星星離我們有多遠(yuǎn).ppt

星星離我們有多遠(yuǎn),作者簡(jiǎn)介,卞毓麟，江蘇泰州人，1943年7月生于上海。1965年畢業(yè)于南京大學(xué)天文學(xué)系，旋赴中國(guó)科學(xué)院北京天文臺(tái)從事科研工作，1998年任上?？萍冀逃霭嫔缇帉彙，F(xiàn)為全國(guó)科技名詞審定委員會(huì)委員，中國(guó)天文學(xué)會(huì)理事，中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)科學(xué)院研究生院人文學(xué)院科學(xué)傳播中心特聘研究員，上海交通大學(xué)科學(xué)史和科學(xué)哲學(xué)系兼職教授，上海市天文學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，上海市科普作家協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)。著譯圖書(shū)30部，主編與參撰圖書(shū)百余種，發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇，科普和科學(xué)文化作品500余篇。先后被評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)科普工作者”、“建國(guó)以來(lái)，特別是科普作協(xié)成立以來(lái)成績(jī)突出的科普作家”、“優(yōu)秀天文科普工作者”、“北京市先進(jìn)科普工作者”等，曾獲第四屆上海市大眾科學(xué)獎(jiǎng)。作品曾獲國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)、“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎(jiǎng)、中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)、國(guó)家圖書(shū)館文津圖書(shū)獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，其作品多次入選中小學(xué)語(yǔ)文讀本。,天 上 的 街 市 郭沫若,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了， 好像閃著無(wú)數(shù)的明星。 天上的明星現(xiàn)了， 好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。 我想那縹緲的空中， 定然有美麗的街市。 街市上陳列的一些物品， 定然是世上沒(méi)有的珍奇。 你看，那淺淺的天河， 定然是不甚寬廣。 那隔著河的牛郎織女， 定能夠騎著牛兒來(lái)往。 我想他們此刻， 定然在天街閑游。 不信，請(qǐng)看那朵流星， 那是他們提著燈籠在走。,我們的地球,地球并不是一個(gè)正球體，而是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體，地球的平均半徑6371千米 ，最大周長(zhǎng)約4萬(wàn)千米，表面積約5.1億平方千米。,月球距離的測(cè)量,1.1752年，拉卡伊和拉朗德用三角法計(jì)算出：月球與地球之間的平均距離大約為地球半徑的60倍。 2.雷達(dá)測(cè)月：利用無(wú)線電脈沖測(cè)距。 3.激光測(cè)月：由于激光的方向性極好，光束非常集中，單色性極強(qiáng)，因此它的回波很容易與其它來(lái)源的光（例如背景太陽(yáng)光）區(qū)分開(kāi)，所以激光測(cè)月的精度極高，可精確到幾厘米。 地球月球平均距離 384,400千米,太陽(yáng)距離的測(cè)量,開(kāi)普勒第三定律：a=T（T為以年作單位的行星的公轉(zhuǎn)周期，a是以天文單位為單位量該行星與太陽(yáng)的平均距離） 觀測(cè)一顆行星在天空中的位置變化，便可以用天文方法確定它的橢圓軌道的形狀和大小，以及他要太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周所花費(fèi)的時(shí)間。這樣，根據(jù)開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)第三定律，便可以算出它與太陽(yáng)的平均距離是多少天文單位。,日地之間平均距離的最精確的數(shù)據(jù)是由金星的雷達(dá)測(cè)距求得的，人們向金星發(fā)射無(wú)線電脈沖，并接收從金星表面發(fā)生反射的回波，記錄下電波往返所需的時(shí)間，再測(cè)量時(shí)刻金星到地球的距離是多少千米。如前所述，在根據(jù)開(kāi)普勒的行星運(yùn)動(dòng)第三定律，就可以推算出一個(gè)天文單位的長(zhǎng)度。 目前測(cè)得的最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)日地距離是1.49610 km 其他的測(cè)量恒星距離的方法：分光視差法，造父周光關(guān)系測(cè)距法，譜線紅移測(cè)距法,發(fā)現(xiàn)新恒星,1.三角測(cè)量法.用三角法測(cè)定的視差，都稱(chēng)為”三角視差” ，直到20世紀(jì)80年代初,用三角法總共只求出約7000顆恒星的距離.因?yàn)槿菧y(cè)量的極限是一百秒差距左右。 1秒差距=3.259光年 =206265天文單位 =3.0810的13次方千米 而比一百秒差距更遠(yuǎn)的恒星都該算作遠(yuǎn)距恒星。,星星的亮度,2. 從地球上看，一顆恒星的亮度，稱(chēng)為它的是亮度，他的星等數(shù)稱(chēng)為“視星等”。 （光源的是亮度和它到觀測(cè)者的距離平方成反比。） 在天文學(xué)中，通常多假定將恒星移到10秒差距的距離上來(lái)比較它們的亮度。一顆星處在這個(gè)你上的視星等，就叫做這顆星的 “絕對(duì)星等”。 總之，在，視星等、絕對(duì)星等和距離（或視差）這三個(gè)數(shù)字中，如果已經(jīng)知道了其中的兩個(gè)，就可以計(jì)算出另外一個(gè)，這在推算恒星距離時(shí)十分有用。,有趣的赫羅圖,3.在進(jìn)行恒星光譜分類(lèi)之后，天文學(xué)家們有發(fā)現(xiàn)：表面溫度高的恒星發(fā)光能力也強(qiáng)，表面溫度低的恒星發(fā)光能力也低。 20世紀(jì)初赫羅，通過(guò)研究和總結(jié)，制成了赫羅圖。 從圖上可以看到，代表大多數(shù)恒星的點(diǎn)子多分布在從左上方到右下方的一條對(duì)角線上，太陽(yáng)正在它的中部。這條對(duì)角線稱(chēng)為主序，若在主序上的恒星，便稱(chēng)為主序星，在左下角有一些顏色白而發(fā)光能力較差的恒星，我們稱(chēng)為白矮星，把上方是一些特別亮的星稱(chēng)為超巨星，在超巨星與主序星之間則水平的分布著一些巨星。,正是這種赫羅圖為人們了解恒星如何度過(guò)它的一生，提供了極其重要的線索，不過(guò)我們?cè)谶@更更加關(guān)心的則是他如何使人們大大增加了有關(guān)恒星距離的知識(shí)，赫羅圖推求恒星視差的方法便是有名的 “分光視差法”。 于是人們便可以這樣來(lái)推求一顆相當(dāng)遙遠(yuǎn)的恒星的距離：先拍攝它的光譜，確定它的光譜型，接著又考察它的光譜中某些譜線的強(qiáng)度比由此判斷他是巨星還是主序星，這時(shí)就可以粗略的確定他在赫羅圖中應(yīng)該占據(jù)的位置，也就是說(shuō)它的絕對(duì)星等大致就等于赫羅圖上同樣光譜型的主序星（或巨星）的絕對(duì)星等的平均值，知道它的絕對(duì)星的號(hào)在同他的事情等進(jìn)行比較，便可以求出這顆星的距離了。 有了分光視差法，原來(lái)人們求出距離的恒星數(shù)目便迅速上升，從原來(lái)的一百秒差距一舉推進(jìn)到上萬(wàn)秒差距。,造父視差法,4.書(shū)中圖46是造父一的亮度，隨著時(shí)間變化的情況，這種曲線名叫，“光變曲線” ，可以看出造父一，最亮?xí)r是3.6等，最暗時(shí)是4.3的亮度的變化，達(dá)到1.9倍。 假如能測(cè)出這些造父變星的視差的（三角視差或分光視差都行），我們便可以由他們的視星等推算出絕對(duì)星等變，并可以研究絕對(duì)，星等同光變周期之間究竟有什么聯(lián)系。遺憾的是，沒(méi)有一顆造父變星離我們近得足以測(cè)出它的三角視差。,但是造父視差法，力所能及的范圍大致也就是1300秒差距。,星星看似與我們遙不可及，但因?yàn)樘煳膶W(xué)家們不懈的追求，讓我們看到了宇宙，這正是追求科學(xué)的力量。敞開(kāi)胸懷，擁抱群星，凈化心靈，寄情宇宙，這是卞毓麟認(rèn)為的天文工作者所必須做到的。 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)像卞毓麟以及其他天文學(xué)家們，學(xué)習(xí)他們積極進(jìn)取，不斷超越的品質(zhì)，并以與他們一樣的熱忱投入到學(xué)習(xí)中，綻放青春的花朵。這是我們能做到的，也是必須要做到的！,謝謝大家,