2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章第一章復(fù)習(xí)課 (第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修5.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章第一章復(fù)習(xí)課 (第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修5 學(xué)習(xí)要求 1.利用正弦定理和余弦定理解決有關(guān)測量問題時(shí),要注意分清仰角、俯角、張角和方位角等概念。 2. 在運(yùn)用正弦定理、余弦定理解決實(shí)際問題時(shí),通常都根據(jù)題意,從實(shí)際問題中抽象出一個(gè)或幾個(gè)三角形,然后通過這些三角形,得出實(shí)際問題的解。 溫故知新 運(yùn)用正弦定理、余弦定理解決實(shí)際問題的基本步驟是: ①_______:理解題意,弄清已知與未知,畫出示意圖(一個(gè)或幾個(gè)三角形); ②_______:根據(jù)已知條件與求解目標(biāo),把已知量與待求量盡可能地集中在有關(guān)三角形中,建立一個(gè)解斜三角形的數(shù)學(xué)模型; ③_______:利用正弦定理、余弦定理解這些三角形,求得數(shù)學(xué)模型的解; ④_______:檢驗(yàn)上述所求的解是否符合實(shí)際意義,從而得出實(shí)際問題的解。 【問題探究】 【問題1】作用在同一點(diǎn)的三個(gè)力平衡.已知,,與之間的夾角是,求的大小與方向(精確到). 【問題2】半圓的直徑為,為直徑延長線上的一點(diǎn),,為半圓上任意一點(diǎn),以為一邊作等邊三角形.問:點(diǎn)在什么位置時(shí),四邊形面積最大? 鞏固提高 1. 從200m高的電視塔頂A測得地面上某兩點(diǎn)B,C的俯角分別為30和45, ∠BAC=45,求這兩個(gè)點(diǎn)之間的距離. 2.我國潛艇外出執(zhí)行任務(wù),在向正東方向航行時(shí),測得某國的雷達(dá)站在潛艇的東偏北300方向的100n mile處,已知該國的雷達(dá)掃描半徑為70n mile,若我國潛艇不改變航向,則行駛多少路程后會(huì)暴露目標(biāo)( ) A 50 B C D 3.在△ABC中,若,則與的大小關(guān)系是 ( ) A 大于 B 大于等于 C 小于 D 小于等于 4.在△ABC中,若,B=45,△ABC的面積為2,那么,△ABC的外接圓直徑為____________ 【拓展延伸】 5.中,若已知三邊為連續(xù)正整數(shù),最大角為鈍角, ① 求最大角的余弦值; ② 求以此最大角為內(nèi)角,夾此角兩邊之和為4的平行四邊形的最大面積.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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