人教版小學二年級數學上冊5-8單元堂堂清課課練題庫

第五單元 觀察物體 　　　　　　 (1) 觀察物體 年 班 姓名 一、看一看，連一連。 1. 前面 后面 側面 2. 上面 正面 側面 二、下面各圖分別是誰看到的？連一連。 新 華 字 典 新 華 字 典 三、愛學習的孩子。 四、數一數，以下圖是由多少個 組成的。 ( )個 ( )個 ( )個 我是數學小博士! 畫一畫： 從上面看到的： 從側面看到的： 從正面看到的： (2) 對稱 　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　班　姓名　　　 一、我會判斷。(是對稱的畫“○〞，不是的畫“△〞) 　　　　　 　 〔　　〕　　〔　　〕　　　〔　　〕　　　〔　　〕 　　　　　　　　　　　　　 〔　　〕　　　〔　　〕　　　〔　　〕　　　〔　　〕 二、下面的圖形各有幾條對稱軸？請你畫出它的一條對稱軸。 　 　　　　　　　　　　　　 ( )條 ( )條 ( )條 ( )條 ( )條 ( )條 ( )條 ( )條 　　　　　　 　　　　　　　　　　 　 三、神奇的對稱世界。 1.我能把這些數字分分類。 　 1　2　3　4　5　6　7　8　9　0　　　　 這些數字中，對稱的有：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 不對稱的有：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.我能把這些字母分分類。 　 A　B　C　D　E　F　G　H　I　J　K　L　M　N　　　　　　　　　　　　　　　 這些字母中，對稱的有：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 不對稱的有：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四、我能按對稱軸畫出圖形的另一半。 五、我能在下面的點子圖上畫出自己喜歡的對稱圖形。 我是數學小博士! 下面的圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。 (3) 鏡面對稱 年 班 姓名 一、火眼金睛。(在鏡子里看到的圖像下面畫“√〞) (1) (2) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、房子在水中的倒影是什么樣的？在( )里面畫“☆〞。 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 三、以下圖是從鏡子里看到的，猜猜實際是“左〞還是“右〞。 媽媽舉的是( )手。 口袋在( )邊。 四、我會看鏡子寫數字。 五、晶晶在鏡子里看到了一句話，你知道是什么嗎？ 六、把鏡子放在虛線上，看看整個圖形是什么。 ( ) ( ) ( ) ( ) 七、看鏡子寫時間。 數學小博士 南南從一樓走到六樓，每走一層用2分鐘，他用了幾分鐘才能走到六樓？ 第六單元 表內乘法〔二〕 〔1〕7的乘法口訣 年 班 姓名 一、誰先到家。(根據算式寫口訣) 2×7=( ) 7×4=( ) 7×2=( ) 4×7=( ) 5×7=( ) 6×7=( ) 7×5=( ) 7×6=( ) 二、誰先拿到 。(補充口訣寫算式) 三七( ) 四七( ) 七七( ) 三、找朋友。(連一連) 4×7 35 49 7×3 5×7 28 42 7+2 7×2 7 21 7×7 1×7 14 9 6×7 四、排排隊。(將以下算式按得數從大到小的順序排一排) 7×3 5×7 6×7 7×2 7×7 五、想一想，填一填。 7×( )=49 ( )×7=35 ( )× 3=21 ( )×4=28 7×( )=42 7×( )=14 7×2＞( ) 6×( )＞41 7×( )＜22 六、我會看圖列式計算。 1. 7棵 一共有多少棵白菜？ = ( ) 2. 一共有多少片葉子？ = ( ) 我也摘了7個桃子。 我摘了7個桃子。 七、我有方法。 樹上還剩下7個桃子。 1. 一共有多少個桃子？ 2.二(3)班有7個小組，每個小組有7人。這個班一共有多少人？ 一本書，我每天看6頁。 3.一星期能看多少頁？ 4.限乘2人 有16個小朋友去公園玩賽車，7輛車 夠嗎？ 數學小博士 　　 丁丁在做一道乘法算式題時，把其中一個因數3看成了6，結果是42。你能想出正確的積是多少嗎？試試吧！ 〔2〕倍數的認識 年 班 姓名 一、畫一畫，填一填。 1.畫△，個數是★的3倍。 ★★★★ △的個數是( )個( )，算式是： 2.畫○，個數是 的4倍。 ○的個數是( )個( )，算式是 二、想一想，填一填。 (1) (2) 的個數是的5倍， 的只數是的6倍， 有( )個。 有( )只。 算式是： 算式是： (3)○○○ (4)◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ □□ ☆是○的( )倍。 ◆是□的( )倍。 4條 三、看圖列式計算。 1. 7只 2. ？只 ？只 = ( ) = ( ) 四、我會列式計算。 ⑴3的4倍是多少？ ⑵6的5倍是多少？ 我的壽命是你的7倍。 五、我會解決實際問題。 1. 我的壽命是4年。 獅子的壽命是多少年？ 我的年齡是兒子的5倍。 我今年7歲。 2. 媽媽今年多少歲？ 3.班級圖書角有6本童話書，故事書的本數是童話書的7倍。故事書有多少本？ 數學小博士 　　冬冬看一本書，第一天看了7頁，第二天看的 頁數是第一天的2倍還少3頁。冬冬兩天一共看了多少頁？ 〔3〕8的乘法口訣 年 班 姓名 一、算得數，想口訣，我能把“一對〞連起來。 8 × 1 七八( ) 4 × 8 8 × 5 四八( ) 6 × 8 8 × 7 六八( ) 7 × 8 8 × 4 一八( ) 8 × 8 8 × 6 五八(　　　 )　　　 3 × 8 8 × 2 八八( ) 2 × 8 8 × 8 三八( ) 1 × 8 8 × 3 二八( ) 5 × 8 二、你想吃螃蟹腿嗎？那就快算一算吧! 1只 2只 3只 4只 5只 6只 7只 8只 8條 三、想一想，填一填 ，相信你能行! 1.8×5讀作( )，表示( )個( )相加，還表示( )。口算這道題的口訣是( )。 2.用七八五十六寫兩道乘法算式是( )和( )。 3.8+8+8+8+8+8=48改寫成乘法算式是( )。 4.比比誰大。 5×8 8×4 8+8 8×8 6×6 6×8 5.在 里填上“+〞、“-〞或“×〞。 8 8=64 8 8=0 5 8=13 8 3=24 8角 8筐 四、我會看圖列式計算。 1. 2. ？筐 鋼筆水 鋼筆水 鋼筆水 可乘的人數是小轎車的8倍。 限乘4人。 五、我有方法。 1. 4s4 大客車可以坐多少人？ 我的胡蘿卜是你的5倍。 我有8根胡蘿卜。 2. 小白兔 小灰兔 兩只小兔一共有多少根胡蘿卜？ 我們共有7只。 我們的只數比鴨多8只。 我們的只數是鵝的8倍。 3. (1)鴨有多少只？ (2)雞有多少只？ 4. 再來50位觀眾，能坐下嗎？ 每排可以坐8人，還有6排空著。 森林音樂會 數學小博士 兩個數的和是72，其中大數是小數的8倍。 大數是( )，小數是( )，兩個數的差是( )。 〔4〕9的乘法口訣 年 班 姓名 一、補充口訣并寫兩道乘法算式。 三九(　　　　)　　　六九〔　　　〕　　　　八九〔　　　〕 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 0 9 二、幫小青蛙回家。 　　　　　　 三、開。 8×4 8×6 5×8 8×7 3×8 9×8 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　32　　　 72 24 48 40 56 8×9 4×8 7×8 8×3 8×5 6×8 　　　　　 　　 四、仔細想，認真填。 1.在〔 〕里填上適當的數。 9×〔　 〕＝9　　　 7×〔　　〕＝63　　　36＝〔　 〕×4 9×〔　 〕＝27　　　8×〔　　〕＝72　　　54＝9×〔　 〕 2.〔 〕里最大能填幾？ 　9×〔　〕＜30　　　 72＞9×〔　 〕　　 8×〔　〕＜50 　60＞〔　〕×9　　　 55＞〔 〕×7 ( )×9＜47 ？輛 五、看圖計算。 1. 9只 2. ？ 只 9輛 六、我能解決實際問題。 1.我為災區(qū)獻愛心。一共捐了多少錢？ 每人為災區(qū)捐8元錢。 我們小隊有9個小朋友。 這本書我已經看了7頁。 2. 我看的頁數是你的9倍。 小玲 小林 (1)小玲看了多少頁？ (2)兩人一共看了多少頁？ 3.明明方案種50棵樹，每天種9棵，6天能種完嗎？ 數學小博士 　 圓形花壇上放了9盆花，每兩盆花之間相隔3米，花　　　　 花壇一周長多少米？ 　　 　　　 第七單元 統(tǒng)計 　　年　　班　姓名　　　　　 一、下面是麗麗所在班級同學喜歡看課外書的人數統(tǒng)計表。 種類　　　　 科技書 連環(huán)畫 故事書 漫畫 童話 人數 10　 　8 　16 　6 　12 1.根據上表，完成統(tǒng)計圖。 　　〔人〕 　　　16 　　　14 　　　12 　　　10 　　　8 　　　6 　　　4 　　　2 0　　 　科技書　連環(huán)畫　 故事書　 漫畫　　童話 　2.根據統(tǒng)計圖答復以下問題： ⑴每格代表〔　　　〕人。 ⑵喜歡看〔　　　　〕的人最多，喜歡看〔　　　〕的人最少。 ⑶喜歡看連環(huán)畫的比喜歡看童話的少〔　　　〕人。 ⑷你還能提出什么問題？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、下面是二〔1〕班學生參加藝術班情況。 參加音樂組的比科技組的多2人。 我們班有8人參加科技組。 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 參加書法組的是科技組的2倍。 參加體育組的比科技組的少3人。 　 1.統(tǒng)計各組參加的人數，制成統(tǒng)計表?！? 活動組 科技組 音樂組 美術組 書法組 參加人數 2.畫出統(tǒng)計圖。 　 (人 ) 16 　 14 　 12 　 10 8 6 4 0 2 　　　　　　 　　　　 科技組　 音樂組 美術組　書法組 ⑴參加〔 〕的人最多，參加( )的人最少。 ⑵根據圖表請你提出一個問題，再解答。 踢足球的有6人。 打籃球的人比踢足球的多9人。 打乒乓球的人數是踢足球的3倍。 三、 (人) 種類 踢足球 打乒乓球 打籃球 人數 18 15 12 6 9 3 0 1.每格代表( )人。 踢足球 打乒乓球 打籃球 2.(　　　 )的人最多，〔　　　〕的人最少，相差〔　　〕人。 3.你還能提出什么問題？說一說，再解答。 數學小博士 　　　　　　　　　一根繩子，對折后再對折，這時長9米。這根 　　　　　　　繩子原來長多少米？ 第八單元 數學廣角 　　　　　　　　　　　　　　 　　年　　班　姓名　　　　　　 用4、6　能擺成幾個兩位數？ 一、擺數字。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4　6 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 用5、8、6能擺成幾個三位數？ 按從小到大的順序寫出來。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、任意選擇兩項你喜歡的球類活動，一共有〔　　　〕種不同的選法。 　 　　 　　 　　　 三、數學測驗中，三個人分別得98分、90分、94分。 我不是最少的。 　　　　 我得了94分。 　　　　??？ 　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　大山　　　　　　　小強　 　　得〔　　　〕分，大山得〔　　　　〕分。 四、從小兔家到游樂園，一共有〔　　〕條路線可走。 售票處 票價 成人 學生 團體 10 元 5 元 6 元 五、快樂選擇。 從下面3個盒子里分別拿出1個水果，會出現什么情況？ 　　　　　 　　 〔　　〕　　　　 〔　　〕　　　 〔　　〕 A、可能是　　B、不可能是　C、一定是 六、握手。 每兩人握一次手，他們一共要握幾次手？你能用線連一連嗎？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 七、 三個好朋友要照像，站成一排有幾 種站法？寫一寫。 A B C 八、用2、4、6、9四個數，可以組成多少個沒有重復的兩位數？想好后，寫出來吧! 數學小博士 一個數真有趣，自己加自己，自己減自己，自己乘 乘自己，自己除自己，所得結果加一起，整整八十 一。小朋友，猜一猜，這個數是(　　　)。