí)，合作探究 3.Drills 1)復(fù)習(xí)打招呼的用語(yǔ) Good morning/Good afternoon/Good evening。 2)練習(xí)詢問姓名和相互間的問候。 ?What’s your name? I’m … How are you?? I’m fine, thank you. 3）練習(xí)向別人介紹某人This is … 4.Practise 1)Work in pairs part7 2) Listen and number 3) Write the sentences. 四、歸納總結(jié)，提升能力 請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约哼@節(jié)課的收獲與不足，小組間提問并總結(jié)。

4、 五、當(dāng)堂測(cè)試，檢查結(jié)果 選擇合適的詞填空： She, fine, Hello, friend, See 1. , class. I’m Miss Li. 1. –What’s her name? -- is Lingling. 3. – How is your father? --He’s , thanks. 4. you tomorrow. 5. This is my

5、 , Amy. Homework 認(rèn)真規(guī)范的在作業(yè)本上書寫Part7。 ?教學(xué)反思：

6、 2