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1、第一節(jié) 電壓
【學習目標】
1、認識電壓,知道電壓的作用,電源是提供電壓的裝置;
2、知道電壓的單位,能對電壓的不同單位進行換算;
3、記住干電池、家庭電路及人體安全電壓的電壓值;
4、知道電壓表的用途及符號,會正確使用電壓表,能正確地讀出電壓表的示數(shù)。
【預習案】
I.教材助讀
一、電壓
1.作用：使電路中產(chǎn)生_____。
2.電源：給用電器兩端提供_____。
3.單位及換算關系：1 kV=___V;1 mV=____V。
4.常見電壓值：
干電池
____V
手機電池
____V
鉛蓄電池
____V
家庭電路
____V
二、電壓表
1.作用
2、：測量___________。
2.兩個量程及對應分度值：
(1)大量程：________,分度值：______;
(2)小量程：_______,分度值：______。
3.使用：
(1)電壓表必須_____在被測用電器兩端。
(2)應使電流從電壓表___接線柱流入,___接線柱流出。
(3)電壓表所測電壓_____(選填“能”或“不能”)超過所選量程。若不知道電壓大小,
先用_______試觸。
【探究案】
◆學始于疑——我思考，我收獲
1、
2、
◆質疑探究——質疑解疑、合作探究
探究點一：電壓（U）
兩次實驗小燈泡的亮度相同嗎？你認為是什么原因引起的？
1
3、．電壓的意義
要讓一段電路中有電流，它的兩端就要有電壓。
電源的作用： 。
2．電壓的單位：
國際單位：伏特，簡稱伏（ V ）。
常用單位：千伏（kV）；毫伏（mV）。
換算：1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0.001 V= 10-3 V
探究點二：電壓的測量
1.請同學自己閱讀課本P57的內容“電壓表的使用”
2.練習使用電壓表
（1）電壓表怎樣連接？
（2）電壓表的讀數(shù)
讀數(shù)步驟：
第一步，看量程；第二步，看最小分度值；第三步，讀數(shù)。
（3）動手測量用電器兩端的電壓和電源兩
4、端的電壓。
實驗結果表明，電壓表兩次的示數(shù)是相等的，即在只有一個用電器的電路中，用電器兩端的電壓與電源電壓相等。
【檢測案】
1.如圖16.1-1所示，下列能正確測出燈泡L2兩端電壓的電路是( )
圖16.1-1
2.如圖16.1-2所示,各電路圖中,閉合開關后,電壓表能測燈L1兩端電壓的是( )
圖16.1-2
3.如圖16.1-3所示的電路中a、b是電表,閉合開關要使電燈發(fā)光,則( )
A.a、b都是電流表
B.a、b都是電壓表
C.a是電流表,b是電壓表
D.a是電壓表,b是電流表
圖16.1-3
4.在電學實驗中,電流表應 在電
5、路中,電壓表
應 在電路中。(均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)
5.如圖16.1-4所示,電壓表的示數(shù)是 V,用該電壓表測量一節(jié)干電池兩端的電壓,應選用 量程。
圖16.1-4
6.如圖16.1-5是某同學測小燈泡L2兩端電壓的電路圖,請指出圖中的兩處錯誤：
(1) __________________________;
(2) __________________________。
圖16.1-5
7.在圖16.1-6中用筆畫線代替導線將電壓表接入電路(用0～3 V量程)測量燈L2兩端的電壓,并在虛線框內畫出對應的電路圖。
圖16.1-6
九年級物理全冊《第16章 第1節(jié) 電壓》導學案（無答案）（新版）新人教版
