《三年級(jí)英語下冊(cè) Unit3 At the zoo第4課時(shí)教案 人教PEP（標(biāo)準(zhǔn)版）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)英語下冊(cè) Unit3 At the zoo第4課時(shí)教案 人教PEP（標(biāo)準(zhǔn)版）（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第4課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)?
知識(shí)與技能：能聽、說、認(rèn)讀幾個(gè)形容詞 small, big, long, short。聽懂含有形容詞的幾個(gè)指令，并按指令做動(dòng)作。單詞small 中[ l ] 的發(fā)音
過程與方法：能夠理解Story time中故事的大意并跟錄音朗讀。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過C部分的故事，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。
教學(xué)重難點(diǎn)?
重點(diǎn)：聽、說、認(rèn)讀幾個(gè)形容詞 small, big, long, short。聽懂含有形容詞的幾個(gè)指令，并按指令做動(dòng)作
難點(diǎn)：單詞small 中[ l ] 的發(fā)音，舌頭要上卷。
教具準(zhǔn)備?
1、本課生詞的單詞卡片
2、配套的教學(xué)音頻
教學(xué)過程
2、：
（一） 熱身／復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）
（Warm-up/Revision）(2’)
1、教師熱情地和學(xué)生打招呼問好，并做簡單的Free talk。
2、教師播放歌曲錄音，師生邊唱邊做動(dòng)作。
（二）呈現(xiàn)新課 （Presentation）(20’)
（1）游戲：猜動(dòng)物。
T: Listen to me, children. Guess what it is.
? It has a long nose. It has two big ears and a short tail. It’s gray. 教師在說謎語時(shí)，可適當(dāng)配合一些手勢(shì)或動(dòng)作。
3、S: It is an elephant.
T: Yes. Good. It is an elephant.
（2）在播放之前，教師說：You will see a beautiful picture. Look at it carefully and tell us: What’s in it?/What are they?
教師快速展示系列動(dòng)物圖片
giraffe, elephant, monkey, mouse, rabbit, tiger。。
（3 )繼續(xù)展示圖片：An elephant and a mouse. 對(duì)比大象和老鼠。
T: What are
4、they? They are an elephant and a mouse. Oh, Look! The elephant is very big. But the mouse is very small. 教師強(qiáng)調(diào)big 和 small 。
注意：單詞small 中[ l ] 的發(fā)音，教師提示學(xué)生舌頭要上卷。學(xué)生跟讀學(xué)習(xí)單詞;
（4）播放Let’s learn 部分的錄音，手指單詞跟讀。
(5)播放Story time 的課件或錄像，學(xué)生觀看，模仿跟讀，了解故事大意，然后請(qǐng)學(xué)生復(fù)述故事（可用中文）。
（三）趣味操練 （Practice）(8’)
（1）教師將Let’s lear
5、n 部分的單詞卡舉起，帶讀，學(xué)生以“開火車”的形式練習(xí)。如果可能，可以讓學(xué)生拼讀單詞。圖：s-m-a-l-l? small, etc.
?。?）Let’s do 部分的內(nèi)容。
a. 教師播放 Let’s do 部分的錄音，學(xué)生邊聽邊說邊做此部分的活動(dòng)。
b. 學(xué)生再次聽錄音，鼓勵(lì)學(xué)生說出指令內(nèi)容，同時(shí)請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生上臺(tái)前表演動(dòng)作。
（四）小組交流(Group communication)(2’)
1、鼓勵(lì)學(xué)生交流學(xué)習(xí)收獲。
2、記錄學(xué)生提出的不懂得問題。
3、幫助解疑，積極評(píng)價(jià)。
五）擴(kuò)展性活動(dòng)（Add-activities）(7’)
1．做練習(xí)。
2．熟練掌握本單元所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。
3.課下小組分角色表演Story time 中的故事，回家把故事內(nèi)容講給自己家人聽。
4、書寫單詞
（六）小結(jié)(Sum-up) (1’)
通過本課學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？
教學(xué)反思：
三年級(jí)英語下冊(cè) Unit3 At the zoo第4課時(shí)教案 人教PEP（標(biāo)準(zhǔn)版）
