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四年級上冊數(shù)學(xué)廣角《多為數(shù)的認(rèn)識》導(dǎo)學(xué)案

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四年級上冊數(shù)學(xué)廣角《多為數(shù)的認(rèn)識》導(dǎo)學(xué)案

《多位數(shù)的認(rèn)識》學(xué)生自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 【教師寄語】: 本冊書你已經(jīng)學(xué)完了,掌握的怎么樣?下面我們要用5課時的時間對本冊書的知識進行自主整理、自主分類、自主整合,弄清知識的來龍去脈,溝通知識間的縱橫聯(lián)系。通過查漏補缺,進一步鞏固基礎(chǔ)知識,提高解決問題的能力。你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起推開記憶的閘門,來采擷一顆顆珍珠吧! 年級 四年級(1)班 科 目 數(shù)學(xué) 課題 多位數(shù)的認(rèn)識 上課時間 備課教師 海向陽 課 型 問題解決課 明確目標(biāo) 1、通過復(fù)習(xí),我知道計數(shù)單位和相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率,掌握數(shù)位順序表,能正確地讀、寫大數(shù),掌握改寫和省略的方法。 2、我會用類比、類推的方法解決類似的問題。 重難點 重點:數(shù)的概念、讀寫數(shù)的方法、改寫和省略的方法。 難點:數(shù)中間和末尾有0的讀寫法、用四舍五入法求近似數(shù)。 課堂流程 學(xué)習(xí)過程 導(dǎo)學(xué) 過程 知識 梳理 構(gòu)建 體系 一、回憶、整理多位數(shù)的認(rèn)識有關(guān)知識 (自主學(xué)習(xí)):自學(xué)課本第117頁,用筆勾畫出疑惑點?;貞浀谝粏卧膬?nèi)容,邊整理邊記錄,用自己的形式把這部分內(nèi)容簡要地表示出來。 獨立思考,自主完成。 匯報 展示 優(yōu)化 再建 二、(合作交流):匯報、整理 1、復(fù)習(xí)數(shù)位順序表、數(shù)位、計數(shù)單位、數(shù)級。 2、多位數(shù)的讀法和寫法。 3、數(shù)的大小比較。 4、多位數(shù)的改寫和省略。 匯 報 展 示 鞏 固 應(yīng) 用 拓 展 延 伸 三、(精講點撥): 1、按數(shù)位順序,從右到左有哪些數(shù)級?每個數(shù)級里有哪些數(shù)位?你能從右往左說出每個數(shù)級里有哪些計數(shù)單位嗎? 2、每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是多少? 3、數(shù)位和計數(shù)單位有什么區(qū)別?(易錯點) 4、多位數(shù)的讀法和寫法的關(guān)鍵是什么? 5、(能力提升): (1)打開課本117頁做第1、2小題。 (2)用6、3、8、9和5個0按要求寫出九位數(shù) a.最大的數(shù) b.最小的數(shù) c.一個0都不讀的數(shù) d.只讀出一個0的數(shù) e.要讀出2個0的數(shù) (3)判斷: a.700200讀作:七萬零二百 ( ) b.30025000讀作:三千萬零二萬五千 ( ) c.十四萬三千寫作:1400003000 ( ) 6、(問題探究): 數(shù)的大小比較的方法是什么?比較下列數(shù)的大小,看看你有什么竅門? (1)(從大到小排列) 40800 1240000 1245000 40800 318000 (2)按照從小到大的順序排列下面各數(shù) 400400 40400 440000 400040 400004 (做完后和同學(xué)交流) 7、(問題探究)數(shù)的改寫和近似數(shù),你能回憶起哪些?如何改寫整萬的數(shù)?用什么方法求多位數(shù)的近似數(shù)? 8、(能力提升)做117、118頁第3、4題。 達 標(biāo) 檢 測 “認(rèn)真細(xì)致”填一填: 1、整數(shù)數(shù)位順序表中,右邊起第五位是( )位,計數(shù)單位是( );第九位 是( )位,計數(shù)單位是( )。 2、( )個萬是十萬,( )個百萬是一千萬,10個( )是一億,100個 十億是( )。 3、56400300是( )位數(shù),它的最高位是( )位,“6”在( )位上,表 示( ),“3”在( )位上,表示( )。 4、五十億、六千萬和七十組成的數(shù)是( )。 5、一個多位數(shù)的億位、百萬位和百位上的數(shù)都是3,其余各位上的數(shù)都是最小的自然數(shù), 這個數(shù)是( )。 6、讀出下面各數(shù): 563000讀作( ) 200400讀作( ) 370002400讀作( ) 2650030000讀作( ) 7、寫出下面各數(shù): 四十萬三千零五寫作( ) 八百五十二萬零八十寫作( ) 一百五十億零七十萬寫作( ) 六十億零六百寫作( ) 8、將下面各數(shù)改寫成用“萬”作單位,不是整萬的用“四舍五入”法省略萬后面的尾數(shù)。 826500 1250000 9998000 9、把下面的數(shù)改寫成用“億”作單位,不是整億的用“四舍五入”法省略億后面的尾數(shù)。 20500000000 9857420000 35800700000 糾錯欄 知識 盤點 本節(jié)課我復(fù)習(xí)了( ),還有( )問題? 評價反思:

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