中考數(shù)學(xué)專題總復(fù)習(xí) 專題五 統(tǒng)計與概率試題
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專題五 統(tǒng)計與概率 (針對四川中考統(tǒng)計與概率的綜合應(yīng)用) 1.(導(dǎo)學(xué)號 14952468)(2017內(nèi)江預(yù)測)在太空種子種植體驗實踐活動中,為了解“宇番2號”番茄,某??萍夹〗M隨機調(diào)查60株番茄的掛果數(shù)量x(單位:個),并繪制如下不完整的統(tǒng)計圖表: “宇番2號”番茄掛果數(shù)量統(tǒng)計表 掛果數(shù)量x(個) 頻數(shù)(株) 頻率 25≤x<35 6 0.1 35≤x<45 12 0.2 45≤x<55 a 0.25 55≤x<65 18 b 65≤x<75 9 0.15 請結(jié)合圖表中的信息解答下列問題: (1)統(tǒng)計表中,a=__15__,b=__0.3__; (2)將頻數(shù)分布直方圖補充完整; (3)若繪制“番茄掛果數(shù)量扇形統(tǒng)計圖”,則掛果數(shù)量在“35≤x<45”所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為__72__; (4)若所種植的“宇番2號”番茄有1 000株,則可以估計掛果數(shù)量在“55≤x<65”范圍的番茄有__300__株. 2.(導(dǎo)學(xué)號 14952469)(2016青島)甲、乙兩名隊員參加射擊訓(xùn)練,成績分別被制成下列兩個統(tǒng)計圖: 根據(jù)以上信息,整理分析數(shù)據(jù)如下: 平均成績/環(huán) 中位數(shù)/環(huán) 眾數(shù)/環(huán) 方差 甲 a 7 7 1.2 乙 7 b 8 c (1)寫出表格中a,b,c的值; (2)分別運用表中的四個統(tǒng)計量,簡要分析這兩名隊員的射擊訓(xùn)練成績.若選派其中一名參賽,你認為應(yīng)選哪名隊員? 解:(1)甲的平均成績 a==7(環(huán)),∵乙射擊的成績從小到大重新排列為:3,4,6,7,7,8,8,8,9,10,∴乙射擊成績的中位數(shù)b==7.5(環(huán)),其方差c=[(3-7)2+(4-7)2+(6-7)2+2(7-7)2+3(8-7)2+(9-7)2+(10-7)2]=(16+9+1+3+4+9)=4.2(環(huán)) (2)從平均成績看甲、乙二人的成績相等均為7環(huán),從中位數(shù)看甲射中7環(huán)以上的次數(shù)小于乙,從眾數(shù)看甲射中7環(huán)的次數(shù)最多而乙射中8環(huán)的次數(shù)最多,從方差看甲的成績比乙的成績穩(wěn)定;綜合以上各因素,若選派一名學(xué)生參加比賽的話,可選擇乙參賽,因為乙獲得高分的可能更大 3.(導(dǎo)學(xué)號 14952470)(2017宜賓預(yù)測)一袋中裝有形狀大小都相同的四個小球,每個小球上各標有一個數(shù)字,分別是1,4,7,8.現(xiàn)規(guī)定從袋中任取一個小球,對應(yīng)的數(shù)字作為一個兩位數(shù)的個位數(shù);然后將小球放回袋中并攪拌均勻,再任取一個小球,對應(yīng)的數(shù)字作為這個兩位數(shù)的十位數(shù). (1)寫出按上述規(guī)定得到所有可能的兩位數(shù); (2)從這些兩位數(shù)中任取一個,求其算術(shù)平方根大于4且小于7的概率. 解:(1)畫樹狀圖: 共有16種等可能的結(jié)果數(shù),它們是:11,41,71,81,14,44,74,84,17,47,77,87,18,48,78,88 (2)算術(shù)平方根大于4且小于7的結(jié)果數(shù)為6,所以算術(shù)平方根大于4且小于7的概率為= 4.(導(dǎo)學(xué)號 14952471)(2016達州)達州市圖書館今年4月23日開放以來,受到市民的廣泛關(guān)注.5月底,八年級(1)班學(xué)生小穎對全班同學(xué)這一個多月來去新圖書館的次數(shù)做了調(diào)查統(tǒng)計,并制成了如圖不完整的統(tǒng)計圖表. 八年級(1)班學(xué)生去圖書館的次數(shù)統(tǒng)計表 去圖書館的次數(shù) 0次 1次 2次 3次 4次及以上 人數(shù) 8 12 a 10 4 請你根據(jù)統(tǒng)計圖表中的信息,解答下列問題: (1)填空:a=__16__,b=__20__; (2)求扇形統(tǒng)計圖中“0次”的扇形所占圓心角的度數(shù); (3)從全班去過該圖書館的同學(xué)中隨機抽取1人,談?wù)剬π聢D書館的印象和感受.求恰好抽中去過“4次及以上”的同學(xué)的概率. 解:(1)該班學(xué)生總數(shù)為:1224%=50(人),則a=50-8-12-10-4=16,b=100=20 (2)扇形統(tǒng)計圖中“0次”的扇形所占圓心角的度數(shù)為:360=57.6 (3)從全班去過該圖書館的同學(xué)中隨機抽取1人,有50種等可能結(jié)果,其中恰好抽中去過“4次及以上”的同學(xué)有4種結(jié)果,故恰好抽中去過“4次及以上”的同學(xué)的概率為= 5.(導(dǎo)學(xué)號 14952472)(2016內(nèi)江)某學(xué)校為了增強學(xué)生體質(zhì),決定開設(shè)以下體育課外活動項目:A籃球、B乒乓球、C跳繩、D踢毽子,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題: (1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有__200__人; (2)請你將條形統(tǒng)計圖補充完成; (3)在平時的乒乓球項目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率.(用樹狀圖或列表法解答) 解:(1)根據(jù)題意得:這次被調(diào)查的學(xué)生共有20=200(人).故答案為:200 (2)C項目對應(yīng)人數(shù)為:200-20-80-40=60(人),補圖略 (3)列表如下: 甲 乙 丙 丁 甲 ﹨ (乙,甲) (丙,甲) (丁,甲) 乙 (甲,乙) ﹨ (丙,乙) (丁,乙) 丙 (甲,丙) (乙,丙) ﹨ (丁,丙) 丁 (甲,丁) (乙,丁) (丙,丁) ﹨ ∵共有12種等可能的情況,恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的有2種,∴P(選中甲、乙)== 6.(導(dǎo)學(xué)號 14952473)(2016棗莊)小軍同學(xué)在學(xué)校組織的社會實踐活動中,負責了解他所居住的小區(qū)450戶居民的生活用水情況,他從中隨機調(diào)查了50戶居民的月均用水量(單位:t),并繪制了樣本的頻數(shù)分布表: 月均用 水量 2≤x <3 3≤x <4 4≤x <5 5≤x <6 6≤x <7 7≤x <8 8≤x <9 頻數(shù) 2 12 ① 10 ② 3 2 百分比 4% 24% 30% 20% ③ 6% 4% (1)請根據(jù)題中已有的信息補全頻數(shù)分布表:①__15__,②__6__,③__12%__; (2)如果家庭月均用水量在5≤x<8范圍內(nèi)為中等用水量家庭,請你通過樣本估計總體中的中等用水量家庭大約有多少戶? (3)記月均用水量在2≤x<3范圍內(nèi)的兩戶為a1,a2,在7≤x<8范圍內(nèi)的3戶為b1,b2,b3,從這5戶家庭中任意抽取2戶,試完成下表,并求出抽取出的2戶家庭來自不同范圍的概率. a1 a2 b1 b2 b3 a1 a2 b1 b2 b3 解:(1)①5030%=15,②50-2-12-15-10-3-2=6,③650=0.12=12%,故答案為:15,6,12% (2)中等用水量家庭大約有450(20%+12%+6%)=171(戶) (3) a1 a2 b1 b2 b3 a1 (a2,a1) (b1,a1) (b2,a1) (b3,a1) a2 (a1,a2) (b1,a2) (b2,a2) (b3,a2) b1 (a1,b1) (a2,b1) (b2,b1) (b3,b1) b2 (a1,b2) (a2,b2) (b1,b2) (b3,b2) b3 (a1,b3) (a2,b3) (b1,b3) (b2,b3) 抽取出的2戶家庭來自不同范圍的概率P== 7.(導(dǎo)學(xué)號 14952474)(2017瀘州預(yù)測)如圖,小紅袋子中有4張除數(shù)字外完全相同的卡片,小明袋子中有3張除數(shù)字外完全相同的卡片,若先從小紅袋子中抽出一張數(shù)字為a的卡片,再從小明袋子中抽出一張數(shù)字為b的卡片,兩張卡片中的數(shù)字,記為(a,b). (1)請用樹狀圖或列表法列出(a,b)的所有可能的結(jié)果; (2)求在(a,b)中,使方程ax2+bx+1=0沒有實數(shù)根的概率. 解:(1)(a,b)所有可能的結(jié)果如表所示: a b 1 2 3 4 1 (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) 2 (1,2) (2,2) (3,2) (4,2) 3 (1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (2)若(a,b)使方程ax2+bx+1=0沒有實數(shù)根,則Δ=b2-4a<0,符合要求的(a,b)共有9個,∴P(使方程ax2+bx+1=0沒有實數(shù)根)==- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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