中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金項目工作布置會.ppt

1 中央財政支持地方高校發(fā)展中央財政支持地方高校發(fā)展 專項資金項目工作布置會專項資金項目工作布置會 http:/ 2 中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金項目中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金項目 具體工作布置和說明具體工作布置和說明 http:/ 3 一、關(guān)于一、關(guān)于實施辦法實施辦法的有關(guān)解釋和說明的有關(guān)解釋和說明 二、關(guān)于項目啟動和今年項目預(yù)算申報的具體要求二、關(guān)于項目啟動和今年項目預(yù)算申報的具體要求 http:/ 4 財政部財政部制定了制定了中央財政支持地方高校發(fā)展專中央財政支持地方高校發(fā)展專 項資金管理辦法項資金管理辦法 自治區(qū)自治區(qū)財政廳制定了財政廳制定了中央財政支持地方高校中央財政支持地方高校 發(fā)展專項資金管理實施辦法發(fā)展專項資金管理實施辦法 http:/ 5 一、關(guān)于一、關(guān)于實施辦法實施辦法的有關(guān)解釋和說明的有關(guān)解釋和說明 （一）專項資金支持的地方高校范圍（一）專項資金支持的地方高校范圍 （二）專項資金的使用范圍（二）專項資金的使用范圍 （三）專項資金項目的申請和審批（三）專項資金項目的申請和審批 http:/ 6 （一）專項資金支持的地方高校范圍（一）專項資金支持的地方高校范圍 1.1.經(jīng)教育部認(rèn)定的自治區(qū)直屬、市屬公辦普通經(jīng)教育部認(rèn)定的自治區(qū)直屬、市屬公辦普通 本科高校；本科高校； 2.2.根據(jù)高等學(xué)校管理體制及布局調(diào)整從中央下根據(jù)高等學(xué)校管理體制及布局調(diào)整從中央下 劃自治區(qū)管理的桂林航天工業(yè)高等專科學(xué)校。劃自治區(qū)管理的桂林航天工業(yè)高等?？茖W(xué)校。 民辦高校和獨立學(xué)院不屬于專項資金支持的對民辦高校和獨立學(xué)院不屬于專項資金支持的對 象。象。 專項資金支持的地方高校并不是固定的，有一專項資金支持的地方高校并不是固定的，有一 個動態(tài)調(diào)整機制個動態(tài)調(diào)整機制，包括退出機制，包括退出機制。 http:/ 7 （二）專項資金的使用范圍（二）專項資金的使用范圍 1.1.特色重點學(xué)科建設(shè)特色重點學(xué)科建設(shè)； 2.2.自治區(qū)級重點學(xué)科建設(shè)自治區(qū)級重點學(xué)科建設(shè); ; 3.3.教學(xué)實驗平臺建設(shè)教學(xué)實驗平臺建設(shè); ; 4.4.科研平臺和專業(yè)能力實踐基地建設(shè)科研平臺和專業(yè)能力實踐基地建設(shè); ; 5.5.公共服務(wù)體系建設(shè)公共服務(wù)體系建設(shè); ; 6.6.人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團隊建設(shè)人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團隊建設(shè) http:/ 8 1 1特色重點學(xué)科特色重點學(xué)科 按照教育部按照教育部 財政部關(guān)于實施財政部關(guān)于實施“特色重點學(xué)特色重點學(xué) 科項目科項目”的意見（教研的意見（教研200920093 3號）和關(guān)于號）和關(guān)于 做好編制做好編制“特色重點學(xué)科項目特色重點學(xué)科項目”建設(shè)方案工作的通建設(shè)方案工作的通 知（教研司知（教研司201020103 3號）組織實施。主要支持號）組織實施。主要支持 地方非地方非“211“211工程工程”學(xué)?，F(xiàn)有國家重點學(xué)科的學(xué)科學(xué)校現(xiàn)有國家重點學(xué)科的學(xué)科 方向、隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流方向、隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流 和條件建設(shè)等。我區(qū)目前還沒有和條件建設(shè)等。我區(qū)目前還沒有1 1所學(xué)校符合條件所學(xué)校符合條件 申報。申報。 http:/ 9 2.2.自治區(qū)級重點學(xué)科自治區(qū)級重點學(xué)科 （1 1）規(guī)劃建設(shè)范圍：自治區(qū)級重點學(xué)科、重點實驗室）規(guī)劃建設(shè)范圍：自治區(qū)級重點學(xué)科、重點實驗室 、重點研究基地條件建設(shè)。、重點研究基地條件建設(shè)。 （2 2）具體建設(shè)內(nèi)容：自治區(qū)級重點學(xué)科是自治區(qū)教育）具體建設(shè)內(nèi)容：自治區(qū)級重點學(xué)科是自治區(qū)教育 行政主管部門經(jīng)一定程序確認(rèn)并給予重點建設(shè)的學(xué)科，這些行政主管部門經(jīng)一定程序確認(rèn)并給予重點建設(shè)的學(xué)科，這些 學(xué)科反映所在高校的辦學(xué)定位、辦學(xué)特色和辦學(xué)水平。學(xué)科反映所在高校的辦學(xué)定位、辦學(xué)特色和辦學(xué)水平。 具體支持建設(shè)范圍是自治區(qū)級重點學(xué)科所屬的創(chuàng)新平臺具體支持建設(shè)范圍是自治區(qū)級重點學(xué)科所屬的創(chuàng)新平臺 、重點實驗室或人文社科研究基地的科研儀器設(shè)備購置、更、重點實驗室或人文社科研究基地的科研儀器設(shè)備購置、更 新、改造及自主研制，支持其所屬的人文社科研究基地的專新、改造及自主研制，支持其所屬的人文社科研究基地的專 業(yè)圖書資料購置。平臺建設(shè)要滿足地方經(jīng)濟建設(shè)、社會進(jìn)步業(yè)圖書資料購置。平臺建設(shè)要滿足地方經(jīng)濟建設(shè)、社會進(jìn)步 和行業(yè)發(fā)展的需求，統(tǒng)籌考慮學(xué)科內(nèi)各創(chuàng)新團隊的實際需要和行業(yè)發(fā)展的需求，統(tǒng)籌考慮學(xué)科內(nèi)各創(chuàng)新團隊的實際需要 。 http:/ 10 2.2.自治區(qū)級重點學(xué)科自治區(qū)級重點學(xué)科 （3 3）預(yù)期開支范圍：設(shè)備購置費、圖書購置）預(yù)期開支范圍：設(shè)備購置費、圖書購置 費、電子文獻(xiàn)購置費、科研創(chuàng)新平臺建設(shè)所必須的費、電子文獻(xiàn)購置費、科研創(chuàng)新平臺建設(shè)所必須的 環(huán)境條件改造費（環(huán)境改造經(jīng)費不得超過項目總預(yù)環(huán)境條件改造費（環(huán)境改造經(jīng)費不得超過項目總預(yù) 算的算的5%5%）。）。 http:/ 11 3.3.教學(xué)實驗平臺教學(xué)實驗平臺 （1 1）規(guī)劃建設(shè)范圍：基礎(chǔ)教學(xué)實驗室和專業(yè)實驗室建）規(guī)劃建設(shè)范圍：基礎(chǔ)教學(xué)實驗室和專業(yè)實驗室建 設(shè)。設(shè)。 （2 2）具體建設(shè)內(nèi)容：支持高?；A(chǔ)實驗室、專業(yè)教學(xué)）具體建設(shè)內(nèi)容：支持高?；A(chǔ)實驗室、專業(yè)教學(xué) 實驗室的儀器設(shè)備購置、更新與補充。高校應(yīng)加強實驗教學(xué)實驗室的儀器設(shè)備購置、更新與補充。高校應(yīng)加強實驗教學(xué) 體系建設(shè)，深化實驗室體制改革，切實推進(jìn)高校實驗教學(xué)內(nèi)體系建設(shè)，深化實驗室體制改革，切實推進(jìn)高校實驗教學(xué)內(nèi) 容、方法、手段、隊伍、管理及實驗教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新容、方法、手段、隊伍、管理及實驗教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新 ，推進(jìn)資源共享。，推進(jìn)資源共享。 （3 3）預(yù)期開支范圍：設(shè)備購置費、教學(xué)軟件購置費及）預(yù)期開支范圍：設(shè)備購置費、教學(xué)軟件購置費及 實驗平臺建設(shè)所必須的實驗室環(huán)境條件改造費（環(huán)境改造經(jīng)實驗平臺建設(shè)所必須的實驗室環(huán)境條件改造費（環(huán)境改造經(jīng) 費不得超過項目總預(yù)算的費不得超過項目總預(yù)算的5%5%）。）。 http:/ 12 4.4.科研平臺和專業(yè)能力實踐基地科研平臺和專業(yè)能力實踐基地 （1 1）規(guī)劃建設(shè)范圍：構(gòu)建科研和實踐教學(xué)體）規(guī)劃建設(shè)范圍：構(gòu)建科研和實踐教學(xué)體 系，建設(shè)科研平臺、工程訓(xùn)練中心、創(chuàng)新基地、實系，建設(shè)科研平臺、工程訓(xùn)練中心、創(chuàng)新基地、實 訓(xùn)實踐基地。訓(xùn)實踐基地。 http:/ 13 4.4.科研平臺和專業(yè)能力實踐基地科研平臺和專業(yè)能力實踐基地 （2 2）具體建設(shè)內(nèi)容：培養(yǎng)學(xué)生的科研創(chuàng)新能力和專業(yè)）具體建設(shè)內(nèi)容：培養(yǎng)學(xué)生的科研創(chuàng)新能力和專業(yè) 實踐能力，科學(xué)構(gòu)建學(xué)生科研能力培養(yǎng)體系與專業(yè)實踐教學(xué)實踐能力，科學(xué)構(gòu)建學(xué)生科研能力培養(yǎng)體系與專業(yè)實踐教學(xué) 體系，支持如下條件建設(shè)項目：體系，支持如下條件建設(shè)項目： A. A. 支持學(xué)生開展高水平科學(xué)研究及培養(yǎng)學(xué)生科研實踐支持學(xué)生開展高水平科學(xué)研究及培養(yǎng)學(xué)生科研實踐 能力的實驗平臺建設(shè)；能力的實驗平臺建設(shè)； B. B. 支持工科、工程教育專業(yè)校內(nèi)共享的工程訓(xùn)練中心支持工科、工程教育專業(yè)校內(nèi)共享的工程訓(xùn)練中心 建設(shè)；建設(shè)； C. C. 支持體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色、以實現(xiàn)支持體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色、以實現(xiàn)“產(chǎn)、學(xué)、研產(chǎn)、學(xué)、研”結(jié)結(jié) 合為目標(biāo)的學(xué)生開放創(chuàng)新實驗（實踐）基地建設(shè)；合為目標(biāo)的學(xué)生開放創(chuàng)新實驗（實踐）基地建設(shè)； D. D. 支持校內(nèi)的專業(yè)實踐基地建設(shè)。支持校內(nèi)的專業(yè)實踐基地建設(shè)。 http:/ 14 4.4.科研平臺和專業(yè)能力實踐基地科研平臺和專業(yè)能力實踐基地 （3 3）預(yù)期開支范圍：設(shè)備購置費、教學(xué)軟件）預(yù)期開支范圍：設(shè)備購置費、教學(xué)軟件 購置費及基地建設(shè)所必須的環(huán)境條件改造費（環(huán)境購置費及基地建設(shè)所必須的環(huán)境條件改造費（環(huán)境 改造費不得超過項目總預(yù)算的改造費不得超過項目總預(yù)算的5%5%）。）。 http:/ 15 5.5.公共服務(wù)體系公共服務(wù)體系 （1 1）規(guī)劃建設(shè)范圍：校園水、電、氣等主要）規(guī)劃建設(shè)范圍：校園水、電、氣等主要 基礎(chǔ)設(shè)施更新和節(jié)能改造；校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)條件建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施更新和節(jié)能改造；校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)條件建設(shè) ；數(shù)字圖書信息資源和共享平臺建設(shè)。；數(shù)字圖書信息資源和共享平臺建設(shè)。 http:/ 16 5.5.公共服務(wù)體系公共服務(wù)體系 （2 2）具體建設(shè)內(nèi)容：）具體建設(shè)內(nèi)容： A. A. 支持校園的供電、給排水、燃?xì)獾然A(chǔ)設(shè)施維修及支持校園的供電、給排水、燃?xì)獾然A(chǔ)設(shè)施維修及 環(huán)保、節(jié)能等改造項目；環(huán)保、節(jié)能等改造項目； B. B. 支持校園網(wǎng)主干網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、改造，結(jié)點設(shè)備改造支持校園網(wǎng)主干網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、改造，結(jié)點設(shè)備改造 、核心設(shè)備更新等；、核心設(shè)備更新等； C. C. 支持?jǐn)?shù)字化圖書信息資源購置、特色數(shù)據(jù)庫開發(fā)、支持?jǐn)?shù)字化圖書信息資源購置、特色數(shù)據(jù)庫開發(fā)、 大型網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源購置及對上述網(wǎng)絡(luò)資源提供支持的硬件共大型網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源購置及對上述網(wǎng)絡(luò)資源提供支持的硬件共 享平臺享平臺( (如服務(wù)器、工作站、計算機、核心交換機、路由器如服務(wù)器、工作站、計算機、核心交換機、路由器 等等) )建設(shè)建設(shè), ,重點支持區(qū)域內(nèi)校際聯(lián)合的數(shù)字圖書信息資源、網(wǎng)重點支持區(qū)域內(nèi)校際聯(lián)合的數(shù)字圖書信息資源、網(wǎng) 絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)，此類建設(shè)應(yīng)依托同一個共享平臺進(jìn)行統(tǒng)一絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)，此類建設(shè)應(yīng)依托同一個共享平臺進(jìn)行統(tǒng)一 建設(shè)、集中管理。建設(shè)、集中管理。 http:/ 17 5.5.公共服務(wù)體系公共服務(wù)體系 （3 3）預(yù)期開支范圍：修繕費（原材料費、輔助材料費）預(yù)期開支范圍：修繕費（原材料費、輔助材料費 、設(shè)備購置費、人工費、設(shè)計費、水電動力費、運輸費、安、設(shè)備購置費、人工費、設(shè)計費、水電動力費、運輸費、安 裝調(diào)試費），網(wǎng)絡(luò)信息設(shè)備購置費，數(shù)據(jù)資料庫購置費，軟裝調(diào)試費），網(wǎng)絡(luò)信息設(shè)備購置費，數(shù)據(jù)資料庫購置費，軟 件開發(fā)費。件開發(fā)費。 http:/ 18 6.6.人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團隊人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團隊 （1 1）規(guī)劃建設(shè)范圍：創(chuàng)新人才引進(jìn)和培養(yǎng)，師資隊伍）規(guī)劃建設(shè)范圍：創(chuàng)新人才引進(jìn)和培養(yǎng)，師資隊伍 培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，創(chuàng)新團隊建設(shè)。培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，創(chuàng)新團隊建設(shè)。 （2 2）具體建設(shè)內(nèi)容：）具體建設(shè)內(nèi)容： A A自治區(qū)級重點學(xué)科、重點實驗室、人文社科基地的自治區(qū)級重點學(xué)科、重點實驗室、人文社科基地的 高層次人才引進(jìn)和隊伍建設(shè)。高層次人才引進(jìn)和隊伍建設(shè)。 B B師資隊伍的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流。師資隊伍的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流。 C C科研創(chuàng)新團隊建設(shè)?？蒲袆?chuàng)新團隊建設(shè)。 http:/ 19 6.6.人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團隊人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團隊 （3 3）預(yù)期開支范圍：人員經(jīng)費（專指高層次人才安家）預(yù)期開支范圍：人員經(jīng)費（專指高層次人才安家 費、獎勵費用），科研啟動經(jīng)費、科研配套經(jīng)費、與隊伍建費、獎勵費用），科研啟動經(jīng)費、科研配套經(jīng)費、與隊伍建 設(shè)有關(guān)的培訓(xùn)費（含國內(nèi)外培訓(xùn)、交流發(fā)生的有關(guān)費用）。設(shè)有關(guān)的培訓(xùn)費（含國內(nèi)外培訓(xùn)、交流發(fā)生的有關(guān)費用）。 http:/ 20 （三）專項資金項目的申請和審批（三）專項資金項目的申請和審批 1.1.學(xué)校建設(shè)規(guī)劃的編制和上報學(xué)校建設(shè)規(guī)劃的編制和上報 2.2.項目預(yù)算的申報和審批項目預(yù)算的申報和審批 http:/ 21 1.1.學(xué)校建設(shè)規(guī)劃的編制和上報學(xué)校建設(shè)規(guī)劃的編制和上報 并不是所有學(xué)校都選擇六個方面，而是根據(jù)實際情況選并不是所有學(xué)校都選擇六個方面，而是根據(jù)實際情況選 擇自己急需的、有特色的領(lǐng)域和項目進(jìn)行申報。擇自己急需的、有特色的領(lǐng)域和項目進(jìn)行申報。 我區(qū)我區(qū)2010201220102012年規(guī)劃期內(nèi)申請專項資金支持的重點方年規(guī)劃期內(nèi)申請專項資金支持的重點方 向為自治區(qū)級重點學(xué)科建設(shè)、教學(xué)實驗平臺建設(shè)和公共服務(wù)向為自治區(qū)級重點學(xué)科建設(shè)、教學(xué)實驗平臺建設(shè)和公共服務(wù) 體系建設(shè)，兼顧科研平臺和專業(yè)能力實踐基地建設(shè)以及人才體系建設(shè)，兼顧科研平臺和專業(yè)能力實踐基地建設(shè)以及人才 培養(yǎng)和創(chuàng)新團隊建設(shè)。培養(yǎng)和創(chuàng)新團隊建設(shè)。 我區(qū)的實施辦法雖然沒有明確規(guī)定要組織專家評審我區(qū)的實施辦法雖然沒有明確規(guī)定要組織專家評審 ，但按照經(jīng)驗，各高校有必要組織專家進(jìn)行評審，并根據(jù)專，但按照經(jīng)驗，各高校有必要組織專家進(jìn)行評審，并根據(jù)專 家意見進(jìn)行修改和完善，以提高規(guī)劃的質(zhì)量。家意見進(jìn)行修改和完善，以提高規(guī)劃的質(zhì)量。 http:/ 22 2.2.項目預(yù)算的申報和審批項目預(yù)算的申報和審批 實施辦法第七條第（二）款規(guī)定：實施辦法第七條第（二）款規(guī)定：“高校根據(jù)建高校根據(jù)建 設(shè)規(guī)劃確定年度申報項目，填寫設(shè)規(guī)劃確定年度申報項目，填寫“中央財政支持地方高校中央財政支持地方高校 發(fā)展專項資金項目申請書發(fā)展專項資金項目申請書”（格式見附件（格式見附件2 2），編制中央），編制中央 財政支持地方高校發(fā)展專項資金項目預(yù)算申請匯總表（財政支持地方高校發(fā)展專項資金項目預(yù)算申請匯總表（ 格式見附件格式見附件3 3），經(jīng)自治區(qū)教育廳審核后，于每年），經(jīng)自治區(qū)教育廳審核后，于每年2 2月底前月底前 報自治區(qū)財政廳。報自治區(qū)財政廳?！?” 這里的這里的“每年每年2 2月月”，是針對以后年，是針對以后年 度而言的，今年是度而言的，今年是7 7月月1 10 0日日( (各各部門部門 5 5月月2525日日前報校前報校財務(wù)處財務(wù)處) ) ，大家需要特別注意。，大家需要特別注意。 這這3 3年申報的項目，必須是規(guī)劃內(nèi)的項目，且每年都要年申報的項目，必須是規(guī)劃內(nèi)的項目，且每年都要 經(jīng)過自治區(qū)教育廳先審核后才能上報。經(jīng)過自治區(qū)教育廳先審核后才能上報。 http:/ 23 2.2.項目預(yù)算的申報和審批項目預(yù)算的申報和審批 管理辦法第七條第（三）款規(guī)定：管理辦法第七條第（三）款規(guī)定：“自治區(qū)財政廳自治區(qū)財政廳 組織專家或委托中介機構(gòu)對高校提交的申請書開展項目評估組織專家或委托中介機構(gòu)對高校提交的申請書開展項目評估 后，報財政部審批。后，報財政部審批?！?財政部對各地上報的項目不再組織專家評審，以各地財財政部對各地上報的項目不再組織專家評審，以各地財 政廳（局）組織的專家評審為基準(zhǔn)審核。政廳（局）組織的專家評審為基準(zhǔn)審核。 今后，財政部將請中介機構(gòu)和專家對項目的實施情況開今后，財政部將請中介機構(gòu)和專家對項目的實施情況開 展抽查和績效評價。展抽查和績效評價。 http:/ 24 （四）關(guān)于（四）關(guān)于“特色重點學(xué)科項目特色重點學(xué)科項目” “特色重點學(xué)科項目特色重點學(xué)科項目”是教育部和財政部于是教育部和財政部于20092009年啟動年啟動 的，目的在于構(gòu)建完善的高等教育重點建設(shè)體系，提高特色的，目的在于構(gòu)建完善的高等教育重點建設(shè)體系，提高特色 重點學(xué)科為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展以及為行業(yè)服務(wù)的能力重點學(xué)科為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展以及為行業(yè)服務(wù)的能力 ，建設(shè)有特色、高水平的大學(xué)。項目涉及，建設(shè)有特色、高水平的大學(xué)。項目涉及2323個省份個省份7171所非所非 “211“211工程工程”地方高校的地方高校的1414個一級學(xué)科和個一級學(xué)科和111111個二級學(xué)科。個二級學(xué)科。 “特色重點學(xué)科項目特色重點學(xué)科項目”納入納入“中央財政支持地方高校發(fā)中央財政支持地方高校發(fā) 展專項資金展專項資金”統(tǒng)一管理，中央財政統(tǒng)一管理，中央財政2010201220102012年每年安排年每年安排5 5 億元。億元。 http:/ 25 （五）專項資金的使用管理和監(jiān)督考核（五）專項資金的使用管理和監(jiān)督考核 實施辦法第九條對專項資金的預(yù)算執(zhí)行、項目調(diào)整和資金嚴(yán)禁實施辦法第九條對專項資金的預(yù)算執(zhí)行、項目調(diào)整和資金嚴(yán)禁 使用的方面都做出了明確規(guī)定，體現(xiàn)了科學(xué)化、精細(xì)化管理的要求。使用的方面都做出了明確規(guī)定，體現(xiàn)了科學(xué)化、精細(xì)化管理的要求。 各高校要嚴(yán)格按照批復(fù)的項目和預(yù)算執(zhí)行，并制定具體的實施方案各高校要嚴(yán)格按照批復(fù)的項目和預(yù)算執(zhí)行，并制定具體的實施方案 ，報財政廳備案。，報財政廳備案。 專項資金項目年度預(yù)算一經(jīng)審定下達(dá)，必須嚴(yán)格執(zhí)行，一般不予調(diào)專項資金項目年度預(yù)算一經(jīng)審定下達(dá)，必須嚴(yán)格執(zhí)行，一般不予調(diào) 整；確有必要調(diào)整時，經(jīng)財政廳同意后報財政部批準(zhǔn)。專項資金應(yīng)?？钫淮_有必要調(diào)整時，經(jīng)財政廳同意后報財政部批準(zhǔn)。專項資金應(yīng)?？?專用，專項管理。專用，專項管理。 項目年度預(yù)算應(yīng)確保按期完成，如確因特殊情況當(dāng)年未完成的，可項目年度預(yù)算應(yīng)確保按期完成，如確因特殊情況當(dāng)年未完成的，可 結(jié)轉(zhuǎn)下年繼續(xù)使用，不得挪作他用。結(jié)轉(zhuǎn)下年繼續(xù)使用，不得挪作他用。 在項目實施中，納入政府采購的項目應(yīng)按照當(dāng)?shù)卣少彽挠嘘P(guān)規(guī)在項目實施中，納入政府采購的項目應(yīng)按照當(dāng)?shù)卣少彽挠嘘P(guān)規(guī) 定執(zhí)行。定執(zhí)行。 http:/ 26 （五）專項資金的使用管理和監(jiān)督考核（五）專項資金的使用管理和監(jiān)督考核 實施辦法還設(shè)立了追蹤問效的機制。實施辦法還設(shè)立了追蹤問效的機制。 自治區(qū)財政廳將組織專家或委托中介機構(gòu)對高校投入情自治區(qū)財政廳將組織專家或委托中介機構(gòu)對高校投入情 況、專項資金使用情況和項目建設(shè)情況開展專項檢查和績效況、專項資金使用情況和項目建設(shè)情況開展專項檢查和績效 評價，并將檢查和評價結(jié)果作為申報下年度資金的重要因素評價，并將檢查和評價結(jié)果作為申報下年度資金的重要因素 。 此外，財政部也將組織專家或委托中介機構(gòu)開展專項檢此外，財政部也將組織專家或委托中介機構(gòu)開展專項檢 查和績效評價，并對努力程度較高、項目績效評價整體較好查和績效評價，并對努力程度較高、項目績效評價整體較好 的省份，在安排下年度資金時給予傾斜。的省份，在安排下年度資金時給予傾斜。 http:/ 27 （五）專項資金的使用管理和監(jiān)督考核（五）專項資金的使用管理和監(jiān)督考核 實施辦法明確了自治區(qū)財政廳、教育廳負(fù)責(zé)專項資實施辦法明確了自治區(qū)財政廳、教育廳負(fù)責(zé)專項資 金使用情況的評估、監(jiān)督、檢查和管理，并要求各高校應(yīng)于金使用情況的評估、監(jiān)督、檢查和管理，并要求各高校應(yīng)于 每年每年1111月底前編寫年度專項資金使用管理情況報自治區(qū)財政月底前編寫年度專項資金使用管理情況報自治區(qū)財政 廳、教育廳，以便匯總上報財政部。廳、教育廳，以便匯總上報財政部。 實施辦法還要求各高校應(yīng)依據(jù)本辦法結(jié)合本校實際實施辦法還要求各高校應(yīng)依據(jù)本辦法結(jié)合本校實際 制定具體的實施管理辦法，完善制度建設(shè)，加強資金管理，制定具體的實施管理辦法，完善制度建設(shè)，加強資金管理， 并積極探索管理機制創(chuàng)新，提高資金使用效益。并積極探索管理機制創(chuàng)新，提高資金使用效益。 http:/ 28 二、關(guān)于項目啟動和今年項目預(yù)算申報的具體二、關(guān)于項目啟動和今年項目預(yù)算申報的具體 要求要求 自治區(qū)財政廳印發(fā)了自治區(qū)財政廳印發(fā)了關(guān)于上報中央財政支持關(guān)于上報中央財政支持 地方高校發(fā)展專項資金建設(shè)規(guī)劃和地方高校發(fā)展專項資金建設(shè)規(guī)劃和20102010年度項目預(yù)年度項目預(yù) 算的通知算的通知（桂財教函（桂財教函201020107676號），做了具體號），做了具體 布置。布置。 http:/ 29 關(guān)于建設(shè)規(guī)劃的上報關(guān)于建設(shè)規(guī)劃的上報 各高校要于各高校要于6 6月月1010日前日前( (各各部門部門 5 5月月2525日日前報校前報校 財務(wù)處財務(wù)處) ) ，將經(jīng)學(xué)校組織專家初評后的規(guī)劃紙質(zhì)件，將經(jīng)學(xué)校組織專家初評后的規(guī)劃紙質(zhì)件 （一式（一式3 3份）和電子版報送自治區(qū)財政廳，以便財份）和電子版報送自治區(qū)財政廳，以便財 政廳審核后匯總報送財政部。政廳審核后匯總報送財政部。 http:/ 30 以上所有需要報送自治區(qū)財政廳的文件和資料，以電子以上所有需要報送自治區(qū)財政廳的文件和資料，以電子 文檔通過電子郵件發(fā)送。文檔通過電子郵件發(fā)送。 聯(lián)系人：聯(lián)系人：學(xué)校財務(wù)處學(xué)校財務(wù)處計計劃劃管理科管理科 方志明方志明 辦公電話辦公電話:3:3908079908079 手機號碼：手機號碼：13978823214 13978823214 電子郵件：電子郵件： http:/ 31 需要強調(diào)的幾點：需要強調(diào)的幾點： n n 要將本次的規(guī)劃預(yù)算申報作為要將本次的規(guī)劃預(yù)算申報作為“ “一把手一把手” ”工程工程 來抓來抓 n n 處理好三年規(guī)劃與處理好三年規(guī)劃與“ “十二五十二五” ”的關(guān)系的關(guān)系 n n 處理好三年規(guī)劃與當(dāng)年的關(guān)系處理好三年規(guī)劃與當(dāng)年的關(guān)系 n n 處理好中央、自治區(qū)與學(xué)校資金的三者關(guān)系處理好中央、自治區(qū)與學(xué)校資金的三者關(guān)系 n n 處理好一般與特色的關(guān)系，要突出自身的特處理好一般與特色的關(guān)系，要突出自身的特 色和重點，突出服務(wù)于地方建設(shè)和民族事業(yè)色和重點，突出服務(wù)于地方建設(shè)和民族事業(yè) 發(fā)展的大事發(fā)展的大事 n n 處理好爭取資金支持與加強管理的關(guān)系處理好爭取資金支持與加強管理的關(guān)系 n n 項目的申報一定要符合學(xué)校發(fā)展的重點方向項目的申報一定要符合學(xué)校發(fā)展的重點方向 n n 申報材料要規(guī)范，要簡單明了，有理有節(jié)，申報材料要規(guī)范，要簡單明了，有理有節(jié)， 說明重點，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，文字不許有誤，論證說明重點，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，文字不許有誤，論證 只能有只能有500500個字個字 32 謝謝 謝謝 ！ http:/