河北省豐寧滿族自治縣窄嶺中學八年級物理上冊 測量物質(zhì)密度學案（無答案）（新版）新人教版

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1、測量物質(zhì)密度 一、學習目標 (1) 通過實驗進一步鞏固物質(zhì)密度的概念； (2) 學會量筒的使用方法，一是用量筒測量液體體積的方法；二是用量筒測量不規(guī)則形狀物體體積的方法。 二、學習重點：量筒的使用方法。 三、學習難點：如何測量不規(guī)則固體的體積 四、學法指導 本節(jié)在學習質(zhì)量、密度概念及用天平測量質(zhì)量的基礎(chǔ)上，學習測量物質(zhì)的密度。學習利用公式間接測定某個物理量的方法。 量筒的容積單位一般是毫升(mL), 也有使用立方厘米(cm3)作單位的。1mL=1cm3.認識量筒的量程和分度值。 1、探究怎樣用量筒測量不規(guī)則形狀物體的體積 方法：先在量筒中裝入適量的水(以待測體積的物體放入

2、量筒后能完全浸沒，且量筒中的水上升的高度不超過量筒的最大刻度值為準)，讀出此時量筒中水的體積V1；將不規(guī)則形狀物體浸沒在量筒中，讀出此時量筒中水面所對應的刻度值V2。V2與V1的差值就是被測不規(guī)則形狀物體的體積。 2、了解這種測量方法的原理：利用等量占據(jù)空間替代的方法進行測量。 五、自學指導 完成預習作業(yè)并提出不懂的知識點： 1、測量一種物質(zhì)的密度，一般需要測量它的 和 。然后利用公式 ，計算出物質(zhì)的密度。這是一種 (填“直接”或者“間接”)測量法。 炸裂 （3）量取液體時應在室溫下時行。 （4）讀數(shù)時，視線應與液凹液面最

3、低點水平相切。 （5）量取已知體積的液體，應選擇比已知體積稍大的量筒，否則會造成誤差過大。如量取15mL的液體，應選用容量為20mL的量筒，不能選用容量為50mL或100mL的量筒。 5、怎樣用量筒測小石塊的體積？ 七、針對訓練一: 用量筒測液體的體積時，筒中的液面是凹形的，測量者的視線應與凹面的____相平（填“頂部”、“底部”）。如圖所示，其中____同學讀數(shù)正確， 探究點二：小固體密度的測量 測量小石塊的密度 （1）小組討論測量方法 （2）需要的測量工具 （3）說出測量步驟（點評誤差最小的方法） （4）進行測量并將數(shù)據(jù)填寫到自己設計的表

4、格中 2、測量形狀不規(guī)則固體體積的時候，要用量筒來測量，量筒的容積要適量，適量的含義是固體 (填“能夠”或者“不能”)浸沒入液體中。 3、小亮做測量石塊的密度的實驗，量筒中水的體積是40mL，石塊浸沒在水里的時候，體積增大到70mL，天平測量的砝碼數(shù)是50g,20g,5g各一個。游碼在2 .4g的位置。這個石塊的質(zhì)量是 ，體積是 ，密度是 。 4、下面是小明在測鐵塊密度時的主要步驟，請你寫下正確的操作步驟序號( ) A、 將m、V代入公式中，算出鐵塊密度 B、 鐵塊用細線拴好輕輕放入水中，測出水和鐵塊的總體

5、積V2 C、 在量筒中倒入一部分水，測出水的體積V1 D、 用天平稱出鐵塊的質(zhì)量m E、 根據(jù)數(shù)據(jù)V1 、V2算出鐵塊的體積V 六、探究過程 探究點一：量筒的使用 各小組觀察桌面上的量筒，完成下面的問題： 1、量筒上是以什么單位標度的？是毫升（mL）還是立方厘米（cm3）？ 1mL=???? cm3 2、量筒的最大測量值（量程）是多少？ 3、量筒的分度值（最小測量值）是多少？ 4、根據(jù)給出的量筒的使用說明書練習使用量筒 附：量筒使用說明書 （1）不能用量筒配制溶液或進行化學反應。 （2）不能加熱，也不能盛裝熱溶液以免 針對訓練二：測量固體密度時先測質(zhì)量還是

6、先測體積？為什么？ 八、達標測評（每空10分共100分） 1.測量物質(zhì)密度的公式是 。要想測量一個小金屬塊（不規(guī)則）的密度，必須要測量 和 ，選用的測量工具：測量質(zhì)量用 ，測量體積要用 在觀察量筒里的水面到達的刻度時，視線要與 相平。 2、下列是不同量筒的量程和分度值，小明同學要測量出密度是0.8g/cm3的酒精100g?,則應選擇(???) A、50mL，5 mL?????B、100 mL,2 mL????C、250 mL,5 mL????D、400 mL,10 mL 3．在“測

7、定巖石密度”的實驗中，將一塊巖石標本放在已調(diào)節(jié)好的天 平的左盤里，當天平平衡時，右盤內(nèi)砝碼和游碼的位置如圖10－4所示，則巖石的質(zhì)量為 g。在量筒中放入水，使水面到達“30”刻度線，再將巖石放入量筒中，水面升到如圖所示的位置， 則巖石的體積為 cm3 ，巖石的密度 為 kg / m3。 一、學法指導 1、探究怎樣用量筒測量一些形狀不規(guī)則且無法浸入量筒之內(nèi)的固體的體積。 可采用“溢杯法”測量其體積。所謂“溢杯法”即將物體浸入盛滿水的容器內(nèi)，同時將溢出的水接到量筒中，讀取的數(shù)值便是該物

8、體的體積。但現(xiàn)有量筒一次不能盛取石塊溢出的水量，可用較大容器盛接溢出的水，再分若干次用量筒測量所接到的水，多次讀取數(shù)據(jù)，最后相加得到石塊的體積。 2、探究怎樣用量筒測量密度小于水的不規(guī)則物體的體積。 (1)??壓入法：用一根細而長的鐵絲將蠟塊壓入水中。蠟塊投進量筒和壓入水中后量筒中水面所對的刻度的差值就是烹塊的體積。 （2)??沉錘法：用細線將一個鉤碼系在蠟塊下面，用細線吊著蠟塊和鉤碼放入量筒，鉤碼先浸沒在水中，記下此時量筒中水面所對應的刻度值V1，然后鉤碼和蠟塊一起浸入水中，記下此時量筒中水面所對應的刻度值V2，V2與V1的差值就是蠟塊的體積。 3、怎樣探究用量筒測量易溶于水的物體的

9、體積（例如小木塊，，溶水的小顆粒等） 可采用“埋沙法”。如圖 ⑤求出液體的密度ρ=??????????。 2、對于用天平、量筒測某種液體的密度來說，其實驗步驟的安排有如下三種 方案一：A．用天平稱出燒杯的質(zhì)量m1； B．用燒杯取適量的被測液體稱出總質(zhì)量m2； C．將燒杯中的液體倒入量杯中，讀出液體的體積V； D．用公式算出液體的密度 。 方案二：A．在燒杯中盛被測液體，稱出它的質(zhì)量m1； B．把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，記下量筒中的液體體積V； C．稱出燒杯及杯中剩下液體的質(zhì)量m2； D．用公式計算液體的密度。 方案三：A．將適量的液體

10、倒入量筒測出體積V； B．用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1； C．再將液體倒入燒杯，放在天平上測出總質(zhì)量rn2； D．用公式計算液體的密度 液。 （1）三種方法中最恰當?shù)氖莀___________ （2）按最恰當?shù)姆椒ㄟM行實驗，試用實驗步驟中給定的數(shù)據(jù)表示這種液體的密度值： 四、達標測評 1、為了減輕飛機的質(zhì)量，制造飛機時，應該選用密度較??????的材料。 二、探究液體密度的測量（看書p118） 測量鹽水的密度 （1）小組討論測量方法 （2）擬定測量工具 （3）說出測量步驟（點評誤差最小的方法）

11、 （4）進行測量將數(shù)據(jù)填寫到自己設計的表中 三、當堂練習 1、測液體密度實驗中： ⑴?原理是：ρ= ⑵?方法： ①用天平測?????????????的總質(zhì)量m1?；②把燒杯中的液體倒入????????中一部分，讀出?????內(nèi)液體的????????V； ③稱出???????????中剩余液體的質(zhì)量m2?； ④計算出量筒內(nèi)液體的質(zhì)量m= 2． 可以用天平測量。長方體形狀的物體，可以測出它的 ， 和 ，從而算出它的 。 3．用天平和量筒測量鹽水的密度，供選擇的實驗步驟有： A．在玻璃杯中盛有適量的鹽水，稱出鹽水和杯子的總質(zhì)量m1 B．將天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡 C．把玻璃杯中的一部分鹽水倒入量筒中，讀出鹽水的體積V D．取一只潔凈的空玻璃杯，稱出質(zhì)量m2 E．稱出玻璃杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m3 上述實驗步驟中，必須的步驟的合理順序為 (填實驗步驟的序號)。根據(jù)你所選擇的步驟中的物理量，寫出被測鹽水的密度表達式， 。