《2022-2022學(xué)年高二歷史 寒假作業(yè) 第13課 從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022-2022學(xué)年高二歷史 寒假作業(yè) 第13課 從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng) 新人教版(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第十三課 從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)
1、18世紀(jì)后期,工業(yè)革命首先在英國(guó)發(fā)生。它開始于〔 〕
A.棉紡織業(yè) B.采礦業(yè)
C.化學(xué)工業(yè) D.交通運(yùn)輸業(yè)
2、“一個(gè)蘋果讓牛頓吸引了世界,一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動(dòng)了世界,一個(gè)元素讓愛(ài)迪生點(diǎn)燃了世界……〞該廣告詞中瓦特的奉獻(xiàn)是(? ?)
A.研制彩色電視?????????????????????? ??B.創(chuàng)造電燈
C.研制內(nèi)燃機(jī)???????????????????????? ?D.改良蒸汽機(jī)
3、1771年,英國(guó)人阿克萊特在曼徹斯特設(shè)立了一座
2、水力紡紗廠,它被稱為第一個(gè)現(xiàn)代意義上的工廠。這一"現(xiàn)代意義"主要是指〔 〕
A.動(dòng)力的革命 B.生產(chǎn)組織的革命 C.城市化開始 D.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整
4、“蒸汽時(shí)代〞的到來(lái),對(duì)世界近代史開展進(jìn)程起到的最大作用是〔 〕
A提高了生產(chǎn)力,穩(wěn)固了資本主義統(tǒng)治世界的根底
B.使社會(huì)日益分裂為兩大對(duì)立階級(jí)---工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)
C 把勞動(dòng)力從農(nóng)村引向城市,開始了城市化進(jìn)程
D 大大密切了世界各地之間的聯(lián)系,世界市場(chǎng)開始形成
5、19世紀(jì)晚期,電燈、電車、 、電影放映機(jī)等紛紛涌現(xiàn),改變了人類的生產(chǎn)和生活,人類由此
3、進(jìn)入?〔 〕
A.蒸汽時(shí)代????? B.電氣時(shí)代?????? C.信息時(shí)代????? D.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代?
6、“他的發(fā)現(xiàn),為制造發(fā)電機(jī)提供了根本原理,從此,人類翻開了電能寶庫(kù) 的大門。〞這里的“他〞是指( )
A.法拉第 B.西門子
C.馬可尼 D.愛(ài)迪生
7、歷史上的工業(yè)革命經(jīng)歷了兩個(gè)開展階段,我們習(xí)慣上分別稱之為“蒸汽時(shí)代〞和“電氣時(shí)代〞,這樣劃分的主要依據(jù)是〔 〕
A.機(jī)械特色不同
B.構(gòu)成材料不同
C.能源動(dòng)力不同
D.交通工具不同
8、“對(duì)他個(gè)人來(lái)說(shuō),‘ @ ’只是一個(gè)小創(chuàng)造,但對(duì)整個(gè)世界來(lái)講,那
4、么無(wú)疑是偉大的〞;“在無(wú)意間改變了人們的溝通習(xí)慣,帶來(lái)了一個(gè)全新的交流工具〞。這指的是( )
A.相對(duì)論的提出??????????????????????B.量子理論的提出
C.互聯(lián)網(wǎng)的問(wèn)世??????????????????????D.人類登月成功
9、麻省理工學(xué)院高級(jí)研究員大衛(wèi)?克拉克曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“互聯(lián)網(wǎng)的最大成功不在于技術(shù)層面,而在于對(duì)人的影響。電子郵件對(duì)于電腦科學(xué)來(lái)說(shuō)也許不是什么重要的進(jìn)展,然而對(duì)于人們的交流來(lái)說(shuō)那么是一種全新的方法。〞這段話著重強(qiáng)調(diào)的是( )
A.互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)含量低
B.電子郵件并非先進(jìn)技術(shù)
C.互聯(lián)網(wǎng)和電子郵件對(duì)人的重大影響
D.電子郵件只是
5、一種全新的交流模式
10、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)青少年的影響有許多不同的表現(xiàn)。依據(jù)這一媒體特性與影響,你認(rèn)為以下表述正確的選項(xiàng)是(?? )
A.網(wǎng)絡(luò)作為信息載體能無(wú)限拓展青少年的知識(shí)
B.使人們了解無(wú)限寬闊的世界開展和未來(lái)變化
C.給青少年的精神健康帶來(lái)危害,弊大于利
D.青少年可以上網(wǎng)獲取知識(shí),但要警惕網(wǎng)上的不良信息
11、?? “敲擊鍵盤就可以了解到世界上的所有知識(shí)。〞
對(duì)這句話理解不正確的選項(xiàng)是(?? )
A.因特網(wǎng)能夠使信息的及時(shí)反響得到實(shí)現(xiàn)
B.用戶可以在網(wǎng)上查詢所需要的資料
C.因特網(wǎng)具有其他三大媒介的傳播功能
D.電腦的知識(shí)與才智可以代替人腦
12、?? 什么是
6、工業(yè)4.0?“互聯(lián)網(wǎng)+制造〞就是工業(yè)4.0?!肮I(yè)4.0〞是德國(guó)推出的概念。
結(jié)合以以下列圖片回憶以往的科技創(chuàng)新歷程,以下表述有誤的是(?? )
A.工業(yè)1.0創(chuàng)造了機(jī)器工廠的蒸汽時(shí)代,導(dǎo)致世界市場(chǎng)初步形成
B.工業(yè)2.0將人類帶入大批量生產(chǎn)的流水線模式和電氣化時(shí)代
C.工業(yè)3.0是電子信息化時(shí)代,促使第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生
D.歷次科技革命都以創(chuàng)新為手段,引導(dǎo)社會(huì)不斷前進(jìn)
13、閱讀以下材料
?? 材料一?18世紀(jì),英國(guó)興起技術(shù)革新和產(chǎn)業(yè)重組的浪潮。工業(yè)革命由此展開,不僅在空間上逐漸擴(kuò)散,而且波瀾起伏、連續(xù)不斷。工業(yè)革命造成了人類社會(huì)的大轉(zhuǎn)型,改變了整個(gè)世界。
——岳麓書社?歷史?
7、必修Ⅱ?經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)歷程
?? 材料二?工業(yè)革命的主角——蒸汽機(jī),是經(jīng)濟(jì)和科學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物??茖W(xué)對(duì)工業(yè)革命的開展做出了重大奉獻(xiàn)。工場(chǎng)手工業(yè)生產(chǎn),主要依靠人力和以經(jīng)驗(yàn)為主的技術(shù);以機(jī)器為主的大工業(yè)生產(chǎn),需要用自然力代替人力。這就得自覺(jué)地應(yīng)用自然科學(xué)知識(shí)。大工業(yè)把科學(xué)作為一種獨(dú)立的生產(chǎn)能力,從此,科學(xué)在生產(chǎn)中的地位一天比一天高。
——?簡(jiǎn)明科學(xué)史話?
?? 材料三?科學(xué)開始對(duì)工業(yè)沒(méi)有什么影響。我們迄今所提到的紡織工業(yè).采礦工業(yè).冶金業(yè)和運(yùn)輸業(yè)方面的種種創(chuàng)造,極少是由科學(xué)家作出。相反,它們多半是由響應(yīng)非凡的經(jīng)濟(jì)刺激的.有才能的技工完成的。不過(guò)1870年后,科學(xué)家開始了更加重要的作用。漸漸地,它成為
8、所有大工業(yè)生產(chǎn)的一個(gè)組成局部。工業(yè)研究的實(shí)驗(yàn)室裝備著昂貴的儀器,配備著對(duì)指定問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家。它們?nèi)〈斯陋?dú)的創(chuàng)造者的閣樓作坊。
——?全球通史?
結(jié)合所學(xué)知識(shí)答復(fù):
1.材料一中的工業(yè)革命首先在英國(guó)興起的原因有哪些?
2.材料二、三反映了工業(yè)開展與科學(xué)之間存在著怎樣的關(guān)系?從中我們可以得到怎樣的啟發(fā)?
14、閱讀以下材料。
???材料一
???材料二 早在19世紀(jì)50年代,馬克思就預(yù)言電的偉大革命力量,認(rèn)為“蒸汽大王在前一個(gè)世紀(jì)中翻轉(zhuǎn)了整個(gè)世界,現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日,另外一個(gè)更大無(wú)比的革命力量--電力的火花將取而代之〞。
???材料三 隨著播送、電視和其
9、他電子媒介的出現(xiàn),人與人之間的時(shí)空距離驟然縮短,整個(gè)世界緊縮成一個(gè)“村落〞——地球村的概念由此產(chǎn)生……地球村的概念也同樣意味著全球是一個(gè)有機(jī)的系統(tǒng),而不只是兩百多個(gè)國(guó)家與地區(qū)的大拼盤。
請(qǐng)答復(fù):
1.結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料一中三幅圖片反映的歷史信息及產(chǎn)生的影響。
2.根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),指出電力與蒸汽動(dòng)力相比具有的優(yōu)越性。
3.根據(jù)材料三,分析“地球村〞的特點(diǎn)。列舉近代以來(lái)三次工業(yè)或科技革命中,對(duì)“地球村〞的形成起直接推動(dòng)作用的科技創(chuàng)造各一例。
答案以及解析
1答案及解析:
答案:A
解析:
2答案及解析:
答案:D
10、
解析:
3答案及解析:
答案:B
解析:
4答案及解析:
答案:A
解析:
5答案及解析:
答案:B
解析:
6答案及解析:
答案:A
解析:此題考查電氣技術(shù)的應(yīng)用。結(jié)合所學(xué)可知,1831年,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,這為發(fā)電機(jī)的研制奠定了理論根底,應(yīng)選A項(xiàng)。
7答案及解析:
答案:C
解析:
8答案及解析:
答案:C
解析:“@〞是互聯(lián)網(wǎng)的標(biāo)志,故答案為C。
9答案及解析:
答案:C
解析:電子郵件“對(duì)于人們的交流來(lái)說(shuō)那么是一種全新的方法〞,說(shuō)明互聯(lián)
11、網(wǎng)技術(shù)對(duì)人的生活產(chǎn)生較大影響,應(yīng)選C項(xiàng)。
10答案及解析:
答案:D
解析:應(yīng)該辯證地看待互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們的影響,一方面要利用其獲取知識(shí),同時(shí)也要警惕網(wǎng)上的一些不良信息。
11答案及解析:
答案:D
解析:此題屬于否認(rèn)型選擇題,電腦畢竟只是一種機(jī)器,無(wú)法代替人腦;因此D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,此題選D。
12答案及解析:
答案:C
解析:工業(yè)1.0即第一次工業(yè)革命,把人類帶人蒸汽時(shí)代,導(dǎo)致世界市場(chǎng)初步形成,故A項(xiàng)正確,不符合題意;工業(yè)2.0即第二次工業(yè)革命,將人類帶入大批量生產(chǎn)的流水線模式和電氣化時(shí)代,故B項(xiàng)正確,不符合題意;第三產(chǎn)業(yè)很早就有,只是工
12、業(yè)3.0即第三次工業(yè)革命后開展顯著而不是才產(chǎn)生,故C項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;綜上所述,歷次科技革命都以創(chuàng)新為手段,引導(dǎo)社會(huì)不斷前進(jìn),故D項(xiàng)正確,不符合題意。
13答案及解析:
答案:1.資本主義代議制確實(shí)立;廣闊的國(guó)內(nèi)外市場(chǎng);殖民擴(kuò)張積累的雄厚資本;圈地運(yùn)動(dòng)帶來(lái)了充足的勞動(dòng)力;技術(shù)的積累與創(chuàng)新;
2.關(guān)系:科學(xué)轉(zhuǎn)化為技術(shù),對(duì)工業(yè)開展有著巨大的推動(dòng)作用;而工業(yè)的開展又反過(guò)來(lái)對(duì)科學(xué)的開展提出更高的要求,并為科學(xué)的進(jìn)一步開展創(chuàng)造條件。
啟發(fā):科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力。
解析:
14答案及解析:
答案:1.歷史信息及影響:瓦特改良了蒸汽機(jī),使人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代〞;法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,為發(fā)電機(jī)的研制奠定了理論根底,此后發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)相繼問(wèn)世,人類進(jìn)入了“電氣時(shí)代〞;愛(ài)迪生創(chuàng)造了電燈,使人類開始辭別用油燈照明的時(shí)代。
2.用途更廣,動(dòng)力更大,應(yīng)用更方便。3.特點(diǎn):世界各地的時(shí)空聯(lián)系日益緊密,全球成為一個(gè)有機(jī)的系統(tǒng)。例子:第一次工業(yè)革命:汽船、蒸汽機(jī)車;第二次工業(yè)革命:汽車、飛機(jī)、 、電報(bào)、電影等;第三次科技革命:移動(dòng) 、互聯(lián)網(wǎng)。
解析:
7