《陜西省延安市富縣羊泉鎮(zhèn)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 8 Is there a post office near here Section B(2a-3b)教案 (新版)人教新目標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省延安市富縣羊泉鎮(zhèn)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 8 Is there a post office near here Section B(2a-3b)教案 (新版)人教新目標(biāo)版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
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教學(xué)
目標(biāo)
1.掌握關(guān)鍵詞及本單元表達(dá)方式。
2.學(xué)會(huì)如何問(wèn)路及回答。
3.讓學(xué)生熟練掌握四會(huì)。
過(guò)程與方法:通過(guò)自主參與、合作交流提高自己聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。
情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、樂(lè)于助人的好習(xí)慣。
教學(xué)
重難點(diǎn)
重點(diǎn):敘述某一場(chǎng)所的位置。
難點(diǎn):敘述某一場(chǎng)所的位置。
教學(xué)方法
任務(wù)型教學(xué)法;自主活動(dòng)法。
學(xué)習(xí)方法
合作學(xué)習(xí)法;小組檢查法。
教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件
教 學(xué) 過(guò) 程
設(shè)計(jì)意圖
Step1 情景導(dǎo)入
教師介紹自己社區(qū)的位置及其建
2、筑。
T:I live in a quiet neighborhood,and there is a library near there. I often read books in the library with my parents. The library is next to a bank. To get to the library,I walk along Zhongshan Road, and it’s on the right.
T:Is there a library near the neighborhood?S:…
T:What do I often do in
3、 the library?S:…
T:How can I get to the library?S:…
Step 2完成教材2a_2c的任務(wù)
1.大聲朗讀2a的單詞并識(shí)記,然后描述你家附近的地方。
2.兩人一組就描述的地方來(lái)練習(xí)對(duì)話,告訴對(duì)方這些地方的位置,完成2a。
參考案例:
A: Where is the school?
B: It’s on Guangming Road, and it’s next to a shop.
3.快速朗讀2b的小短文,了解短文內(nèi)容,將三個(gè)短文與三幅地圖匹配。
4.仔細(xì)閱讀短文,回答2c的五個(gè)問(wèn)題。
5.再次認(rèn)真閱讀短文,仔細(xì)體會(huì)作者分別
4、是從哪些方面來(lái)介紹自己所居住的街區(qū)的,為下一環(huán)節(jié)的寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。
6.小結(jié)訓(xùn)練。
We enjoy Jay Chou’s songs.
A. listen to B. listening C. listening to D. listen
Step 3 完成教材3a—3b的任務(wù)
1.請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察Cindy居住的小區(qū)的地圖,然后完成短文填空。小組核對(duì)答案,然后大聲朗讀短文。
2.根據(jù)所給的問(wèn)題提示仿照3a短文的形式寫(xiě)一篇介紹你所在小區(qū)的短文,寫(xiě)完后小組交流,教師抽查點(diǎn)評(píng)。
Step4 問(wèn)題探究
1.spend的用法
我每天花兩個(gè)小時(shí)做作業(yè)。
I spe
5、nd two hours doing my homework every day.
【注意】sb. spend time/money on sth. /doing sth.
2.watch的用法
(2)我經(jīng)??匆?jiàn)她讀書(shū)。
I often watch her read books.(觀看某人干…… )
(2 ) 我看見(jiàn)她正在讀書(shū) 。
I watch her reading books.(觀看某人正在干……)
通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),既可以提高學(xué)生的聽(tīng)力,又可以提高學(xué)生的記憶能力和提取信息的能力。
通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)學(xué)生知道了怎樣向他人介
6、紹自己的居住環(huán)境,通過(guò)小結(jié)訓(xùn)練,鞏固了知識(shí)點(diǎn)。
板書(shū)
設(shè)計(jì)
Unit 8 Is there a post office near here?
Section B (2a-3b)
1.spend的用法
我每天花兩個(gè)小時(shí)做作業(yè)。
I spend two hours doing my homework every day.
【注意】sb. spend time/money on sth. /doing sth.
2.watch的用法
(2)我經(jīng)??匆?jiàn)她讀書(shū)。
I often watch her read books.(觀看某人干…… )
(2 ) 我看見(jiàn)她正在讀書(shū) 。
I watch her reading books.(觀看某人正在干……)
教后
反思
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