湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第17章 歐姆定律 第1節(jié) 探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

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1、第一節(jié) 探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、使學(xué)生會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表測(cè)量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流。 2、通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)電流、電壓和電阻的關(guān)系。 3、會(huì)觀察、收集實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。 【自主探學(xué)】 1、電阻一定時(shí), 成正比; 2、電壓一定時(shí), 成反比。 【合作探究】 猜想與假設(shè):導(dǎo)體中的電流可能跟 和 等因素有關(guān)。 由于電流可能受多個(gè)因

2、素的影響,故應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是 探究一:探究電阻一定時(shí),電流跟電壓之間的關(guān)系 1、實(shí)驗(yàn)器材 2、滑動(dòng)變阻器的作用是 3、畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖 4、按圖連接電路,測(cè)量并記下幾組電壓值和電流值 R = Ω 電壓U(V) ? ? ? 電流I(A) ? ? ? 5、在右圖的坐標(biāo)系中畫出電阻的U—I關(guān)系圖象 6、分析數(shù)據(jù)和圖象可得出的結(jié)論是 探究二:探究電壓一定時(shí),電流跟電阻之間的關(guān)系 1、實(shí)驗(yàn)中要改變的量 ; 要控制不變的量是 ;怎樣達(dá)到這

3、一目的 2、實(shí)驗(yàn)電路圖 3、按圖連接電路,測(cè)量并記下幾組電阻值和電流值 U = V 電阻R(Ω) ? ? ? 電流I(A) ? ? ? 4、在右圖的坐標(biāo)系中畫出每個(gè)電阻的R—I關(guān)系圖象 5、分析數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 【自我歸納整理】 電流、電壓、電阻的關(guān)系可表示為: 。 【當(dāng)堂檢測(cè)】 1. 一段導(dǎo)體兩端電壓是4.0V時(shí),導(dǎo)體中的電流是1.0A,如果將其兩端的電壓減少到2.0V,導(dǎo)體中的電流變?yōu)? ) A.2.0A B.0.25A C.3.0A D.0.50A

4、2、為探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,小星將實(shí)物連接成如圖23甲所示。 (1)請(qǐng)你指出圖1甲中連接的錯(cuò)誤之處: ①_______ ;②_______ 。 (2)請(qǐng)你將正確的電路圖畫虛線框內(nèi)。 (3)電路連接正確后,在研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),更換阻值不同的定值電阻后,應(yīng)調(diào)節(jié)_______,使定值電阻兩端的電壓_______。 (4)圖1乙是實(shí)驗(yàn)中電流表的某次示數(shù),則電流是_______A。要使電路中的電流增大,根據(jù)你所畫的電路圖,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向_______移動(dòng)。 圖1

5、 【課后練習(xí)】 1. 當(dāng)某導(dǎo)體兩端的電壓是6V時(shí),通過該導(dǎo)體的電流是0.6A,如果使該導(dǎo)體兩端的電壓再增加3V,那么這時(shí)該導(dǎo)體的電阻將 (填變大、不變、變小);通過它的電流是 A。 圖2 圖3 2. 甲、乙兩個(gè)電阻的阻值分別為4Ω和8Ω,若將它們并聯(lián)后接在12V的電源兩端(電源電壓保持不變),則通過甲電阻的電流是與乙電阻的電流之比是___________ ;若將兩電阻串聯(lián)到同一電源上,則通過他它們的電流之比是 。 3、在探究“通過電阻的電流與電壓的關(guān)系”時(shí),同學(xué)們進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。 (1)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)處于 。 (2)當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖2、圖3所示,則電壓表的讀數(shù)為 V,電流表的讀數(shù)為 A. (3)移動(dòng)滑片P,讀取了多組電壓值和電流值,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出,通過定值電阻的電流與其兩端的電壓成正比。實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是 。 【質(zhì)疑與反思】        

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