福建師范大學(xué)21春“小學(xué)教育”《小學(xué)科學(xué)教育》離線作業(yè)(一)輔導(dǎo)答案2
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福建師范大學(xué)21春“小學(xué)教育”《小學(xué)科學(xué)教育》離線作業(yè)(一)輔導(dǎo)答案2
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她
福建師范大學(xué)21春“小學(xué)教育”《小學(xué)科學(xué)教育》離線作業(yè)(一)輔導(dǎo)答案
一.綜合考核(共50題)
1.觀察法也叫“假設(shè)法”,“探索法”,“解決問(wèn)題法”等。()
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
2.科學(xué)的內(nèi)涵涉及的范圍越來(lái)越廣,主要包括下面哪些選項(xiàng)。()
A.知識(shí)體系
B.創(chuàng)造活動(dòng)
C.社會(huì)結(jié)構(gòu)
D.社會(huì)生產(chǎn)力
參考答案:ABCD
3.現(xiàn)代教育觀認(rèn)為,學(xué)校教育的課程應(yīng)既具有科學(xué)性,客觀性,又具有人文性和社會(huì)性。()
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:A
4.在小學(xué)科學(xué)教育中,“物質(zhì)世界”部分的內(nèi)容包括運(yùn)動(dòng)與力、簡(jiǎn)單機(jī)械、能量的表現(xiàn)形式、物體與物質(zhì)以及材料的性質(zhì)與用途。()
A、錯(cuò)誤
B、正確
參考答案:A
5.科學(xué)方法是形成科學(xué)態(tài)度價(jià)值觀的操作規(guī)范基礎(chǔ)。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:B
6.小學(xué)科學(xué)課程的目標(biāo)可以分為科學(xué)探究、科學(xué)知識(shí)、情感態(tài)度與價(jià)值觀。()
A、錯(cuò)誤
B、正確
參考答案:B
7.角色扮演就是用演出的方法來(lái)進(jìn)行教學(xué)。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:B
8.科學(xué)研究體系、科學(xué)后勤部門(mén)和科學(xué)管理機(jī)構(gòu)共同組成了科學(xué)的軟件。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:A
9.在小學(xué)科學(xué)教育中,“情感態(tài)度與價(jià)值觀”部分的內(nèi)容包括對(duì)待科學(xué)、對(duì)待科學(xué)學(xué)習(xí)、對(duì)待科學(xué)技術(shù)、對(duì)待自然以及對(duì)待科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)關(guān)系。()
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
10.課程改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是一項(xiàng)周期長(zhǎng),具有前瞻性的科學(xué)研究。()
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:A
11.科技活動(dòng)方案是實(shí)施素質(zhì)教育的具體措施。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:B
12.“誠(chéng)實(shí)”、“友愛(ài)”、“正直”,這些均屬于價(jià)值規(guī)范結(jié)構(gòu)中的個(gè)性結(jié)構(gòu)。()
A、錯(cuò)誤
B、正確
參考答案:A
13.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法的一般步驟包括()。
A、老師選定一個(gè)或幾個(gè)原理,讓學(xué)生去“發(fā)現(xiàn)”,即確定發(fā)現(xiàn)的目標(biāo)
B、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情境
C、學(xué)生利用教師和教材所提供的某些材料,提出解決問(wèn)題的各種假設(shè)
D、學(xué)生從理論上和實(shí)踐上檢驗(yàn)自己的假設(shè),尋求解決問(wèn)題的正確答案
E、在教師的啟發(fā)和指導(dǎo)下,對(duì)爭(zhēng)論進(jìn)行總結(jié)得出必要的結(jié)論,獲得正確的知識(shí)
參考答案:ABCDE
14.合作教學(xué)法可以批充分尊重個(gè)體之間發(fā)展的差異性,優(yōu)差生可以獲得共同發(fā)展,從而促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。()
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:A
15.科技活動(dòng)的基本特征包括()。
A、不局限在課本之內(nèi)
B、不局限在課堂和班級(jí)之內(nèi)
C、以教師指導(dǎo)為主
D、以學(xué)生自己的科技活動(dòng)為主
參考答案:ABD
16.微觀評(píng)價(jià)也稱廣義評(píng)價(jià),是指以教育的全領(lǐng)域?yàn)閷?duì)象,涉及教育的各個(gè)方面。()
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
17.學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋是教學(xué)領(lǐng)域“量”的評(píng)價(jià)的一種常用模式。()
A、錯(cuò)誤
B、正確
參考答案:A
18.在小學(xué)科學(xué)教育中,“科學(xué)探究”部分的內(nèi)容包括科學(xué)家的科學(xué)探究活動(dòng)和學(xué)生的科學(xué)探究活動(dòng)。()
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
19.“情感態(tài)度與價(jià)值觀”部分內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)重點(diǎn),應(yīng)該抓住小學(xué)生對(duì)待自然和探究活動(dòng)中的態(tài)度進(jìn)行。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:A
20.現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的精密度要求極其嚴(yán)格,不允許有絲毫差錯(cuò)。這表明科學(xué)教育具有理智性。()
A、錯(cuò)誤
B、正確
參考答案:A
21.課程標(biāo)準(zhǔn)的陳述必須從學(xué)生的角度出發(fā),陳述行為結(jié)果的典型特征。()
A、錯(cuò)誤
B、正確
參考答案:B
22.知識(shí)背景材料的搜集和研究,是設(shè)計(jì)活動(dòng)方案的關(guān)鍵。()
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
23.“四個(gè)一”活動(dòng)就是要小學(xué)生每人每月看一本科技圖書(shū),每人每月收集一兩個(gè)生活中科學(xué)小常識(shí),每人月完成一兩件科技小制作,每人每月寫(xiě)一兩篇科技小論文。()
A、錯(cuò)誤
B、正確
參考答案:A
24.布魯納主要提出了創(chuàng)造性教學(xué)模式。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:A
25.課程改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是一項(xiàng)周期長(zhǎng),具有前瞻性的科學(xué)研究。()
A、錯(cuò)誤
B、正確
參考答案:B
26.STS將替代傳統(tǒng)科學(xué)教育的全部,從而開(kāi)辟新時(shí)代的科學(xué)教育。()
A、錯(cuò)誤
B、正確
參考答案:A
27.杜威先生說(shuō)過(guò):“要解放兒童的頭腦、雙手、嘴、空間和時(shí)間,并且給予充分的營(yíng)養(yǎng)。讓他們置身自然,研究自然,較之于幾十平方米的教室,學(xué)習(xí)的時(shí)空更加廣闊,手、口也更加自由了,他們就會(huì)感到自主、輕松、愉快?!?)
A、錯(cuò)誤
B、正確
參考答案:A
28.假如評(píng)價(jià)的目的不是進(jìn)行比較的話,多用定量的結(jié)果更能給評(píng)價(jià)對(duì)象有價(jià)值的反饋。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:A
29.人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的主觀部分可分為()等方面。
A、知識(shí)結(jié)構(gòu)
B、能力結(jié)構(gòu)
C、價(jià)值規(guī)范結(jié)構(gòu)
D、創(chuàng)造活動(dòng)
參考答案:ABC
30.科學(xué)方法的基本要素有哪些()。
A、研究對(duì)象
B、物質(zhì)手段
C、思維的形式和方法
D、理論工具
參考答案:ABCD
31.微觀評(píng)價(jià)也稱廣義評(píng)價(jià),是指以教育的全領(lǐng)域?yàn)閷?duì)象,涉及教育的各個(gè)方面。()
A、錯(cuò)誤
B、正確
參考答案:A
32.1985年,英國(guó)開(kāi)始了以提高全美國(guó)人的科學(xué)素養(yǎng)為主要目標(biāo)的科學(xué)技術(shù)教育計(jì)劃。英國(guó)科促會(huì)將這項(xiàng)計(jì)劃稱為“2061計(jì)劃”。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:A
33.小學(xué)科技活動(dòng)的起點(diǎn)是從培養(yǎng)科技人才的目的出發(fā)。()
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
34.欣賞雕塑可以用來(lái)說(shuō)明右腦具有形象思維功能。()
A、錯(cuò)誤
B、正確
參考答案:B
35.STS將替代傳統(tǒng)科學(xué)教育的全部,從而開(kāi)辟新時(shí)代的科學(xué)教育。()
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
36.神經(jīng)科學(xué)是()年代末形成的一門(mén)邊緣學(xué)科。
A、40
B、50
C、60
D、70
參考答案:C
37.社區(qū)科學(xué)課程資源具有信息容量大、信息傳播快、智能化、虛擬化、開(kāi)放化和多媒體的特點(diǎn)。()
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
38.科學(xué)課程要充分考慮每個(gè)學(xué)生在性別、天資、興趣、生活環(huán)境、文化背景、民族、地區(qū)等方面存在的差異。()
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:A
39.按課程資源的功能劃分,科學(xué)課程資源可以分為學(xué)校課程資源、家庭課程資源和社區(qū)課程資源。()
A、錯(cuò)誤
B、正確
參考答案:A
40.設(shè)計(jì)科技活動(dòng)方案的第一步是確立科技活動(dòng)的目標(biāo)。()
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:A
41.教學(xué)目標(biāo)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程的指南針,教學(xué)目標(biāo)的確定將體現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)的____。
A、目的性
B、方向性
C、主動(dòng)性
D、規(guī)定性
E、計(jì)劃性
參考答案:A,B,C,E
42.____是美國(guó)哈佛大學(xué)小學(xué)科學(xué)教育專家Brenda Lansdown教授創(chuàng)立的,主要運(yùn)用于小學(xué)自然科學(xué)課程的教學(xué),是在教師指導(dǎo)下運(yùn)用實(shí)物材料,發(fā)揮集體智慧進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)方法。
A.實(shí)驗(yàn)探索法
B.情景模擬法
C.探究研討法
D.活動(dòng)教學(xué)法
參考答案:C
43.()評(píng)價(jià)是指以預(yù)先制定的教育目標(biāo)為評(píng)價(jià)基準(zhǔn),評(píng)價(jià)每個(gè)對(duì)象的到達(dá)程序。
A、絕對(duì)
B、相對(duì)
C、動(dòng)態(tài)性
D、主體性
參考答案:A
44.“2061”計(jì)劃是英國(guó)的科學(xué)技術(shù)教育計(jì)劃。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:A
45.科學(xué)教育在教育目標(biāo)上以培養(yǎng)科學(xué)精神為中心。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:A
46.欣賞音樂(lè)可以用來(lái)說(shuō)明左腦具有具有邏輯思維功能。()
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
47.制定科技活動(dòng)的內(nèi)容要點(diǎn)是設(shè)計(jì)科技活動(dòng)方案的關(guān)鍵,也是科技活動(dòng)方案成功與否的關(guān)鍵。()
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:A
48.布魯納主要提出了創(chuàng)造性教學(xué)模式。()
A、錯(cuò)誤
B、正確
參考答案:A
49.科學(xué)美概括為簡(jiǎn)單,深遠(yuǎn),統(tǒng)一,和諧,守恒,對(duì)稱等。()
A、錯(cuò)誤
B、正確
參考答案:B
50.1929年,科學(xué)課程才在中國(guó)教育史上成為一門(mén)獨(dú)立的課程。()
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B