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江蘇高二數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)案+練習(xí)35 等差數(shù)列和等比數(shù)列 文

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江蘇高二數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)案+練習(xí)35 等差數(shù)列和等比數(shù)列 文

學(xué)案35 等差數(shù)列和等比數(shù)列 一、課前準(zhǔn)備: 【自主梳理】 等差數(shù)列與等比數(shù)列的聯(lián)系 ⑴ 若數(shù)列為等差數(shù)列,公差為,則數(shù)列是等比數(shù)列,公比為,. ⑵ 若數(shù)列為等比數(shù)列,公比為,且,則數(shù)列是等差數(shù)列,公差為 ,. ⑶ 若既是等差數(shù)列,又是等比數(shù)列,則是非零常數(shù)列. 【自我檢測】 1.在等差數(shù)列中,,,則 . 2.在等比數(shù)列中,,,則 . 3.在等差數(shù)列中,,,則 . 4.在等比數(shù)列中,若,,,則 . 5.已知數(shù)列的前項(xiàng)和,下列給出關(guān)于數(shù)列的四個判斷: ⑴ 一定是等差數(shù)列; ⑵ 一定是等比數(shù)列; ⑶ 或是等差數(shù)列或是等比數(shù)列; ⑷ 既非等差數(shù)列又非等比數(shù)列. 其中判斷正確的序號是 . 6.在等比數(shù)列中,,且,則的最小值為 . 二、課堂活動: 【例1】填空題: ⑴ 在等比數(shù)列中,,且,則= . ⑵ 在等差數(shù)列中,,且,則= . ⑶ 數(shù)列中,,若為等差數(shù)列,則 . ⑷ 假設(shè)是一個等差數(shù)列,且滿足.若. 給出以下命題:(1)數(shù)列是等比數(shù)列;(2);(3);(4).其中正確的命題的個數(shù)為 . 【例2】有四個數(shù),前三個成等比數(shù)列,其和為19,后三個成等差數(shù)列,其和為12,求這四個數(shù). 【例3】數(shù)列的前項(xiàng)和為滿足: ⑴ 若數(shù)列成等比數(shù)列,求常數(shù)的值; ⑵ 求數(shù)列的通項(xiàng)公式; ⑶ 數(shù)列中是否存在不同的三項(xiàng),它們可以構(gòu)成等差數(shù)列?若存在,求出一組適合條件的項(xiàng);若不存在,請說明理由. 三、課后作業(yè): 1.在等差數(shù)列中,若,,則 . 2.已知等差數(shù)列共有10項(xiàng),其中奇數(shù)項(xiàng)之和為15元,偶數(shù)項(xiàng)之和為30,則其公差是 . 3.已知等比數(shù)列為遞增數(shù)列,且,,則 . 4.設(shè)等比數(shù)列的公比為,前項(xiàng)和為,若,,成等差數(shù)列,則 . 5.若數(shù)列成等差數(shù)列,成等比數(shù)列,則的取值范圍是 . 6.若等差數(shù)列與等比數(shù)列中,若,,則的大小關(guān)系為 . 7.已知等比數(shù)列中,各項(xiàng)都是正數(shù),且成等差數(shù)列,則的值為 . 8.?dāng)?shù)列是各項(xiàng)都是正數(shù)的等比數(shù)列,是等差數(shù)列,且,則下列關(guān)系正確的是 ①;②;③;④的大小不確定. 9.已知等差數(shù)列中,公差,中的部分項(xiàng)組成的數(shù)列恰好為等比數(shù)列,其中,求的值. 10.設(shè)是公比大于1的等比數(shù)列,為數(shù)列的前項(xiàng)和.已知,且構(gòu)成等差數(shù)列. ⑴ 求數(shù)列的通項(xiàng); ⑵ 令,求數(shù)列的前項(xiàng)和. 四、 糾錯分析 錯題卡 題 號 錯 題 原 因 分 析 學(xué)案35 等差數(shù)列和等比數(shù)列 一、課前準(zhǔn)備: 【自主梳理】 等差數(shù)列與等比數(shù)列的聯(lián)系 ⑴ 若數(shù)列為等差數(shù)列,公差為,則數(shù)列是等比數(shù)列,公比為,. ⑵ 若數(shù)列為等比數(shù)列,公比為,且,則數(shù)列是等差數(shù)列,公差為 ,. ⑶ 若既是等差數(shù)列,又是等比數(shù)列,則是非零常數(shù)列. 【自我檢測】 1.在等差數(shù)列中,,,則 217 . 2.在等比數(shù)列中,,,則 . 3.在等差數(shù)列中,,,則 52 . 4.在等比數(shù)列中,若,,,則 5 . 5.已知數(shù)列的前項(xiàng)和,下列給出關(guān)于數(shù)列的四個判斷: ⑴ 一定是等差數(shù)列; ⑵ 一定是等比數(shù)列; ⑶ 或是等差數(shù)列或是等比數(shù)列; ⑷ 既非等差數(shù)列又非等比數(shù)列. 其中判斷正確的序號是 ⑶ . 6.在等比數(shù)列中,,且,則的最小值為 . 二、課堂活動: 【例1】填空題: ⑴ 在等比數(shù)列中,,且,則= . ⑵ 在等差數(shù)列中,,且,則= -2 . ⑶ 數(shù)列中,,若為等差數(shù)列,則 . ⑷ 假設(shè)是一個等差數(shù)列,且滿足.若. 給出以下命題:(1)數(shù)列是等比數(shù)列;(2);(3);(4).其中正確的命題的個數(shù)為 ⑴⑵⑶⑷ . 【例2】有四個數(shù),前三個成等比數(shù)列,其和為19,后三個成等差數(shù)列,其和為12,求這四個數(shù). 解:設(shè)四個數(shù)為,,,,則 或 這四個數(shù)為:9,6,4,2或128,16,2,-12. 【例3】數(shù)列的前項(xiàng)和為滿足: ⑴ 若數(shù)列成等比數(shù)列,求常數(shù)的值; ⑵ 求數(shù)列的通項(xiàng)公式; ⑶ 數(shù)列中是否存在不同的三項(xiàng),它們可以構(gòu)成等差數(shù)列?若存在,求出一組適合條件的項(xiàng);若不存在,請說明理由. 解: ,又 為等比數(shù)列,即. 三、課后作業(yè): 1.在等差數(shù)列中,若,,則 11 . 2.已知等差數(shù)列共有10項(xiàng),其中奇數(shù)項(xiàng)之和為15元,偶數(shù)項(xiàng)之和為30,則其公差是 3 . 3.已知等比數(shù)列為遞增數(shù)列,且,,則 . 4.設(shè)等比數(shù)列的公比為,前項(xiàng)和為,若,,成等差數(shù)列,則 -2 . 5.若數(shù)列成等差數(shù)列,成等比數(shù)列,則的取值范圍是. 6.若等差數(shù)列與等比數(shù)列中,若,,則的大小關(guān)系為 . 7.已知等比數(shù)列中,各項(xiàng)都是正數(shù),且成等差數(shù)列,則的值為 4 . 8.?dāng)?shù)列是各項(xiàng)都是正數(shù)的等比數(shù)列,是等差數(shù)列,且,則下列關(guān)系正確的 是 ② . ①;②;③;④的大小不確定. 9.已知等差數(shù)列中,公差,中的部分項(xiàng)組成的數(shù)列恰好為等比數(shù)列,其中,求的值. 解:由題知成等比,則 ,又, 所以,. 10.設(shè)是公比大于1的等比數(shù)列,為數(shù)列的前項(xiàng)和.已知,且構(gòu)成等差數(shù)列. ⑴ 求數(shù)列的通項(xiàng); ⑵ 令,求數(shù)列的前項(xiàng)和. 解:⑴ 設(shè)的公比為,由題: . ⑵ . 四、糾錯分析 錯題卡 題 號 錯 題 原 因 分 析

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