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1、專題五遺傳的分子基礎(chǔ)第二部分 專題突破考情鏈接考情鏈接考法探究考法探究易錯辨析易錯辨析考綱原文考情領(lǐng)悟(1)人類對遺傳物質(zhì)的探索過程()；(2)DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點()；(3)基因的概念()；(4)DNA分子的復(fù)制()；(5)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯()；(6)基因與性狀的關(guān)系()。近幾年全國高考題對遺傳信息的傳遞與表達(dá)考查較多，以實驗分析題的形式考查遺傳物質(zhì)的探索過程，尤其是以圖像或表格為知識載體，以經(jīng)典實驗為背景信息，以同位素示蹤為實驗手段考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、“中心法則”五大生理過程。備考時應(yīng)特別關(guān)注遺傳物質(zhì)的探索過程，尤其是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的綜合運用。考情鏈接考情鏈接考法探究
2、考法探究易錯辨析易錯辨析【真題印證】(2017江蘇單科，2)下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)的實驗，敘述正確的是()A格里菲思實驗證明DNA可以改變生物體的遺傳性狀B艾弗里實驗證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C赫爾希和蔡斯實驗中離心后細(xì)菌主要存在于沉淀中D赫爾希和蔡斯實驗中細(xì)菌裂解后得到的噬菌體都帶有32P標(biāo)記C【解析 】格里菲思實驗證明加熱殺死的S型細(xì)菌體內(nèi)存在一種轉(zhuǎn)化因子，能使活的R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為活的S型細(xì)菌，并沒有提到DNA，A錯誤；艾弗里的小鼠體外轉(zhuǎn)化實驗，證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可促使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，從而使小鼠死亡，B錯誤；赫爾希和蔡斯實驗中，離心后細(xì)菌比
3、噬菌體外殼比重大，所以細(xì)菌主要存在于沉淀中，C正確；赫爾希和蔡斯實驗中，用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，32P標(biāo)記的噬菌體DNA在大腸桿菌內(nèi)進行半保留復(fù)制，細(xì)菌裂解后得到的噬菌體部分含32P標(biāo)記，D錯誤?？记殒溄涌记殒溄涌挤ㄌ骄靠挤ㄌ骄恳族e辨析易錯辨析【失分預(yù)警】本題常因基礎(chǔ)知識不扎實，不能熟記格里菲思實驗結(jié)論是S型細(xì)菌中有轉(zhuǎn)化因子，造成錯選；不能辨析導(dǎo)致小鼠死亡的是S型細(xì)菌的DNA還是蛋白質(zhì)，造成錯選；不能明了如果用32P標(biāo)記噬菌體，細(xì)菌裂解釋放的噬菌體不會全部帶有32P標(biāo)記，造成錯選。DNA是遺傳物質(zhì)的實驗比對策略是遺傳物質(zhì)的實驗比對策略解答DNA是遺傳物質(zhì)實驗比對類試題時，要
4、牢記以下幾點：(1)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的實質(zhì)是S型細(xì)菌的DNA與R型細(xì)菌DNA實現(xiàn)重組，表現(xiàn)出S型細(xì)菌的性狀，此變異屬于廣義上的基因重組。(2)含放射性標(biāo)記的噬菌體不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)，因為病毒營專性寄生生活，故應(yīng)先培養(yǎng)細(xì)菌，再用細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體。(3)噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)，但是沒有證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。(4)因DNA和蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N元素，所以此實驗不能標(biāo)記C、H、O、N元素?？记殒溄涌记殒溄涌挤ㄌ骄靠挤ㄌ骄恳族e辨析易錯辨析【考法微練】1(2017課標(biāo)全國，2)在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過程中，T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗發(fā)揮了重要作用。下列與該噬菌體相關(guān)的
5、敘述，正確的是()AT2噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復(fù)制和增殖BT2噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成mRNA和蛋白質(zhì)C培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中D人類免疫缺陷病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過程相同C【解析 】T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒，A錯誤；T2噬菌體合成mRNA和蛋白質(zhì)都是在宿主細(xì)胞大腸桿菌中進行的，B錯誤；T2噬菌體侵染大腸桿菌后，會利用大腸桿菌體內(nèi)的物質(zhì)合成自身的組成成分，用含有32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用這種大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體，能得到DNA含有32P標(biāo)記的T2噬菌體，即培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中，C正確；人類免
6、疫缺陷病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，T2噬菌體的遺傳物質(zhì)為DNA，它們的核酸類型和增殖過程不同，D錯誤?？记殒溄涌记殒溄涌挤ㄌ骄靠挤ㄌ骄恳族e辨析易錯辨析2(2017山東濟南二模，10)圖甲是將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化，圖乙是利用同位素標(biāo)記技術(shù)完成噬菌體侵染細(xì)菌實驗的部分操作步驟。下列相關(guān)敘述中，不正確的是()A圖甲中AB對應(yīng)的時間段內(nèi)，小鼠體內(nèi)還沒形成大量的抗R型細(xì)菌的抗體B圖甲中，后期出現(xiàn)的大量S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化并增殖而來的C圖乙沉淀物中新形成的子代噬菌體完全沒有放射性D圖乙中若用32P標(biāo)記親代噬菌體，裂解后子代噬菌體中大部分具有放射性D考情鏈接考情
7、鏈接考法探究考法探究易錯辨析易錯辨析【解析 】圖甲中AB對應(yīng)的時間段內(nèi)，R型活菌迅速增加，原因是小鼠體內(nèi)還沒形成大量的抗R型細(xì)菌的抗體，A正確；將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后，部分R型活菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌并分裂增殖，B正確；噬菌體的蛋白質(zhì)不參與子代噬菌體的形成，新形成的子代噬菌體完全沒有放射性，C正確；圖乙中若用32P標(biāo)記親代噬菌體，由于DNA的半保留復(fù)制，如果標(biāo)記親代一個噬菌體，則不管復(fù)制多少代，只有兩個子代噬菌體具有放射性，D錯誤?？记殒溄涌记殒溄涌挤ㄌ骄靠挤ㄌ骄恳族e辨析易錯辨析【真題印證】(2015課標(biāo)全國，1)下列敘述錯誤的是()ADNA與ATP中所含元素的種類相同B
8、一個tRNA分子中只有一個反密碼子CT2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成D控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上D【失分預(yù)警】本題的關(guān)鍵：若ATP脫去兩個磷酸基團即為RNA的基本單位腺嘌呤核糖核苷酸；了解反密碼子位于tRNA上，噬菌體由內(nèi)部遺傳物質(zhì)DNA和外部蛋白質(zhì)外殼組成?！窘馕?】DNA與 ATP中所含元素均為 C、H、O、N、P，A正確； 一個 tRNA 上雖有多個堿基， 但只有在翻譯過程中與 mRNA上的密碼子發(fā)生堿基互補配對的3個特定堿基稱為反密碼子，B正確；T2 噬菌體中只有DNA 一種核酸，其基本組成單位為脫氧核糖核苷酸，C正確；細(xì)菌為原核生物，沒有線粒體，控制性狀的基因
9、位于擬核和質(zhì)粒上，D錯誤?？记殒溄涌记殒溄涌挤ㄌ骄靠挤ㄌ骄恳族e辨析易錯辨析DNA分子的結(jié)構(gòu)分子的結(jié)構(gòu)(1)基本組成元素：C、H、O、N、P。(2)基本組成單位脫氧核苷酸由磷酸、脫氧核糖、含氮堿基組成，三者之間的數(shù)量關(guān)系為111。每個DNA片段中，有2個游離的磷酸基團。(3)水解產(chǎn)物DNA的初步水解產(chǎn)物是脫氧核苷酸，徹底水解產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖和含氮堿基。(4)DNA分子中存在的化學(xué)鍵氫鍵：堿基對之間的化學(xué)鍵，可用解旋酶斷裂，也可加熱斷裂。磷酸二酯鍵：同一條鏈相鄰脫氧核苷酸之間的化學(xué)鍵，用限制性核酸內(nèi)切酶處理可切割，用DNA連接酶處理可連接。(5)堿基對數(shù)與氫鍵數(shù)的關(guān)系若堿基對數(shù)為n，則氫鍵數(shù)為
10、2n3n，若已知A有m個，則氫鍵數(shù)為3nm。考情鏈接考情鏈接考法探究考法探究易錯辨析易錯辨析【考法微練】1(2017山東師大附中三模，18)下圖為DNA分子的片段，下列相關(guān)敘述正確的是()ADNA分子的基本單位是BRNA聚合酶可以切斷C復(fù)制時DNA聚合酶催化形成之間的化學(xué)鍵D構(gòu)成DNA分子中基本骨架B【解析 】圖中是脫氧核苷酸單鏈，DNA的基本單位是脫氧核苷酸，應(yīng)是，A錯誤；RNA聚合酶能將DNA解旋，可以切斷氫鍵，B正確；復(fù)制時DNA聚合酶催化形成的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵，而之間的鍵是同一個核苷酸內(nèi)的化學(xué)鍵，C錯誤；是堿基對，脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架，D錯誤?？记殒溄?/p>
11、考情鏈接考法探究考法探究易錯辨析易錯辨析2在一個DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%，其中一條鏈中鳥嘌呤、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%，則由該鏈轉(zhuǎn)錄的信使RNA中鳥嘌呤占堿基總數(shù)的()A24% B22% C26% D23%A【解析 】利用單雙鏈轉(zhuǎn)化公式即(AT)/總鏈(A1T1)/單鏈54%，(CG)/總鏈(C1G1)/單鏈46%，若計算信使RNA中鳥嘌呤所占比例，應(yīng)該先計算DNA分子的模板鏈中C所占比例。根據(jù)規(guī)律可知，在模板鏈中AT所占比例也為54%，又因為該鏈中G22%，所以C1(54%22%)24%?？记殒溄涌记殒溄涌挤ㄌ骄靠挤ㄌ骄恳族e辨析易錯辨析【真題
12、印證】(2016課標(biāo)全國，2)某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間，使DNA雙鏈不能解開。若在細(xì)胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì)，下列相關(guān)敘述錯誤的是()A隨后細(xì)胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙B隨后細(xì)胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙C該物質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分裂中期D可推測該物質(zhì)對癌細(xì)胞的增殖有抑制作用C【解題引導(dǎo)】【解析 】某物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間，使DNA雙鏈不能打開，說明該物質(zhì)會阻礙DNA分子的解旋，因此會阻礙DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和抑制細(xì)胞增殖，A、B、D三項均正確；因DNA分子的復(fù)制發(fā)生在間期，所以該物質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分裂間期，C錯誤?？记殒溄涌记殒溄涌挤ㄌ骄靠挤ㄌ骄?/p>
13、易錯辨析易錯辨析DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較項目復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯時間細(xì)胞分裂的間期個體生長發(fā)育的整個過程場所主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)的核糖體模板DNA的兩條單鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種脫氧核苷酸4種核糖核苷酸20種氨基酸條件都需要特定的酶和ATP產(chǎn)物2個雙鏈DNA一個單鏈RNA(mRNA，tRNA，rRNA)多肽鏈(或蛋白質(zhì))特點邊解旋邊復(fù)制，半保留復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄；轉(zhuǎn)錄后DNA仍恢復(fù)原來的雙鏈結(jié)構(gòu)翻譯結(jié)束后，mRNA分解成單個核苷酸堿基配對AT，TA，GC，CGAU，TA，GC，CGAU，UA，CG，GC遺傳信息傳遞DNADNADNAmRNAmRNA蛋白質(zhì)意義使
14、遺傳信息從親代傳給子代表達(dá)遺傳信息，使生物表現(xiàn)出各種性狀考情鏈接考情鏈接考法探究考法探究易錯辨析易錯辨析【考法微練】1(2017遼寧沈陽期末，23)下圖中DNA分子片段中一條鏈由15N構(gòu)成，另一條鏈由14N構(gòu)成。下列有關(guān)說法中錯誤的是()A處為磷酸二酯鍵，DNA解旋酶作用于處B是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸C若該DNA分子中一條鏈上GC56%，則無法確定整個DNA分子中T的含量D把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，子代中含15N的DNA占100%C【解析 】 處為磷酸二酯鍵，是限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶的作用位點，處為氫鍵，是解旋酶的作用位點，A正確；處是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，B正確
15、；若該DNA分子中一條鏈上GC56%，根據(jù)堿基互補配對原則，CG28%，則AT50%28%22%，C錯誤；把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代得到4個DNA分子，根據(jù)DNA的半保留復(fù)制特點可知，子代DNA分子中均含15N，D正確?？记殒溄涌记殒溄涌挤ㄌ骄靠挤ㄌ骄恳族e辨析易錯辨析2用3H標(biāo)記蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入含秋水仙素但不含3H的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)。若秋水仙素對細(xì)胞連續(xù)發(fā)揮作用，則相關(guān)敘述不正確的是()A秋水仙素可抑制紡錘體的形成，但不影響著絲點的正常分裂B通過對細(xì)胞中不含單體時的染色體計數(shù)，可推測DNA復(fù)制的次數(shù)C通過檢測DNA鏈上3H標(biāo)記出現(xiàn)的情況，可推測
16、DNA的復(fù)制方式D細(xì)胞中DNA第二次復(fù)制完成時，每條染色體的單體均帶有3H標(biāo)記D【解析 】蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞進行有絲分裂，染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次，用3H標(biāo)記DNA分子雙鏈，在不含3H的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)，DNA半保留復(fù)制一次產(chǎn)生的子代DNA都是一條鏈含3H一條鏈不含3H，每條染色體的單體均帶有3H標(biāo)記，但細(xì)胞中DNA第二次復(fù)制完成時，每條染色體的兩條單體只有一條單體的DNA的一條鏈含3H一條鏈不含3H，這個單體帶標(biāo)記，另一條單體的DNA的兩條鏈均不含3H，這個單體不帶標(biāo)記，C正確，D錯誤；秋水仙素可抑制紡錘體的形成，但不影響著絲點的正常分裂，A正確；通過對細(xì)胞中不含染色單體時的染色體計數(shù)，
17、加倍一次是因為復(fù)制了一次，B正確?？记殒溄涌记殒溄涌挤ㄌ骄靠挤ㄌ骄恳族e辨析易錯辨析【真題印證】(2017課標(biāo)全國，1)下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述，錯誤的是()AtRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來B同一細(xì)胞中兩種RNA的合成有可能同時發(fā)生C細(xì)胞中的RNA合成過程不會在細(xì)胞核外發(fā)生D轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補C【解析 】tRNA、rRNA和mRNA都是通過不同DNA片段轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的，A正確；真核細(xì)胞中，不同RNA的模板是不同的DNA片段，同一細(xì)胞中不同的DNA可以同時轉(zhuǎn)錄，同時合成不同的RNA，B正確；真核細(xì)胞中DNA主要分布在細(xì)胞核中，還有少量DNA分布在線粒體和葉綠
18、體中，細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中的DNA都可以進行轉(zhuǎn)錄，合成RNA，故C錯誤；轉(zhuǎn)錄過程中，遵循堿基互補配對原則，因此轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補，D正確?？记殒溄涌记殒溄涌挤ㄌ骄靠挤ㄌ骄恳族e辨析易錯辨析【失分預(yù)警】本題常因基礎(chǔ)知識不扎實，不明了轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是三種RNA，造成錯選；弄不清線粒體、葉綠體中都有RNA合成過程，造成錯選。(1)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的關(guān)系(2)不同類型生物遺傳信息的傳遞以DNA為遺傳物質(zhì)的生物遺傳信息的傳遞考情鏈接考情鏈接考法探究考法探究易錯辨析易錯辨析以RNA為遺傳物質(zhì)的生物遺傳信息傳遞(如艾滋病病毒)(3)遺傳信息傳遞和表達(dá)中一般規(guī)律和特殊現(xiàn)象復(fù)制和轉(zhuǎn)
19、錄：并非只發(fā)生在細(xì)胞核中，DNA存在部位均可發(fā)生，如細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、擬核等。轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物：除了mRNA外，還有tRNA和rRNA，但攜帶遺傳信息的只有mRNA。翻譯過程：并非所有遺傳密碼都能決定氨基酸，3種終止密碼不能決定氨基酸。密碼子具簡并性(20種氨基酸對應(yīng)61種密碼子)的意義：一方面有利于提高翻譯速度；另一方面可增強容錯性，減少蛋白質(zhì)或性狀差錯。一個mRNA分子可同時結(jié)合多個核糖體，有利于短時間內(nèi)合成大量蛋白質(zhì)?？记殒溄涌记殒溄涌挤ㄌ骄靠挤ㄌ骄恳族e辨析易錯辨析b實例：鐮刀型細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病。(4)基因控制性狀的途徑直接途徑b實例：鐮刀型細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病。間接途徑考情鏈接
20、考情鏈接考法探究考法探究易錯辨析易錯辨析【考法微練】1(2017江蘇單科，23)(雙選)在體外用14C標(biāo)記半胱氨酸t(yī)RNA復(fù)合物中的半胱氨酸(Cys)，得到*CystRNACys，再用無機催化劑鎳將其中的半胱氨酸還原成丙氨酸(Ala)，得到*AlatRNACys(見右上圖，tRNA不變)。如果該*AlatRNACys參與翻譯過程，那么下列說法正確的是()A在一個mRNA分子上可以同時合成多條被14C標(biāo)記的多肽鏈B反密碼子與密碼子的配對由tRNA上結(jié)合的氨基酸決定C新合成的肽鏈中，原來Cys的位置會被替換為14C標(biāo)記的AlaD新合成的肽鏈中，原來Ala的位置會被替換為14C標(biāo)記的CysAC【解析
21、 】一條mRNA鏈可同時結(jié)合多個核糖體，合成多條相同的多肽鏈，A正確；反密碼子與密碼子的配對由tRNA上的三個相鄰的堿基決定，B錯誤；由于半胱氨酸t(yī)RNA復(fù)合物中的半胱氨酸(Cys)被還原成丙氨酸(Ala)，所以，新合成的肽鏈中，原來Cys的位置會被替換為14C標(biāo)記的Ala，C正確，D錯誤考情鏈接考情鏈接考法探究考法探究易錯辨析易錯辨析2圖甲、圖乙為真核細(xì)胞中發(fā)生的部分代謝過程示意圖，下列有關(guān)說法中，正確的是()A圖甲所示過程叫作翻譯，多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成B圖甲所示過程中核糖體移動的方向是從右到左C圖乙所示過程叫作轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為圖甲中的模板D圖甲和圖乙所示過程中都
22、發(fā)生了堿基互補配對，并且堿基互補配對方式相同B【解析 】一條多肽鏈的合成由一個核糖體完成；轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物有信使RNA、轉(zhuǎn)運RNA和核糖體RNA三種；轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中都發(fā)生了堿基互補配對，但堿基互補配對方式不同，如轉(zhuǎn)錄過程中有T和A的配對，翻譯過程中則沒有。考情鏈接考情鏈接考法探究考法探究易錯辨析易錯辨析1格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)。()2與肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗相比，噬菌體侵染細(xì)菌實驗更好地證明了DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)。()3用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，實驗結(jié)果是沉淀物中的放射性很低，上清液中的放射性很高。()4同一條脫氧核苷酸鏈上相鄰的兩個堿基通過氫鍵相連。()5含GC堿基對比例相對較高的DNA耐高溫的性能較強。()6由于DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制，所以將15N標(biāo)記的DNA在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)兩代，既含15N又含14N的DNA占1/2。()7轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物只有mRNA。()8RNA具有單鏈結(jié)構(gòu)，其中不存在氫鍵。()9密碼子的種類數(shù)多于反密碼子的種類數(shù)。()10轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時進行的生物只有一種細(xì)胞器。()自己亦是風(fēng)景不要仰望別人
生物第二部分 五 遺傳的分子基礎(chǔ)
