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1、
Unit 6 I am watching TV. Section B (1a-1e)
主備教師
小組教師
上課教師
科 目
英語
班級
上課時間
累計課時
總第 課時
課題
Unit 6 I am watching TV. Section B (1a-1e) ( P34 )
教學目標：
1、談論人們正在進行的活動。
2、掌握句型：Is the man swimming in the river? Yes, he is. / No, he isn’t.
3、能聽懂談論活動的對話并進行自由交際。
教學重點：掌握句型：Is t
2、he man swimming in the river? Yes, he is. / No, he isn’t.
教學難點：能聽懂談論活動的對話并進行自由交際。
教學方法及措施：
指導預習，合作探究，點撥總結(jié) 直觀教學法、
教學過程
修訂、增減
【體驗學習】：
I、預習交流
1. 根據(jù)音標拼讀單詞并牢記；
2. 自學課文，勾畫出重點和疑惑。
II、翻譯官
1. at school ______________2. play basketball _______________
3. in a river_____________4. in a poo
3、l_______________________
5. 在超市 _______________ 6. 他正在游泳。_______________
【課堂導學】：
I、新課呈現(xiàn)
Step 1 Revision
Review the words and key sentences we’ve learned in Section A.
Step 2 Presentation
(1) Learn the new words and phrases in 1a and 1b.
(2) Present the key sentences and practice them usin
4、g the pictures in 1a.
(3) Finish 1a, then check the answers.
Step 3 Listening
Listen and finish 1c.
Listen again. Finish 1d. Check the answers.
Step 4 Pair work
Make conversations using the information in 1a and 1c.
II、 合作交流
Group work: 哪些單詞的現(xiàn)在分詞是需要先雙寫詞尾輔音字母，再加-ing? Notes:_______________
5、_____________________________
?【自主檢測】：
I、精挑細選
（ ）1. — Are Tom and you watching TV?
— ________________________.
A. Yes, they are B. Yes, we are C. No, we are
（ ）2.— Are they playing__________?
No, they’re playing_________
A. the basketball, the guitar B. basket
6、ball, guitar
C. basketball, the guitar
（ ）3. — Where is Linda?
— She _________in the supermarket.
A. shop B. shops C. is shopping
法制教育：讓學生了解如何打假，保護自己的合法權(quán)益。
教學反思：
今天終于講完課了，有一種如釋重負的感覺。通過講課，收獲還是很多的。本學期我們主要是面向?qū)W困生，就這個主題結(jié)合我的這節(jié)課特總結(jié)如下：
優(yōu)點：1、設計多種活動，激發(fā)學生興趣，讓學困生也樂于參與課堂活動。尤其是選取班級同學的生活照，貼近生活。2、課堂上鼓勵性語言運用較好，對于學困生更要多激勵。3、小組活動時，注意“優(yōu)幫差”，充分發(fā)揮群體效應的力量，而不把他們擱置不理。 4、教學環(huán)節(jié)安排緊湊，課堂秩序良好。
?缺點：1、時間沒有安排好，前面時間過長，后面練習沒來得及做。2、關于激發(fā)學生興趣方面，應再多尋找方法，使我們的課堂更活躍。3、生單詞應再多強調(diào)，使學困生認識、會讀。 ??4、作業(yè)可以分層留。
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七年級英語下冊 Unit 6 I am watching TV Section B（1a-1e）教案（新版）人教新目標版
