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九年級物理 歐姆定律復(fù)習(xí)教案 1蘇科版

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九年級物理 歐姆定律復(fù)習(xí)教案 1蘇科版

九年級物理 歐姆定律復(fù)習(xí)教案 1蘇科版 教學(xué)目的:掌握歐姆定律,熟練運用歐姆定律計算有關(guān)電壓、電流、電阻的簡單問題。培養(yǎng)學(xué)生解答電學(xué)問題的良好習(xí)慣。 教學(xué)重點:歐姆定律的運用。 教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生解答電學(xué)問題的良好習(xí)慣和方法。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)本章節(jié)主要內(nèi)容   1、歐姆定律的主要內(nèi)容   歐姆定律的研究對象是通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓和導(dǎo)體的電阻關(guān)系。通過實驗我們得到:通過導(dǎo)體的電流 I 跟導(dǎo)體兩端電壓U成正比,跟導(dǎo)體的電阻R成反比。這個結(jié)論就是歐姆定律,用公式可以寫成 I = 。這個公式經(jīng)過變形可以得到另外兩個公式: U=IR和 R= 。這兩個公式中,第一個公式表示導(dǎo)體兩端電壓U跟通過導(dǎo)體的電流 I 成正比,跟導(dǎo)體的電阻R成正比。第二個公式表示導(dǎo)體的電阻R數(shù)值上等于導(dǎo)體兩端電壓U跟通過導(dǎo)體的電流 I 的比值。特別要注意,由于導(dǎo)體的電阻R是由自身因素決定的,所以不能由第二個公式而說導(dǎo)體的電阻R跟導(dǎo)體兩端電壓U成正比,跟通過導(dǎo)體的電流 I成反比。   2、電阻的串聯(lián)和并聯(lián) 串聯(lián)電路:電流 I=I1=I2 ,電壓 U=U1+U2 ,電阻 R=R1+R2 并聯(lián)電路:電流 I=I1+I2 ,電壓 U=U1=U2 ,電阻  ?。?、用電流表和電壓表測電阻--伏安法   根據(jù)歐姆定律可以知道,只要測出電阻兩端的電壓和通過它的電流,就可以計算出它的電阻。實驗中可以用滑動變阻器改變電阻兩端的電壓,讀取幾組電壓值和電流值。引導(dǎo)學(xué)生畫出電路圖,請一位學(xué)生到黑板上畫出實物聯(lián)線圖。 二、講解例題   應(yīng)用歐姆定律解題應(yīng)注意的問題的方法:   1. 分析電路的結(jié)構(gòu);   2. 注意定律的同一性和同時性;   3. 根據(jù)電路特點從整體結(jié)構(gòu)和局部拓寬思路。 例1   有一只小燈泡,它正常發(fā)光時燈絲的電阻是8.3歐,正常工作時電壓是2.5伏。如果我們只有電壓為6伏的電源,要使小燈泡正常工作,需要串聯(lián)一個多大的電阻?如圖所示。 方法1 從要求的目的逆向倒推 方法2 從整體到局部 方法3 根據(jù)電路特點 例2  如圖所示電路,電源電壓保持6伏不變,L為標(biāo)有"6V 1.8W"的小燈泡, 電阻R1=R2=10歐,求:  (1)開關(guān)S1、S2怎樣操作,燈L正常發(fā)光?  (2)當(dāng)S1、S2都斷開時,伏特表的示數(shù)是多少? ?。ǎ常┊?dāng)S1、S2都閉合時,安培表的示數(shù)是多少? 三、練習(xí) 練習(xí)1   如圖是用滑動變阻器改變電流強度的實驗電路圖,若燈泡電阻R=5歐,滑動變阻器R'最大阻值為10歐,電源電壓為4.5伏,將開關(guān)閉合,則電流表最大示數(shù)為多少?電壓表的最小示數(shù)為多少? 練習(xí)2   如圖所示電路,電源電壓保持不變,燈L標(biāo)有“6V 6W”字樣,滑動變阻器的最大阻值為12歐,當(dāng)S1閉合,滑片P移到b端時,小燈泡正常發(fā)光,求: 1.電源電壓為多少? 2.當(dāng)S1閉合時,通過電源開關(guān)S的電流強度是多少? 3.當(dāng)S1斷開時,滑片P在a、b的中點時,燈泡兩端的電壓為多少? 練習(xí)3   如圖所示,電源電壓恒定,小燈泡L1標(biāo)有“12V 6W”字樣,當(dāng)開關(guān)S1 閉合,S接a時,燈泡L1能正常發(fā)光;當(dāng)開關(guān)S1 斷開,S接b時,電壓表示數(shù)為 6 伏,求: (1)電源電壓和第一種情況時電壓表的示數(shù); (2)第二種情況下,通過L1 的電流和L2 的阻值. (以上三題各有幾種解法?) 注:以上三題選一題作課堂練習(xí),另兩題作課外練習(xí)。

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