江西省金溪縣第二中學九年級物理全冊 第二十章 電與磁 20.1 磁現(xiàn)象磁場導學案（無答案）（新版）新人教版（通用）

20.1 磁現(xiàn)象 磁場 學習目標：1、知道簡單的磁現(xiàn)象：磁體周圍存在磁場，磁在生產(chǎn)、生活和科研的重要作用 2、知道磁極間的相互作用規(guī)律 3、知道磁場的基本性質，了解磁化 4、知道地磁場及地磁的南北極 學習重難點：磁極間的相互作用規(guī)律和作用方式，磁場的基本性質。 知識鏈接：早期的航?？苛_盤——磁體有較固定的指向，羅盤（指南針）是我國古代的四大發(fā)明之一，科學家發(fā)現(xiàn)長距離遷徙的動物也是利用地磁場來導航的，現(xiàn)代航行靠電磁波——衛(wèi)星定位導航（簡稱GPS）。相似電荷間相互作用規(guī)律（電和磁之間有聯(lián)系）。 極光出現(xiàn)于星球的高磁緯地區(qū)上空，是一種絢麗多彩的發(fā)光現(xiàn)象。而地球的極光，由來自地球磁層或太陽的高能帶電粒子流（太陽風）使高層大氣分子或原子激發(fā)（或電離）而產(chǎn)生。極光產(chǎn)生的條件有三個：大氣、磁場、高能帶電粒子。這三者缺一不可。極光不只在地球上出現(xiàn)，太陽系內(nèi)的其他一些具有磁場的行星上也有極光。 探究新知： 一、 磁體與創(chuàng)磁性 實驗——磁體能吸引我們身邊的哪些物體，不能吸引哪些物體。 1、磁體是指能吸引__________等物質的物體（通常說磁體具有磁性），形狀各異如圖20.1-2（實物展示）。從其來源可分：人造磁體與天然磁體（我們常見的多是人造的）；從保持磁性長短可分：硬磁體（永磁體）與軟磁體。 2、磁體各部位的吸引能力不同，把最強的部位叫_______，圖20.1-3條形磁體兩端的磁性_____，中央最弱；每個磁體有____個磁極，其中一個磁極叫南極或S極，另一個磁極叫______或_____極，確定方法：懸吊的磁體或在水平面上可以自由轉動的磁體，______時指南方的那個磁極是______，同時指北方的那個磁極是____。（演示） 二、磁極間的相互作用（演示實驗） 1、磁極間的相互作用規(guī)律：______________________，_______________________。 2、應用： 三、磁化（了解） 一些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做_______。 磁化現(xiàn)象有利的舉例：_____________________ 磁化現(xiàn)象有弊的舉例：_____________________ 不是所有的物質能被磁化，能被磁體吸引的物質就能被磁化，具有磁性的物質也能退磁。 四、磁場（地磁場） 1、磁場：（演示）把一個磁體靠近指南北的小磁針，發(fā)現(xiàn)小磁針________，這說明磁體周圍存在著一種物質，我們把它叫做________，其特點：___________、___________但真實存在。 （1）有方向。在磁體外部周圍是從它的N極指向S極。（可用小磁針驗證，即N極指向） （2）有強弱。近磁極強，遠磁極弱。（不要求） （3）形象描述引入_________，即畫一些帶箭頭的曲線，箭頭指向與磁場方向_______。 磁體外部的磁感線都是從磁體的______出發(fā)，回到_______。 2、地球的周圍存在_________，地球是一個巨大的磁體，也是指南針能指南北的原因，地磁場的形狀與條形磁體的磁場相似，（圖20.1-8）地磁的南極在地理_____的附近，地磁的北極在____________的附近，即地理的兩極與地磁的兩極________，最早記述這一現(xiàn)象的人是__________，存在的夾角叫磁偏角。 自我檢測： 1、 有一枚硬幣顏色看起來好像是銅質的，將它靠近一磁體，發(fā)現(xiàn)被吸引，請問這枚硬幣是純銅的，還是含有其它雜質，簡述理由。（了解一下我們常用硬幣的材質和磁體的初步應用） 2、兩根外形完全相同的鋼棒，其中一根有磁性，另一根無磁性。 （1）利用身邊的器材，你如何把它區(qū)別開？ （2） 如沒有任何器材，你又如何把它區(qū)別開？ 3、完成下圖 4、標出圖16中小磁針的N極 5、如圖水平放置的條形磁鐵的一端吸引著一個較重的鐵釘，若另一根同樣的條形磁鐵的S極與原來磁鐵的N極靠攏時，則出現(xiàn)的情況 【    】 A、將鐵釘吸得更牢      B、鐵釘落下 C、鐵釘尖端將吸向右端的鐵釘D、鐵釘尖端將吸向左邊的鐵釘 6、一根條形磁鐵，左端為S極，右端為N極。下列表示從S極到N極磁性強弱變化情況的圖像中正確的是 【 】 學案整理：磁場是本章的主線，磁體（電流）的周圍存在磁場，磁感線實際是閉合不相交的曲線，我們常常研究磁體外部的磁場，磁極間的相互作用也是通過磁場發(fā)生的——即磁場的基本性質。