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2019九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第22章 相似形 第2課時(shí) 相似三角形的應(yīng)用同步練習(xí)習(xí)題 滬科版

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2019九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第22章 相似形 第2課時(shí) 相似三角形的應(yīng)用同步練習(xí)習(xí)題 滬科版

22.3 第 2 課時(shí) 相似三角形的應(yīng)用 知|識(shí)|目|標(biāo) 通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析從中抽象出幾何圖形,能利用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的 實(shí)際問(wèn)題. 目標(biāo) 相似三角形的應(yīng)用 例 1 [教材補(bǔ)充例題]如圖 22-3-4,小林用自制的直角三角形紙板 DEF 測(cè)量樹(shù)的高度 AB,他使斜邊 DF 保持水平,并且邊 DE 與點(diǎn) B 在同一直線上.已知三角形紙板的兩條直角邊 DE=0.6 m,EF=0.3 m,測(cè)得邊 DF 離地面的高度 AC=1.5 m,CD=8 m,求樹(shù)高 AB. 圖 22-3-4 【歸納總結(jié)】利用相似三角形的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的關(guān)鍵是構(gòu)造相似三角形數(shù)學(xué)模型, 常用數(shù)學(xué)模型如下: (1)利用“太陽(yáng)光下,同一時(shí)刻的物高和影長(zhǎng)對(duì)應(yīng)成比例”構(gòu)造相似三角形; (2)利用“標(biāo)桿在測(cè)量中的作用”構(gòu)造相似三角形; (3)利用“平面鏡的反射原理”構(gòu)造相似三角形. 相似模型如圖 22-3-5 所示: 圖 22-3-5 例 2 [教材補(bǔ)充例題]如圖 22-3-6,為了估算河的寬度,可以在河對(duì)岸選定一個(gè)目標(biāo) 點(diǎn) A,在近岸取點(diǎn) B,D,使點(diǎn) A,B,D 共線且直線 AD 與河垂直,在過(guò)點(diǎn) D 且與 AD 垂直的直 線上選擇適當(dāng)?shù)狞c(diǎn) E,確定 AE 與過(guò)點(diǎn) B 且垂直于 AD 的直線的交點(diǎn)為 C,測(cè)得 BD=45 m,DE =90 m,BC=60 m,求河的寬度 AB. 圖 22-3-6 【歸納總結(jié)】利用相似三角形可以解決一些不能直接測(cè)量的地面上的水平距離.解決此 類問(wèn)題的關(guān)鍵是根據(jù)題意設(shè)計(jì)出合適的圖形,從圖形中構(gòu)造出相似三角形.在測(cè)距問(wèn)題中, 最常用的相似三角形模型如圖 22-3-7 所示. 1 圖 22-3-7 AM   AB AB   AB 3 知識(shí)點(diǎn) 相似三角形的應(yīng)用 在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多不便于測(cè)量的垂直高度或水平距離.對(duì)于這些實(shí)例,可以設(shè)計(jì)出 方便操作的相似模型,從而求出它們的垂直高度或水平距離. [點(diǎn)撥] 相似三角形應(yīng)用的常見(jiàn)問(wèn)題:(1)利用太陽(yáng)光求物體的高度;(2)利用影子求物體 的高度;(3)利用標(biāo)桿或三角尺求物體的高度或?qū)挾?,等等? 如圖 22-3-8,A,B 兩點(diǎn)被池塘隔開(kāi),在 AB 外取一點(diǎn) C,連接 AC,BC,在 AC 上取點(diǎn) M, 使 AM=3CM,作 MN∥AB 交 BC 于點(diǎn) N,量得 MN=28 m,求 AB 的長(zhǎng). 小林給出如下的解法: 解:∵M(jìn)N∥,∴ CMN∽△CAB, CM MN ∴ = . MN 28 1 又∵AM=3CM,∴ = = , 解得 AB=84 m.故 AB 的長(zhǎng)為 84 m. 你認(rèn)為小林的解法正確嗎?若不正確,請(qǐng)給出正確的解答過(guò)程. 圖 22-3-8 2 FE DE    0.3   0.6 則 = ,即      =   ,解得 AB=90 m. CA AB 又∵AM=3CM,∴ =  , ∴ =  ,則 =  , 教師詳解詳析 【目標(biāo)突破】 例 1 [解析] 利用  DEF 和  BCD 相似求得 BC 的長(zhǎng)后加上 AC 即可求得樹(shù)高 AB. 解:根據(jù)題意,可知∠DEF=∠DCB=90°,∠=∠D,∴ DEF∽△DCB, BC DC BC 8 ∴ = ,即 = ,解得 BC=4, ∴AB=AC+BC=1.5+4=5.5(米). 故樹(shù)高 AB 為 5.5 米. 例 2 [解析] 直接利用相似三角形的應(yīng)用模型,正確得出△ABC∽△ADE,進(jìn)而得出比例 式求出答案. 解:由題意可得△ABC∽△ADE, AB BC AB 60 AD DE AB+45 90 答:河的寬度 AB 為 90 m. 【總結(jié)反思】 [反思] 不正確.正確的解答過(guò)程如下: CM MN ∵M(jìn)N∥,∴ CMN∽△CAB,∴ = . CM 1 AM 3 CM 1 MN 1 CA 4 AB 4 ∴AB=4MN=4×28=112(m). 3

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