《湖北省2020屆九年級物理全冊 17.4 歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用學(xué)案(無答案)(新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省2020屆九年級物理全冊 17.4 歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、四、歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.熟練利用歐姆定律進(jìn)行計(jì)算。
2.結(jié)合串、并聯(lián)電路的特點(diǎn),靈活使用歐姆定律。
3. 能總結(jié)出串、并聯(lián)電路中電阻的規(guī)律
【學(xué)習(xí)過程】
一、獨(dú)立自主學(xué)習(xí):請快速閱讀課本P83---P85的相關(guān)內(nèi)容,然后獨(dú)立完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。
1、歐姆定律的內(nèi)容:導(dǎo)體中的電流與 成正比,與 成反比。
公式: 變形表達(dá)式:
2、串聯(lián)電路的特點(diǎn):
電流:
電壓:
電阻:
3、并聯(lián)電路的特點(diǎn):
電流:
電壓:
電阻:
請結(jié)對相互更正,然后在組內(nèi)展示質(zhì)疑,如果還有不清楚的地方,請其他小
2、組來幫忙解決。
圖1
二、合作互助學(xué)習(xí):請仔細(xì)觀察課本P83例題,可以先討論做計(jì)算題的規(guī)范格式,再獨(dú)立完成下列問題,有疑問的可以請教自己的對子。
例1:兩燈泡L1、L2的電阻分別是3?和7?,如圖1所示,把它們串聯(lián)起來接入電源電壓為2.1V的電路中,則通過L1 的電流為多少?
圖2
例2.如圖2所示,已知I=4.5 A,I2=0.9 A,電源電
壓為36 V,那么燈L1的電阻R1多大?
圖3
例3.圖3所示電路,當(dāng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)過程中,三個(gè)電表的示數(shù)如何變化?
三、展示引導(dǎo)學(xué)習(xí):
1、小組長派代表給大家展示。
2、其他小
3、組對展示進(jìn)行質(zhì)疑,并分享自己的見解。
3、老師對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價(jià)或者對內(nèi)容做強(qiáng)調(diào)講解。
四、評價(jià)提升學(xué)習(xí)(請快速獨(dú)立完成以下各題,然后更正打分)
1. 電阻R1和R2并聯(lián)在某電源上,且R1>R2,以下說法中正確的是( )
A.R1兩端的電壓大于R2兩端的電壓 B.R1中的電流等于R2中的電流
圖4
C.R1中的電流大于R2中的電流 D.R1中的電流小于R2中的電流
2. 如圖4所示電路,已知電源電壓為3V,R2為6Ω,當(dāng)S斷開時(shí),電流表的示數(shù)為1A,如把S合上,電流表的示數(shù)為( )
A.0.5A B.0.75A
C.1A D.1.5A
4、
3. 為了使一只電阻為10Ω、正常工作的電壓為6V的電燈接在24V的電源上能正常工作,那么電路中必須( )
A.串聯(lián)一只30Ω的電阻 B.串聯(lián)一只10Ω的電阻
C.并聯(lián)一只30Ω的電阻 D.并聯(lián)一只10Ω的電阻
4. 有兩個(gè)電阻阻值分別為6Ω和9Ω,串聯(lián)后接到某電源上,兩電阻中的電流之比為_____________,兩電阻兩端的電壓之比為_________。如把這兩個(gè)電阻改為并聯(lián)后接到原電路中,那么兩電阻中的電流之比為___________,兩個(gè)電阻兩端的電壓之比為___________。5. 某段導(dǎo)體兩端的電壓為3V時(shí),通過它的電
5、流為0.6A,則該導(dǎo)體的電阻為___________Ω;當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓減小一半時(shí),則該導(dǎo)體的電阻為_____________Ω。
圖5
6.如圖5所示的電路中,R1=400Ω,R3=20Ω,電源電壓U=12V且保持不變,當(dāng)S1、S2斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A,求:
(1) R2的阻值, (2)S1、S2閉合時(shí)電流表的示數(shù)。
教師出示課堂檢測答案,組長批改并反饋學(xué)生做題情況,教師引導(dǎo)糾錯(cuò),評價(jià)學(xué)生本節(jié)內(nèi)容的掌握情況。
五、課堂小結(jié)
1、本節(jié)課學(xué)到了什么?還有什么沒有解決?你認(rèn)為哪個(gè)組和個(gè)人表現(xiàn)優(yōu)秀?
2、老師對本節(jié)課進(jìn)行評價(jià)
六、布置作業(yè) P85:3、4
七、教學(xué)反思: