五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件作文擴(kuò)展第十一講 惟有真情才感人—學(xué)習(xí)表達(dá)真情實(shí)感(PPT 14頁(yè))-人教（部編版）

學(xué)習(xí)表達(dá)真情實(shí)感作文快樂(lè)多，作文趣事多，作文游戲多！作文快樂(lè)多，作文趣事多，作文游戲多！主講教師：主講教師：論語(yǔ)論語(yǔ)學(xué)而篇學(xué)而篇十一十一 子曰：“父在，觀其志；父沒(méi)，觀其行；三年無(wú)改于父之道，可謂孝矣?！薄窘忉尳忉尅靠鬃诱f(shuō)；“當(dāng)他父親在世的時(shí)候，（因?yàn)樗麩o(wú)權(quán)獨(dú)立行動(dòng)），要觀察他的志向；在他父親死后，要考察他的行為；若是他對(duì)他父親的合理部分長(zhǎng)期不加改變，這樣的人可以說(shuō)是盡到孝了?！苯?jīng)典誦讀one第一章有關(guān)歷史:有關(guān)寓言:班門弄斧 望梅止渴 完璧歸趙 懸梁刺骨 老馬識(shí)途 負(fù)荊請(qǐng)罪 背水一戰(zhàn) 驚弓之鳥(niǎo)糧草先行two第二章描寫有“故事”的詞語(yǔ)葉公好龍 亡羊補(bǔ)牢 畫蛇添足 掩耳盜鈴 自相矛盾 濫竽充數(shù) 刻舟求劍 盲人摸象 同學(xué)們，你們放過(guò)風(fēng)箏嗎？當(dāng)風(fēng)箏飛上高高的天空中，看著風(fēng)箏你會(huì)想到什么呢？它會(huì)飛去哪里了呢？又會(huì)去做些什么呢？你希望風(fēng)箏給你帶來(lái)什么？一只美麗的風(fēng)箏在天上飛呀、飛呀它要飛到哪里去？去做什么？它要飛到 ，。能說(shuō)會(huì)道three第三章第十一講：惟有真情才感人 學(xué)習(xí)表達(dá)真情實(shí)感一、觀察生活，感悟真情，一、觀察生活，感悟真情，積累豐富的素材積累豐富的素材作文金鑰匙four第四章 如同雷轟電掣一般，我呆住了，眼前涌現(xiàn)了S的冷靜而含著悲哀的、抬頭望月的臉！想到她那美麗整潔的家，她的安詳靜默的丈夫，她的聰明活潑的孩子忽然廣場(chǎng)上一聲降旗的號(hào)角，我不由自主的，扔了手里的信，筆直的站了起來(lái)。我垂著兩臂，凝望著那一面光彩飄揚(yáng)的國(guó)旗，從高桿上慢慢的降落了下來(lái)，在號(hào)角的余音里，我無(wú)力的坐了下去，我的眼淚，不知從哪里來(lái)的，流滿了我的臉上了！節(jié)選自冰心我的學(xué)生一、觀察生活，感悟真情，一、觀察生活，感悟真情，積累豐富的素材積累豐富的素材二、寫真情的方法：二、寫真情的方法：1 1、以景含情、以景含情 我從來(lái)還沒(méi)有看見(jiàn)老交通生這么大的氣。他的臉像蠟一樣的黃，嘴唇子都發(fā)白了，灰白胡子一顫一顫地，全身都在得得地發(fā)抖，一雙深陷的眼窩里的眼睛，像一對(duì)火珠子一樣，直盯著小商。節(jié)選自駿青灘河上的春天 一、觀察生活，感悟真情，一、觀察生活，感悟真情，積累豐富的素材積累豐富的素材二、寫真情的方法：二、寫真情的方法：1 1、以景含情、以景含情2 2、用細(xì)節(jié)來(lái)傳情、用細(xì)節(jié)來(lái)傳情 請(qǐng)同學(xué)們將你認(rèn)為寫好的地方作上記號(hào)，將認(rèn)為的好開(kāi)頭或是開(kāi)的結(jié)尾也用“”劃出來(lái)。書山探寶five第五章二選一 1、你有過(guò)等人的經(jīng)歷嗎？你有過(guò)等人時(shí)焦急的感受嗎?當(dāng)時(shí)你有哪些表現(xiàn)？請(qǐng)從言行、神態(tài)、心理幾方面仔細(xì)回味，寫出等待的過(guò)程和結(jié)果。2、你見(jiàn)過(guò)什么人發(fā)怒？是在什么情況下，為什么而怒？請(qǐng)寫出他（她）發(fā)怒時(shí)的樣子和言行。妙筆生花six第六章